摄影展策划书《二》

1、一、活动背景：转眼间，蓓蕾摄影协会已快 5 岁了，回望我们走过的五年，在大家的共同努力和见证下，成功的 举办了一个个富有特色活动，极大地丰富了同学们课余生活，发挥了自己特长！在此我们为了展示校 园文化，特地举办此次“校园美”摄影展，让全校师生看到我们的努力和汗水，让大家回味那难忘的点 点滴滴，同时也是我们继续前进的不竭动力。二、活动宗旨： 1、 丰富校园文化生活，活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，真正掀起校园文 化艺术。2、促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌、记 录发现、表现创意的平台。3、让大学生更加关心生活、关注社会，以健康、文明、热情的姿态

2、展现大学生的风采与活力。三、活动简介：本次展览以“我眼中的美”为主题，唤醒大家发现美的意识，去发现校园生活中你所认为的美。 作品可以是一朵美丽的小花，一片蔚蓝的天空，一位辛劳的清洁工，一部你喜爱的长带或碟片，一个你 爱的玩偶，或者是夜间校园微亮的路灯，学校里的建筑，也可以是你的寝室，你跟好友的合照，跟恋人 幸福的照片，亦或是你喜欢的姑娘，小伙，他（她）们的背影，他（她）们的微笑，他（她）的眼泪， 他（她）们的举手投足，自习室里认真看书的同学。四、活动对象：所有爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学，有无摄影基础者均可。五、组织机构：西安汽车科技学院蓓蕾摄影协会六、活动地点：西安汽车科技学院一号教学

3、楼大厅七、活动时间：2011年 5月 18日 2011年 5月 20日八、活动形式：作品展览九、活动内容：自由十、报名及作品投稿方式： （时间： 2011/4/1 2011/4/20 ）1. 电子档（注明姓名、班级学号、作品标题、联系号码、作品文字说明）：作品收集：有专门的联系人员。 ?十一、活动评委、嘉宾：西安汽车科技学院学院团委、十二、活动奖项设置一等奖： 1 名 证书 +奖品二等奖： 2 名 证书 +奖品三等奖： 3 名 证书 +奖品“个性”奖若干（根据展览作品的5%设定）： 奖品注：奖品由赞助商家提供十三、活动事宜1、爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学，有无摄影基础均可;2、全校师生均

4、可参加；3、作品必须为自己拍摄的，不得抄袭，投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，彩色与黑白均 可; 谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得 做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理） ;4、投稿数量不限，作品统一为六寸 ; 5、参与者均需实名，谢绝网名、匿名参与，参与者应对投送 作品拥有充分、完全、排他的着作权，不得侵犯任何第三方的任何着作权、肖像权、名誉权等其他知识 产权或专有权利，作品涉及的着作权、肖像权等法律责任由作者自负 ; 6 、本次活动不收费，所有作品 一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权 ;5、凡投稿的作者，均视为

5、同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律 取消参评资格。十三、活动流程：（具体安排见附录）（一）前期准备 :1、书写通知2、申请展出地点、展板3、横幅申请及制作4、海报制作5、嘉宾邀请6、人员邀请7、作品收集（二）活动中期1、展览2、评奖（三）活动后期1、公布获奖名单2、活动总结会仪附录 1具体安排如下： 时间日期 项目负责人 备注：4月 拉赞助： 金鹰等人；5月9日：海 报制作 宣传部 团体 ； 5 月 10 日 横幅制作； 5 月 10 日 张贴海报 宣传部； 5 月 11 日 -13 日 作品收 集 金鹰，王浩兵； 5 月 13 日 主讲嘉宾邀请 赵金金 ，黄栋；

