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1、human nature is inherently good, pure as the dew of the clear stream.精品模板助您成功!(页眉可删)雪娃娃小班美术教案 雪娃娃小班美术教案1活动目标:1.尝试用水粉笔蘸颜料进行涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。2.对新的绘画工具感兴趣,愿意和同伴一起活动。活动准备:水粉笔 白颜料,调色盘 装饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾 帽子)3.感受色彩对比。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动过程1、出示作品雪娃娃。(1)回顾幼儿经验,激发兴趣教师:你们见过下雪吗?下雪时什么样子的?雪娃娃是什么样子的?小结:雪娃娃的头和身体都是
2、圆圆的,身体比头要大,都是白颜色,黑黑的眼睛,红红的鼻子,还戴了帽子围巾。2、认识新工具,初步了解绘画的方法。(1)教师:今天老师带来了一样东西,它的名字叫水粉笔,今天我们就用它来画雪娃娃。(2)教师示范水粉笔的使用方法,幼儿观察。(用手拿住笔杆,让笔毛蘸上颜料)(3)画好雪娃娃后,我们可以画上雪花,将水粉笔笔头在纸上一点,就点出了雪花。(4)画好后,我们可以给小雪人粘上眼睛,鼻子和漂亮的围巾,闪闪的帽子。这样我们的雪娃娃就做好啦。3、幼儿绘画,教师指导。(1)老师已经用将雪人的.脸和身体画好,小朋友在涂颜色时,不要将颜料涂到圆圈外面。(2)将用过的水粉笔搁在颜料盘的边缘。(3)装饰是,将雪人
3、的帽子围巾粘贴在正确的位置上。4、展示幼儿作品,互相欣赏。雪娃娃小班美术教案2活动目标:1、会用团圆、压扁的技能,表现雪娃娃的特征。2、激发玩泥的兴趣。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。活动过程:一、猜谜引出活动。师:小朋友,金老师今天给你们带来了一个谜语,“有个胖娃娃,全身一片白,不怕北风吹,只怕太阳晒。”,你们知道它是谁吗?(幼儿自由回答)二、出示教师制作的雪娃娃,引发幼儿兴趣。师:你们看它是谁呀?幼:雪人。师:你们真
4、聪明,它还有一个好听的名字叫雪娃娃,这个是金老师做的雪娃娃,好看吗?幼:好看。师:你们知道它是用什么做的吗?幼:橡皮泥。师:那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀?幼:好。三、学做雪娃娃。1.教师讲解制作方法。师:有谁能来告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状的?幼:圆形。师:你真棒,那我们就把橡皮泥搓成两个圆形,一个大圆一个小圆。大圆来做雪娃娃的身体,小圆来做雪娃娃的头。师:雪娃娃的头和身体都做好啦,我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上,你们看看还缺了什么呀?幼:眼睛鼻子和嘴巴。师:对,我这里有胡萝卜块和豆子,我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛,把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看漂亮的雪娃娃就做好啦!2.再次讲解,加深幼儿印象。四、幼儿操作。五、展览作品,幼儿互相欣赏。活动反思:在本次教学活动中,幼儿的兴趣很高,也是源于幼儿对雪娃娃的熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中,始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力,完成自己的作品后,再看看别人的作品,每个孩子都
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