小学作文合集7篇

1、if i work hard and persist, i will be able to succeed.简单易用轻享办公（页眉可删）小学作文合集7篇 小学作文 篇1姥姥家住在孙家疃，不远处就是海边鱼市。每天的下午三、四点钟是这里最热闹的时候，一艘艘渔船陆续缓缓靠岸。岸上早已等候在那里的穿着防水衣裤的鱼贩子们便蜂拥而上，淌着浅水把一筐筐鱼虾搬下岸来。筐里的鱼虾银光闪闪、活蹦乱跳，小贩们个个喜上眉梢。这时候就会有不少远道赶来的市民把小贩们围住，争相购买，讨价还价声此起彼伏。我最愿意跟姥姥到那去买海鲜。喜欢看那些养在不同器皿中的各种各样的鱼。有一次，我看到了一条比两个格尺还长的鱼，两只眼睛圆溜溜

2、的，浑身闪着青光，身上的鳞片有我的大拇指甲那么大。它贴着方形铁盆的盆壁着急地撞来撞去，好像在找游出去的方法。虽然身陷囹圄，但是游的姿势依然很优美。两个前鳍快速地前后摆动，偶尔尾巴左右摆动一下，身体轻盈地抖动成“s”型，真像一位漂亮的舞蹈演员。我赶紧去把姥姥拽过来欣赏我的发现。姥姥告诉我：“这大概是条梭子鱼，肉是蒜瓣型的，味道很鲜美。前两年很少见到这么大的梭子鱼，多亏实行了休渔期海里才有这么大的鱼。”听了姥姥的话我想：休渔期真好，可是在休渔期长不大的鱼如果被捕上来多可惜呀。要是有一个规定不让捕没长大的鱼就好了。我把这个想法告诉了姥姥，姥姥说：“现在海里的大鱼太少了，说不定哪天真的会有这样的规定。

3、”我希望这样的法规早一天问世；希望这个鱼市上到处都是大大的梭子鱼；希望海洋成为人类取之不完，用之不尽的宝库。小学作文 篇2我的家庭有一个体贴的父亲，一个经常帮我做作业的母亲，还有一个会弹钢琴的聪明的我。我们家是一个热爱运动的家庭。有时我妈妈会和我一起跑步，有时我爸爸会和我一起跑步，有时我家人会一起跑步，跳绳，踢足球，打羽毛球。我最喜欢的活动是和父母一起打羽毛球。当裁判，让剩下的两个球员上场，很好玩！我妈妈是一名小学英语老师，所有的学生都喜欢她的课。周末，我还让妈妈给我上英语课。我学了很多英语单词和字母。我妈也是万能的母亲。我的手工作品，报纸，剪纸都是我和妈妈做的。我父亲在法斯特工作。他很敬业。

4、我父亲在。之后也经营一家超市。他下班后从不休息，经常去管理超市。我爸爸也是粉丝。有一次，他在看足球比赛的时候，突然听到他在客厅喊。我和妈妈吓了一跳，跑去看爸爸。原来中国队赢了球，爸爸激动得喊不出来。爸爸看着我们，害羞地笑了。我是一名二年级学生。我在班里表现很好，成绩很好。邻居和父母的同事都夸我！我的外号叫乐天派，因为无论大小我都要笑两次。我的爱好是运动、阅读、弹钢琴和跳舞。我最喜欢运动，但我也很喜欢阅读。我的读书目标是读万卷书，行万里路。生活在于锻炼，锻炼让我们的家更完美，更温暖，更幸福。我爱我家！小学作文 篇3一、积累素材素材匮乏是好多同学写好作文的一个障碍，许多同学说：“巧妇难为无米之炊，

5、我肚子里什么也没有，叫我怎么写?”鉴于这种情况，我经常强调学生要注重对素材的积累，每一个新学期开始，我都要求学生准备一个笔记本，取名“锦囊”。积累素材可从以下几个方面进行：(一)观察体验生活，寻找写作素材我们经常说，语文的外延和生活相等，是啊，生活中处处有语文。生活中不是缺少写作素材，而是我们缺少一双发现的眼睛。首先，一年四季物候的变化就足以带给我们丰富的写作素材。春天，气温回升，冰河乍开，万物复苏，鸟语花香；夏天，或赤日炎炎，或绿阴匝地，或暴雨倾盆，或冲浪嬉戏；秋天，有硕果飘香，有阴雨连绵，有落叶凋零，有北雁南飞；冬天则常常是“白茫茫大地真干净”。我让学生留心观察物候的变化，及时记下自己的所

6、见所闻所思所感。并每周抽取一定的时间让大家交流彼此的看法。不仅仅是物候变化，生活中的一些小事也常常带给我们写作的灵感。一个同学参观完动物园后，颇有感触，随即写了一篇加长自己的助跑线天鹅给我的启示写动物园里的天鹅飞不高是因为管理人员故意减小了天鹅的活动空间。使天鹅逐渐丧失了飞翔的本领，由志存高远的鸿鹄变成了向人乞食的白鹅，然后联系自己，联系人生，告诫人们应该加长自己的助跑线，方能有一个高远的人生。这就是生活带给我们的素材。其次，我们知道，一篇好的_贵在“情理”二字，如果说自然界的物候变化带给我们一些“理”的话，那么同学们十几年的人生经历就充满了一个“情”字。我常常让同学们回想这十几年中最令你感动

