计算机科学与技术专业培养方案.doc

1、计算机科学与技术专业培养方案一、培养目标本专业培养具有宽厚的基础知识、 较强的实践能力、 良好的科学素养、 较好 的自我更新知识的能力和适应信息科学发展的能力， 并掌握计算机科学与技术及 其相关学科领域的基本理论、基本知识和基本技能的高级应用型人才。毕业生能在科研、 教育、行政、企事业单位从事计算机软件开发、 系统维护、 信息和网络管理等技术工作。二、培养要求和专业特色培养面向 21 世纪的计算机专业人才，应具有合理的知识结构和较强的综合 能力。培养要求：1具有良好的思想品德、社会公德和职业道德； 2具有较扎实的自然科学和工程技术的基础理论知识，具有较好的人文、 艺术和社会科学基础及较强的汉语

2、言表达能力和外语应用能力；3了解计算机产业的方针、政策和法规；了解计算机技术发展动态；掌握 文献检索和资料查询的基本方法；具有获取信息和追踪新技术的能力；4具有运用本专业知识分析和解决工程实际问题的能力，特别要求具有开 拓创新能力和职业竞争能力。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程高等数学A、大学物理、计算机实用技术、电路原理、数字电子技术、C语言程序设计、面向对象程序设计 A、数据结构、离散数学、计算机组成原理、微 型计算机原理、汇编语言程序设计、数据库原理及应用、操作系统、编译原理、 计算机网络等。五、主要实践环节军训、工程教育、电子技术课程设计、金工实习 B电子实习、C语言课程 设计

3、、数据结构课程设计、数据库原理及应用课程设计、汇编语言课程设计、计 算机网络课程设计、信息系统开发课程设计、毕业设计（论文）等。六、修业年限标准学制4年，弹性范围38年七、授予学位工学学士。八、教育平台构成、学分安排、毕业学分要求教育平台教学模块修读类别安排学分数最低毕业学分要求基础教育 平台公共基础必修106.5170必须取得 本方案第 四、五条所 列主要课 程和主要 实践环节 的学分。学科基础基础实践环节36专业教育 平台专业实践环节专业必修课程41.5专业选修课程选修39.530素质拓展 平台r公共选修课见公共选修课一览表社会实践5其它11-18总学分200九、教学安排（一）基础教育平台

4、课程 性质考核 类别10数数总a践 实一二三四五六七Ik 丿公共基础必修课查23322222查5222222倚 源 资查52222221 O 1试466402266-6 6理 学 大试d一128nnn-6 6验 实 理 -物查3n22n-6 6A 学 数 等 高试11一176口口nn数 代 性 线试52404040A二一概试34848486615B文 语 学查524040407平” 小表X代、个论 想三概 田3 “ 想 無和凰 泽论要 毛理重查6999999查3484848础 風基查3EOnnn查2333333-语 英 大试16E36666nn-育体.查8.EnEO-/ 分 学计 合77422

5、487022O3342222469O2222o学科基础必修课1 理 原 路 电试524040B4试535656560OO76查2333333 6 -试46666660OO76数试535656560OO76查23333336611.试535656566611数试58866288试535646O56计 合59272468388OoO99258656Ooo基础实践查2周2周2周2查2周2周2周2B 习 实 工 J金查2周2周2周2查2周2周2周2计 合8周8OOO周8周2周2O周2周2Ooo（二）专业教育平台课程 性质课程编号课程名称考核 类别学分学时/周数各学期学时/周数分配总讲授实验上机实践一-

6、二二二四五六七八专业必修课67111301面向对象程序设计A试3.55644125667111303数据库原理及应用试4.57262107267111304操作系统试3.55646105667111305信息系统开发试34838104867111306计算机网络试4.57256167267111307编译原理试3.556565667111308软件工程试348484867111309计算机专业导论查232323267111310汇编语言程序设计试34838104867111311C 语言程序设计试4.57252207267111314计算机系统结构试348484867111324微型计算机原理

7、试3.556441256学分/课内学时（周数）合计41.5664564100007205632176232960专业实践67000401电子技术课程设计查11周1周1周67111401C 语言课程设计查1调1 周1周67111403汇编语言课程设计查11周1周1周67111404数据库原理及应用课 程设计查11周1周1周67111405计算机网络课程设计查22周2周2周67111406信息系统开发课程设 计查22周2周2周67111407数据结构课程设计查22周2周2周67111499毕业设计（论文）查1818周18周18周学分/课内学时（周数）合计2828周00028周1周003周2周2周2

8、周18周67106203单片机原理查2.5403284067106321嵌入式系统及应用查2.54028124067111312Java编程A查3.55640165667111313.NET编程查3.55640165667111315图形用户界面与人机 交互查2.54030104067111316多媒体技术查2.54030104067111317人工智能导论查2.540404067111318局域网组网技术与实 践查2.54030104067111319LinuxOS查2.54030104067111320计算机图形图像处理查2.54030104067111321高级数据库技术查2.54040

9、4067111322网络安全查2.540404067111323C#编程查34832164867111325JSP程序设计查2.54030104067111399专业英语查2323232学分/课内学时（周数）合计39.56325041280000001041763520（三）素质拓展平台模块课程编号环节名称学分周数/ 学时活动形式时间安排集 中分 散苴丿、它社会实 践活动67111901“三下乡”活动33V假期67111902毕业设计调研22V四年级寒假小计55科技创 新活动任选综合、设计性实验232V实验室开放时间67111903多媒体设计与创新竞赛2V67111904完成相关项目3V六、七

10、、八学期小计7其它课 外活动67111905“计算机文化”辩论会2V67111906计算机相关资格认证2-9V六、七、八学期小计4-11公共选 修课见公共选修课一览表说明：1“完成相关项目”指参加校内老师或校外专业单位的相关科技项目，并且得到学院认可。2“计算机文化”辩论会指有关计算机文化及网络文化等热点问题的辩论 会。3 “计算机相关资格认证”包括 CCNA（ 4学分）、JAVA认证（2学分）、 MCAD.NET3学分）、MCSD.NET5学分）等，可重复记学分。（四）教学数据统计项目学期合计-一-二二三四五六七八理论教学周数141618131416160107实践教学周数320542218

11、36安排总学分27.5342929.5252931.518223.5必修课安排门数710107453046安排学时38251846239623225612002366安排学分24.5322924.514.5167.50148周学时27.332.425.730.516.6167.5考试课门数4663442029专业选修课安排门数0000249015安排学时00001041763520632安排学分00006.51122039.5实践环节独立设置环节数2103311112安排学分32054221836注：表中数据均按课内学时（周数）统计十、辅修专业教学计划课程 性质学 分数 时 学TI-四五七丄学

12、科基础课547256617253565656构 结 据 数580862O8yyl34883O1535646O15653564425328638 O3O6O8 O2601OOO专业必修课A535644256J数547266O172535646O1565472566172535656056程 工 件 J软348484852236021348OOO841761O专业实践程据计 数设丄22233OOOOO12O十一、说明1 专业教学平台的专业选修课部分总学分为 39.5学分，学生从中至少选修 10学分。2 各学期学时安排表中的A表示安排在前半学期上课，B表示安排在后半 学期上课，以保证课程的衔接。3.专业教学平台的专业选修课部分根据专业方向建议如下：JSP程序设计、Java编程A、.NE