6、5 月 17 日：召开负责人会议 ； 5 月 18 日 展览布置 摄影协会团体 ； 5 月 18 日 展出 蓓蕾摄影协会 团体； 5 月 25 日 总结会议 颁奖； 附录 2活动经费： 项目 数量 金额（单位元） 备注 ； 张贴在宣传栏 彩色气球 4 组 4*4=16 用于贴 照片的双面胶 4 圈 4*=10 ；照片冲洗 300 张 300*=300 作品 ； 租用音箱 1 个 1*50=50 ； 一次性 口杯 1 袋 1*10=10 ；奖品、证书 100 总计 486 元；蓓蕾摄影协会2011-3-19 地球啊，我该怎么赎罪？ 512 在这个特殊的日子里，在每个生者同胞的记忆里地动山摇、翻天

7、覆地！ 我们共同的国土四川”汶川”发生了多年以来，憾见的特大自然灾害”地震”！震憾 亚洲、震憾中国、更震憾着全中国人民的心！因为在这个特殊的日子里，一瞬息的时 光，夺去数万名汶川同胞的生命、伤及到数十万名汶川同胞的肢体、带给数百万汶川 同胞的受灾！摧毁了灾区同胞的家园，给灾区的同胞们生活带来不便！家园摧毁，失 去亲人！更给灾区受灾的同胞们精神带来及大痛苦及伤悲！同时也给关注灾区的每一 位同胞们带来痛心及悲哀！一方有难，八方支援，天灾无情，人间有情！当四川汶川 发生地震后，全国人发乃至全世界人民共同关注着这个灾区受灾的同胞们党国政府 积极大力组织人员赴往灾区，奋战抢险在第一线，不顾一切代价救助灾

8、区受伤的同胞 们同时全国人民者深切的目光关注着灾区受灾的同胞们众志成城、共同抗灾。血 浓于水！然而，地方人民群众者力所能及地为灾区献一份力、献一份爱心！募捐款物， 在心里为灾区的同胞们祈祷、为灾区的同胞们祝福。届时，传煤的转播，灾区受灾的 同胞们又得到世界人民的深切关注。一些国家致电慰问，纷纷募捐款物，为灾区增加 一份力量。同时还组织医务人员、抢险人员赴往灾区救灾抢险。每当死亡的生命数字 在上升，都会给关注灾区的每一位同胞们增加一份伤痛，每当看见一个个从泥石瓦砾、 废墟中救出的受灾的同胞们，场面残忍，让人心痛、让人揪心！多么希望汶川的同胞 们平安无事。然而，时间时时刻刻、分分秒秒的流失，抢险人

9、员奋勇不断地从废墟中 救出一个个鲜活的生命，虽然因地震房屋倒塌，受灾的同胞们肢体都不同程度地受伤， 加上长时间在废墟中的掩埋，都坚强地活着“挑战生命极限”！让生者的同胞们看到 生命的可贵！天灾不可怕，生命更可贵。汶川的地震震憾着每个生者的神经、震憾着 每一个生者的心灵！在这突发的自然灾害面前，许多素不相识人的自愿伸出友爱之手， 慷慨解囊！救人于危难之中。一处处激动人心的场面，常常令人感动的热泪盈眶，心 理久久不能平静 虽然地震发生在我们中国人的国土， 摧毁的是我们中国人的家园“汶 川”！大家手牵手、心连心、情系一家！相信汶川受灾的同胞们会更加坚强地活着， 相信中国更加强大！让每一个生者的同胞低

10、头为每一个死难同胞的逝去低头默哀、祈 祷！为每一个同胞生者希望的明天，振奋精神，告诉身边每一个同胞，请紧强，别哭 泣，我们有爱心，我们有勇气，我们大家的心在一起，因为我们是一家人！二 和谐社会视野下的大学生认为大学生目前的主要心理问题是“精神萎靡不振”。 大学生的学习态度与学习精神的评价不太乐观。校园爱情浓度纯度不乐观大学生的追求从道德自我完善转型为商业成功 与高考制度恢复后的上世纪七八十年代大学生发愤苦读，社会评价普遍较高相对比， 上世纪 90 年代后的大学生群体在社会公众中的形象确实表现出巨大的反差。 “大学生 的公共形象大致呈现三个轨迹”，中青院的李江英老师介绍：第一，从精英到大众的 转

