【创新设计】高中语文 第5课 杜甫诗四首同步训练 语文版必修2

1、【创新设计】高中语文 第5课 杜甫诗四首同步训练 语文版必修2(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是()(3分)A荆杞(q)安谧(b)缱绻(qun) 风烛残年(zh)B凭轩(xun) 累赘(zhui)掂量(ling) 风尘仆仆(p)C弱冠(gun) 坼裂(ch)羸老(li) 清风夜唳(l)D渚清(zh) 追溯(s)邂逅(xi) 热泪盈眶(kung)解析A项“谧”读m；B项“量”读ling；C项“冠”读gun。答案D2下列诗句书写无误的一项是 ()(3分)A车辚辚，马潇潇，行人弓箭各在腰。B爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。C君不闻汉家山东二百州，千村万

2、落生荆杞D新鬼繁冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。解析A项潇潇萧萧。B项爷耶。D项繁烦。答案C3下列句子中加点的词解释有误的一项是()(3分)A哭声直上干云霄干：冲B行人但云点行频 但：只C艰难苦恨繁霜鬓 苦：痛苦D危樯独夜舟 危：高高的解析C项苦：甚，极。答案C4下列句子中加点的词的含义与现代汉语相同的一项是()(3分)A君不闻汉家山东二百州B行人弓箭各在腰C牵衣顿足拦道哭D县官急索租解析A项山东：古义，崤山或华山以东；今义，指山东省。B项行人：古义，出征之人；今义，在路上走的人。D项县官：古义，官府；今义，一县的长官。答案C5补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥

3、。_，_。(2)君不见青海头，古来白骨无人收。_，_。(3)_，乾坤日夜浮。(4)无边落木萧萧下，_。(5)星垂平野阔，_。答案(1)牵衣顿足拦道哭哭声直上干云霄(2)新鬼烦冤旧鬼哭天阴雨湿声啾啾(3)吴楚东南坼(4)不尽长江滚滚来(5)月涌大江流阅读与鉴赏一、课内阅读阅读下面的诗歌，完成68题。(12分)登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。6.首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”写了哪些意象？为全诗营造了一种怎样的意境？(4分)答：_答案意象：迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的

4、小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟，这些意象营造了一种雄浑高远、肃杀凄凉的意境。7颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一直传为千古绝唱，请对本联的内容和表达进行赏析。(4分)答：_答案“无边”写出林木的广漠，见出秋色的萧瑟；“萧萧”形容风吹叶落的响声，见出树叶飘落的情景。“不尽”写出长江的源远流长；“滚滚”写出江水汹涌翻腾的气势。此两句绘声状势，音韵悠长，壮阔雄浑，造成一种天下皆秋的苍茫辽远的艺术境界，抒发了诗人在动荡不安的社会中辛酸悲苦的心情。8阅读尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，请从“艰难”一词中分析造成杜甫愁苦的根本原因，并概括全诗抒发了作者怎样的思想感情。(4分)答：_答案

5、“艰难”一语双关：既因为个人生活艰辛，遭遇坎坷，也因为国家连年战乱，社会动荡不安。抒发作者孤独凄凉、贫病交加、忧国伤时、销愁无门的苦闷情感。 二、课外阅读阅读下面这首诗，完成911题。(11分)暮归杜甫霜黄碧梧白鹤栖，城上击柝复乌啼。客子入门月皎皎，谁家捣练风凄凄。南渡桂水阙舟楫，北归秦川多鼓鞞。年过半百不称意，明白看云还杖藜。【注】 鞞：军鼓。9在这首诗中，除自然景色外，写“秋暮”的词还有_2分)答案击柝、捣练。10清人浦起龙在读杜心解中评价此诗时说“结语见去志”，有人认为此评不正确，请结合暮归一诗的相关内容，试说说你的理解。(4分)答：_答案(示例)此评不正确。应该说第三联见去志，“南渡桂

6、水阙舟楫，北归秦川多鼓鞞”，抒发了作者要想渡桂水而南行，可没有船；要想北归长安，路上还多兵戎，都是去不得的感慨，结句所表现的并不是去志，而是寂寞无聊。(认为不正确或正确都可以，言之成理即可)11陈淑彬在修辞艺术与美学铭刻一书中提到：叠字的一个重要功能是摹状。请结合暮归诗句作简要分析。(5分)答：_答案明月、凄风引起诗人对家乡的思念之情。“月皎皎”写出了诗人明月之夜客居他乡的惆怅与无奈；“风凄凄”则形象地表达了晚风中传送来的捣衣声，引起游子心中对母亲、妻子的思念，于是风也变得“凄凄”了。“月皎皎”“风凄凄”恰到好处地表达了客子胸中的悠悠乡愁。阅读下面一首唐诗，回答后面问题。(10分)倦夜杜甫竹凉

7、侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂！【注】 此诗于广德元年(763)十月写于成都，当时“安史之乱”刚刚平息，西北吐蕃兵又骚扰中原，并于广德元年(763)十月直捣长安，逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。12前三联中哪些词句暗示了从入夜到天明的时间推移？请简要说明。(5分)答：_答案“竹凉侵卧内”写凉气渐渐侵入卧室内；“野月满庭隅”写月光洒满庭院，表明已入夜。“重露成涓滴”写夜越来越凉，露水越来越重，凝聚成的水滴不时从竹叶上滚落下来；“稀星乍有无”写月升中天，群星暗淡，似有似无，写出夜已深了。“暗飞萤自照”写黎明前大地渐暗，萤火虫闪烁着微弱的光；“水宿鸟相呼”写水边栖息的鸟儿，已经睡醒，在互相呼唤着，说明天已破晓。13本诗为什么以“倦夜”为题？表达了作者怎样的情感？(5分)答：_答案突出表现了诗人为“万事干戈里”彻夜未眠。表达了对国事民情的忧虑及报国无门的感慨。阅读下面这首古诗，然后回答问题。(10分)绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。14“燃”字状物写景，妙在何处？“又”字有何意味？(5分)答：_答案“燃”字赋予鲜花以动态，鲜明地写出了花的鲜艳无比，摇曳多姿，表现出了春光的美好。“又”