（精编）初中学生德育教育工作计划

1、初中学生德育教育工作计划学生是祖国的未来。一个优秀的学生不仅要有强健的体魄和顽强的毅力，还要有高尚的情操，讲正气，讲道德，讲文明。只有这样，他才能成为国家的栋梁。所以学校的德育更重要。为了使年轻人能够在学校接受最好的教育，制定了一项特别的道德教育工作计划：一、指导思想坚持德育为先、以人为本的原则，为全校师生创造良好的教学环境。二、工作目标以“争做现代文明人”为学期教育目标，以人为本，以大为本，从小做起，更加注重教学和管理，拓宽渠道，采取有效措施增强以德办学的实效性，将违法犯罪率保持在零，培养更多德才兼备、创新能力强的人才。各年级德育目标第一天：勤奋和自信1、规范日常行为，培养良好习惯。2.树立

2、自信，努力教育。第二天：实事求是1.唤醒学生挑战初三的意识。2.加强纪律性，培养抗挫折能力。初三：挣扎和冲刺1、时刻做好向中考冲刺的精神。2.加强对学习焦虑的心理咨询和方法指导。3.安排和实施每个阶段的工作，让学生保持兴奋。四.工作要点(一)加强德育队伍建设。1.每两个月召开一次班主任工作会议，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别是加强青年班主任的培训；继续开展“传承助老”活动。2.落实班主任的日常工作，如班会、周评、转化“问题学生”。(1)主题班会要有计划，有教案，有主题，有效果。要求精心设计一两个对学生影响大、质量高的主题班会，做好班会记录；规范周记评价，充分发挥周

3、记教育的特殊作用。有针对性地建立“问题”生分类档案，及时采取有效措施，跟踪教育记录，帮助教学，减少违纪行为。3.每个年级领导都带头为年级组营造良好的教学和教育氛围。如清廉的氛围、诚实的氛围、友好的氛围、全职的氛围、竞争的氛围、教研的氛围。4.加强监督检查，进一步提高德育实效性，树立全过程、全方位的德育观。通过考评体系，构建名班组长、名班主任、名学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中动态管理，促进文明行为习惯养成，争创“文明班级”、“文明宿舍”，及时努力。5.深入开展德育研究，鼓励班里成员积极撰写德育论文，要求班里成员每学期至少提交一篇德育论文。(二)加强学生教育和法制安全教育。1、实施中学

4、生日常行为规范和毛李中学一日行为规范(监督自查自律自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”活动。2.注意重复和重复，加强对学生行为习惯的检查和监督，约束极少数学生的不文明行为，净化和美化校园环境。2.继续深化月度教育主题活动。这学期要充分结合教育主题活动，努力营造良好的学校德育氛围，把教育融入到一切活动中。3.加强学生网络道德教育主要是引导学生诚实、守信、公正，提高学生网络道德自律意识。4.充分发挥的作用8、注意培养学生良好的健康生活习惯，加强对居民的管理。(三)充分发挥社会、学校和家庭的网络功能。1、实施家访，办好家长学校。要求班组长组织1-2次影响较大的家长会，要求每学期家访率在40%以上，力争在整个学年内达到100%的普遍访问率。学校计划分别在4月和5月举办学生家长座谈会和后进生转化座谈会。2.加强警校文明校园建设活动。这学期，联合派出所和后港交警中队开展了“交通安全学校”和“学校法制教育”工作，组织学生观看了关于“安全与法制教育”的视频。3.继续做好德育阵地建设，构建校内外德育网络，分年级组织社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。(四)重视学生心理健康教育本学