11、变；第二，从纯粹的精神追求到消费主义、享乐主义倾向的转变，大学生群体现在 不能超脱于享乐主义的影响，物质欲望超过了实际的消费能力，所以在公众看来，大 学生从精神跌到物质，是完全符合逻辑的；第三是从追求道德上的自我完善到遭遇诚 信危机。经过十几年的变迁， 大学生的追求从道德上的自我完善转型为商业的成功， 所以“大 学生在公众中的形象已经跌到 20 年的最低点”。但李江英老师认为，大学生的公共形 象会随着大学生社会价值的变化而变化，其精英意识逐渐过渡到大众思维，对于这个 群体，公众应持理解和宽容的态度。“社会公众确实对当代大学生的评价不很理想， 但是并不等于现在的大学生不如以前的大学生了。”卢德平

12、这么说。“过去大学生和 现在的大学生角色转化很多，这种状况下，大学生是否还是天之骄子呢？”中青院常 务副院长陆士桢问。而事实是，对于这种变化，“大学生和社会都很难认知”，这也 造成了大学生本身主观状态和社会评价之间存在特别大的差距。对于这种认知偏差，大学生应该如何面对呢？卢德平说，“大学生引领社会和适应 社会是一个悖论。但面对社会评价，你们要客观地分析自己的长处和不足”，多了解 一些以前大学生的生存历史，看看彼此的差距到底在什么地方。现在大学生在职业化 的趋势里，要有历史意识，不能丢掉传统社会对于大学生社会使命的要求。 3月 10日，我国云南盈江发生级地震伤亡惨重。3月 11日，日本发生 9级

13、大地震数万人下落不明。日本地震发生六天了，本不想发什么感言，天灾难免，尽力援助奉献爱心即可。只因常在QQ群或QQ空间看到这样的话：“云南盈江发生地震，日本也发生地震，而中央电视台全天播放的新闻却是关于日本的。日本是中国的 什么人？为什么吝啬到连个镜头都不给盈江是不是觉得盈江震得不够大？别忘了，盈江是中国的领土！日本发生大地震，是日本当年侵略中国的报应”等等言论，针对这些言论，说说我的观点。 我觉得说这些话的人太偏激。若说日本发生大地震，是日本当年侵略中国的报应，那几年前的汶川地震和最近的盈 江地震，中国又遭的什么报应？历史不该遗忘，但在灾难面前，不要拿历史说事，幸灾乐祸他人的灾难。下一个灾 难

14、发生在什么地方，谁也不知道，明天你是否能安然无恙，你也不知道。所以，不要将灾难与民众联系在一起。灾 难无情，无关国际，也无关国民。也没必要将两场地震作毫无意义的对比， 盈江发生地震后， 中央也派驻记者团采访报道并及时派送救援物资和 人员。国内其他省市也积极响应中央号召救援盈江。比如成都在盈江震后第三天就将救援物资运达盈江，救援队员 则不顾疲惫投入工作。因此，不要用不满的情绪将两场地震作无谓的对比，况且在日本也有大批的中国留学生和工 作人员，他们是我们的同胞，灾难来临时，他们也需要祖国的救援和帮助。我认为国内媒体重点报道日本大地震，无论从国际道义、新闻价值、震级影响等因素来说都是必须的。日本大 地震震级确定为 9级，是之前日本地震记录中最大的地震记录，其破坏力超20 个汶川地震。并且此次地震引发大规模海啸，同时，地震还殃及日本的核电设施，有核电设施发生核泄漏事故（继日本福岛第一核电站一号、三号机 组发生爆炸事故之后，其二号和四号机组又于 15 日相继发生氢气爆炸。）可以说这不仅仅是日本的灾难，这也是 世界的灾难，这个灾难让我们不得不再次深思地球环境、自然生态、气温气候、核电设施等等与人类息息相关的事 情。 生命是极其美好而珍贵的，生命对每个人