513软体动物和节肢动物

1、请拿出你请拿出你的生物课的生物课本本，双色笔，双色笔，还有，还有 你的你的动力和激动力和激情情！ 全力投入会使你与众不同全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做得更好！你是最优秀的，你一定能做得更好！ 想一想想一想 议一议议一议 u你喜欢图中的贝壳吗？你喜欢图中的贝壳吗？ u坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？ 第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物 通过本节学习，你将知道：通过本节学习，你将知道： 1、软体动物和节肢动物的主要特征、软体动物和节肢动物的主要特征 2、软体动物和节肢动物与人类的关系、软体动物和节肢动物与人类的关系 要求：要求： 认真阅

2、读书本认真阅读书本P12P16，理，理 清本节要学习的主要内容，把握清本节要学习的主要内容，把握 基础知识基础知识，将重点内容用记号笔将重点内容用记号笔 作好记录并完成下列填空作好记录并完成下列填空。 让我们为完成今天的学习目标让我们为完成今天的学习目标 努力吧！努力吧！ 【自学探路自学探路】 【自学探路自学探路】 2、节肢动物的主要特征、节肢动物的主要特征 （1）体表有坚韧的）体表有坚韧的_。 （2）身体和附肢都）身体和附肢都_ 。 1、软体动物的主要特征：、软体动物的主要特征： （1）柔软的身体表面有）柔软的身体表面有_ 。 （2）大多具有）大多具有_。 （3）运动器官是）运动器官是_。

3、3、蝗虫身体分为、蝗虫身体分为_、_、_三部分，有三部分，有 _对足，对足，_对翅，触角和足都有对翅，触角和足都有 _，体，体 表有表有 _ 用于呼吸，体表包着坚韧的用于呼吸，体表包着坚韧的_ 。 【自学探路自学探路】 2、节肢动物的主要特征、节肢动物的主要特征 （1）体表有坚韧的）体表有坚韧的_。 （2）身体和附肢都）身体和附肢都_ 。 1、软体动物的主要特征：、软体动物的主要特征： （1）柔软的身体表面有）柔软的身体表面有_ 。 （2）大多具有）大多具有_。 （3）运动器官是）运动器官是_。 3、蝗虫身体分为、蝗虫身体分为_、_、_三部分，有三部分，有 _对足，对足，_对翅，触角和足都有对

4、翅，触角和足都有 _，体，体 表有表有 _ 用于呼吸，体表包着坚韧的用于呼吸，体表包着坚韧的_ 。 外外套膜套膜 贝壳贝壳 足足 外外骨骼骨骼 分节分节 头头胸胸腹腹 三三两两 气孔气孔 分节分节 外外骨骼骨骼 双壳类动物的运双壳类动物的运 动器官、呼吸器官动器官、呼吸器官 分别是什么？分别是什么？ 双壳类动物是怎双壳类动物是怎 样摄食的？样摄食的？ 1 1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食、双壳类动物的运动、呼吸、摄食 观察思考并讨论：观察思考并讨论： 你是怎样区分图中的贝壳、你是怎样区分图中的贝壳、 外套膜、鳃、足及入水管和外套膜、鳃、足及入水管和 出水管的？出水管的？ 软体动物主要特征软体动

5、物主要特征 4 4、软体动物与人类的关系、软体动物与人类的关系 3 3、软体动物软体动物的主要特征的主要特征 u柔软的身体外面有外套膜；柔软的身体外面有外套膜； u大多有贝壳；大多有贝壳； u运动器官是足。运动器官是足。 2 2、其他软体动物：、其他软体动物： 石鳖、蜗牛、乌贼石鳖、蜗牛、乌贼 供人工养殖；含蛋白质和维生素；很供人工养殖；含蛋白质和维生素；很 好的装饰品；也能传播疾病。好的装饰品；也能传播疾病。 软体动物主要特征软体动物主要特征 观看课本图片：完成观看课本图片：完成P15表格表格 1 1、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕皮、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕皮 观察思考并讨论：观察思考并讨论：

6、动物名称动物名称蝗虫蝗虫 七星七星 瓢虫瓢虫 蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾 身体是否较硬 身体是否分节， 不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 软体动物主要特征软体动物主要特征 讨论完毕讨论完毕 后进一步后进一步 落实基础落实基础 知识；知识； 落实完基落实完基 础知识后础知识后, , 并准备点并准备点 评评 。 非展示同学非展示同学 我的课堂我做主 展示要求：展示要求： 展示同学及时到位，展示内容快速、规范、得当。展示同学及时到位，展示内容快速、规范、得当。 展示同学一定提前准备，尽量上台脱稿展示。展示同学一定提前准备，尽量上台脱稿展示。 任任 务务 讨论一：讨论一

7、：上表中哪些动物的形态结构比较上表中哪些动物的形态结构比较 相似？试着说出它们的共同特征。相似？试着说出它们的共同特征。 讨论二：讨论二：你能归纳出表格中所有动物的共你能归纳出表格中所有动物的共 同特征吗？同特征吗？ 自自 由由 展展 示示 和和 点点 评评 节肢节肢动物主要特征动物主要特征 2 2、其他节肢动物：、其他节肢动物： 蝉、七星瓢虫、蝉、七星瓢虫、 蜻蜓、蜘蛛、蜻蜓、蜘蛛、 蜈蚣、虾、蜈蚣、虾、 蟹、蚊蟹、蚊 观看视频：观看视频： 弄清楚昆虫与节肢动物的关系。弄清楚昆虫与节肢动物的关系。 节肢节肢动物主要特征动物主要特征 蝉蝉 蟋蟀蟋蟀 节肢节肢动物主要特征动物主要特征 蜜蜂蜜蜂蝴

8、蝶蝴蝶 蚕蚕 蚊蚊蝇蝇 节肢节肢动物主要特征动物主要特征 蚂蚁蚂蚁 蟹蟹 蜈蚣蜈蚣 蜘蛛蜘蛛 节肢节肢动物主要特征动物主要特征 蝎子蝎子 3 3、节肢动物人类生活的关系、节肢动物人类生活的关系 提供动物蛋白；传播花粉；治疗疾病；提供动物蛋白；传播花粉；治疗疾病； 实验材料；传播疾病。实验材料；传播疾病。 节肢节肢动物主要特征动物主要特征 【盘点收获盘点收获】 两人一小组，对照表格中的项目，说一说你本节课知道了两人一小组，对照表格中的项目，说一说你本节课知道了 软体动物软体动物节肢动物节肢动物 代表动物代表动物 主要特征主要特征 其他动物其他动物 与人类关系与人类关系 【当堂演练当堂演练】 1、独立完成教材P17中评价反馈练习题 2、生物小组长对本组完成情况进行反馈 要求： P17 1、 （ ）（）（ ) ) P17 2、 （ A )A )P17 3、 P17 4、相同：起保护作用相同：起保护作用 不