长《贾岛“推敲”》PPT课件

1、长春版六年级语文上册 推 敲 贾岛 o 教学目标教学目标 1学会本课的生字新词，结合课文理解词义。学会本课的生字新词，结合课文理解词义。 2能正确、流利地朗读课文，了解课文的主要能正确、流利地朗读课文，了解课文的主要 内容。内容。 3理解理解“推敲推敲”的含义，学习贾岛做学问的认的含义，学习贾岛做学问的认 真态度和刻苦钻研的精神。真态度和刻苦钻研的精神。 教学重点教学重点 读好句子，读通课文。了解故事的经过，理解读好句子，读通课文。了解故事的经过，理解 “推敲推敲”的含义。的含义。 学习目标学习目标 o我能学会本课的生字新词，我能学会本课的生字新词， 结合课文理解词义。并能正结合课文理解词义。

2、并能正 确、流利地朗读课文，了解确、流利地朗读课文，了解 课文的主要内容。课文的主要内容。 自学指导 1自由读课文，读准字音。 2指导读文注意断句。指名读文，检查朗读情况。 3文中主要写了什么内容？ 4查到关于这课资料了么，谁能交流一下。 5默读课文，结合书后注释弄清文章的意思 10分钟后检测 会认会写 僧贾哦 尹辔累 jisn ynpili 避 会认会写 韩敲 贾岛初赴举，在京师，一日于驴上得句云：贾岛初赴举，在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，鸟宿池边树， 僧敲月下门。僧敲月下门。”又欲又欲“推推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手字，炼之未定，于驴上吟哦，引手 作推敲之势，观者讶之。时韩

3、退之权京兆尹，车骑方出，岛不作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不 觉行至第三节，尚为手势未已。俄为左右拥至尹前，岛具对所觉行至第三节，尚为手势未已。俄为左右拥至尹前，岛具对所 得诗句，得诗句，“推推”字与字与“敲敲”字未定，神游象外，不知回避。退字未定，神游象外，不知回避。退 之立马久之，谓岛曰：之立马久之，谓岛曰：“敲敲字佳。字佳。”遂并辔而归，共论诗遂并辔而归，共论诗 道，留连累日。道，留连累日。 原文欣赏原文欣赏 贾岛贾岛/ /初赴举，在京师，一日于驴上初赴举，在京师，一日于驴上/ /得句云：得句云：“鸟宿鸟宿/ /池边池边 树，僧敲树，僧敲/ /月下门。月下门。”又欲

4、又欲“推推”字，炼之未定，于字，炼之未定，于/ /驴上吟哦，驴上吟哦， 引手作引手作/ /推敲之势，观者讶之。时韩退之推敲之势，观者讶之。时韩退之/ /权京兆尹，车骑方出，权京兆尹，车骑方出， 岛不觉行至第三节，尚为手势岛不觉行至第三节，尚为手势/ /未已。俄为左右未已。俄为左右/ /拥至尹前，岛拥至尹前，岛 / /具对具对/ /所得诗句，所得诗句，“推推”字与字与“敲敲”字字/ /未定，神游象外，不未定，神游象外，不 知回避。退之知回避。退之/ /立马久之，谓立马久之，谓/ /岛曰：岛曰：“敲敲字佳。字佳。”遂遂/ /并并 辔而归，共论诗道，留连累日。辔而归，共论诗道，留连累日。 古文诵读古

5、文诵读 贾岛初次参加科举考试，住在京城。一天，他在驴背上想到了两句诗：贾岛初次参加科举考试，住在京城。一天，他在驴背上想到了两句诗： “鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。”又想用又想用“推推”字（来替换字（来替换“敲敲”字），反字），反 复思考没有定下来，便在驴背上（继续）吟咏，伸出手来做着推和敲的姿复思考没有定下来，便在驴背上（继续）吟咏，伸出手来做着推和敲的姿 势。（行人）看到贾岛这个样子都感到很奇怪。这时，代理势。（行人）看到贾岛这个样子都感到很奇怪。这时，代理京兆尹官职京兆尹官职的的 韩愈的仪仗队韩愈的仪仗队正走过来，贾岛不知不觉走到了仪仗队的第三节，还在不停正走过来，贾

6、岛不知不觉走到了仪仗队的第三节，还在不停 地做（推推敲敲）的手势。于是一下子就被（韩愈）左右的侍从推搡到京地做（推推敲敲）的手势。于是一下子就被（韩愈）左右的侍从推搡到京 兆尹的面前。贾岛说：兆尹的面前。贾岛说：“我吟得两句诗，正思考用我吟得两句诗，正思考用“推推”字还是用字还是用“敲敲” 字，还没有确定，精神都集中到诗句上了，没来得及回避大人的仪仗队。字，还没有确定，精神都集中到诗句上了，没来得及回避大人的仪仗队。” 韩愈停下车马思考了好一会儿，对贾岛说：韩愈停下车马思考了好一会儿，对贾岛说：“用用敲敲字好。字好。”说完，就说完，就 和贾岛并骑而行，和贾岛并骑而行，谈论作诗之事，在他的家里连

7、续住了很多天。谈论作诗之事，在他的家里连续住了很多天。 译文通读译文通读 题李凝幽居题李凝幽居 唐唐 贾岛贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧推推月下门。月下门。 过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。 对比朗读对比朗读 题李凝幽居题李凝幽居 闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧敲敲月下门。月下门。 过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。 对比朗读对比朗读 本文中本文中“僧敲月下门僧敲月下门”一句，一句， 韩愈说韩愈说“敲敲字佳字佳”。这样说有什。这样说有什 么根据？你同意韩愈的说法吗？么根据？你同意韩愈的说法吗？ 后来，人们把在写诗和后来，人们把在写诗和 作文时斟酌文字叫做作文时斟酌文字叫做“推推 敲敲”。 运用炼字的方法，说一说下面诗句里的运用炼字的方法，说一说下面诗句里的 红体字能不能用括号里的字代替。红体字能不能用括号里的字代替。 春风又春风又绿绿江南岸（到江南岸（到) )