7、的事是什么，最让你高兴的事是什么，最让你伤心的事是什么，最让你失望的事是什么等等，然后记下自己的感受。有时也会留一些“家庭作业”，比如给父母洗脚，给家长画像有个同学这样写道：“该画母亲的眼睛了，我不由得犹豫起来。这是母亲吗?是曾经有着一双清亮美目的母亲吗?我跟前的这双眼睛，眼皮松弛，眼睛混浊我的眼睛模糊起来，我扔掉画笔，扑进母亲的怀抱哭起来”(杨雪为母亲画像)。也许我们的生活中没有惊天动地的大事，但往往是细微之处见真情。观察体验生活，生活中处处有素材。(二)注重课本学习，挖掘搜集素材许多同学总是忽略课本的学习，忽略课本中的素材，殊不知，从小学到高中我们已经接触了太多的名人轶事、生活感悟、诗词妙

8、文，比如屈原的忠贞爱国，项羽的刚愎自用，司马迁的忍辱著书，李世民的广开言路等等，把这一部分素材整理起来，就足够我们用之不竭了。另外，除了课本之外，我们平时的考试、练习都是我们素材_的宝地，有个同学就曾把每次的作文题抄下来，因为近几年的作文大都是话题作文，几乎每个话题前都会有一段材料，所以三年下来。竟积累了厚厚的一本，这个同学的作文也变得内容充实，言之有物了。(三)加强课外阅读，丰富素材宝库要想提高学生的理解能力、写作水平，仅仅靠课内的学习是不够的，课外阅读非常必要。因为现在的书籍报刊很是庞杂，学生的课余时间又不多，所以老师必须做好学生课外阅读的指导工作。我把中学生必读的一些文学名著列出来，让同

9、学们到学校图书馆借阅，并要求看完以后写故事梗概，写读后感。同时订阅一些报刊杂志，像读者、小小说、思维与智慧、当代文化与教育研究等等，让学生阅读的同时，做笔记，写心得，还可以把好的素材剪贴下来，一周一汇总，两周一竞赛，这极高的调动了学生的学习积极性。课外的素材还来自电影、电视、流行歌曲这些视听领域，我让学生多看一些人物访谈之类的节目，并及时记下自己的感受，好的歌词也随时辑录在册，像“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆，勤勤苦苦已度过半生，今夜重义走入风雨，我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来”(从头

10、再来)。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”(真心英雄)这些很好的歌词就常常被学生引用到_中，使_增色不少。总之，素材的积累是一个繁琐而长期的工作，只要坚持下去，定会有收获。二、方法指导有了丰富的素材，就好比盖楼有了原料，但要想盖成漂亮的摩天大厦，还要有科学的方法。对于高中学生的写作，我认为要做到以下几点：(一)审题立意，符合要求现在的高考作文一般由提示性的文字材料、话题范围和写作要求三部分组成，其限制性主要体现在提示性的文字材料和写作要求这两个方面，审题的过程就是选择写作角度的过程，一般来说，写作的切入点宜小不宜大，审题要善于化大为小，立

11、意要趋长避短，选择自己熟悉的角度去写。比如在写“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题的时候，一个同学就写了自己的继母，因为自己心理上对继母的排斥，所以看继母的种种行为都不顺眼。都似乎在沽名钓誉，最后发现是感情的亲疏影响了自己对事物的认知。事情虽小，但切入点很好，扣题很紧。(二)围绕中心，精选材料，拟定写作提纲确定了中心之后，就该围绕中心精选材料了，这时候我们的素材宝库会最大限度地为我们提供能量。我们要迅速摘出和中心有关的材料，然后拟定一个简单的提纲。拟写提纲不容忽视，列提纲可以使我们文思贯通、一气呵成，写到最后不会出现结构上和选材上的重大失误。(三)写作过程要时时留心中心确定了，材料选好了，就可

12、以下笔成文了。但在整个写作过程中，我们还要时时留心。首先，题目要精彩，我们经常说“题好一半文”，所以题目的拟定要做到准确、鲜明、凝练、生动，要让读者“一见钟情”。其次，要雕饰“凤头”，打好第一枪。宋代文学家欧阳修曾说，观赏_的人，最留意的是开头落笔之处。开头写好了，全文就会如高崖落水，一泻千里。还有，行文中要注意扣题。要一路扣题一路歌，行文中的扣题实际上也是在提醒自己不要跑题，同时又可以使读者很轻松的了解你的写作脉络。(四)基础要求不可忽略一篇好的_固然是紧扣话题、中心明确、内容充实、结构严谨的，但一些基础的要求也不可忽视，比如书写要工整，标点使用要规范，病句错别字要杜绝，字数要符合要求等等。

13、总之，一篇好的_包括多方面的各种因素，学生作文水平的提高也不是一朝一夕的功夫，但只要付出，总有回报。小学作文 篇4前些日子我们教练通知我们说：“8月19日在承德有个河北省的羽毛球冠军赛。”回家后，我告诉了妈妈。我妈妈一听我快比赛了，就和我商量说：“任毅你这一段想不想上北京训练一段时间呀！”我说：“试试吧。”然后妈妈就给我找了一下北京队的教练。过了几天，我该出发了，我带了很多生活用品，所以爸爸妈妈就只能开车送我去。经过长途跋涉，我们终于到了北京。因为北京的路况很复杂，所以我和妈妈在去北京之前从网上查了很长时间的谷歌地球。终于到达什刹海体校了，还好没有走错路。进了体校的大门，一个阿姨就把我们带到了

14、后小楼。下午三点爸爸妈妈回了石家庄，就这样我的北京之行开始了。我接到通知，下午一点训练。我到了羽毛球馆中，那里的场地特别好，有八块场地，全是塑胶的，还有中央空调。我们的训练都特别累，有二一式、双打、单打、高球那天我练得特别认真我的衣服湿的都见水了。我们的训练也特别好玩，有很多很多的内容：每天上午我们也训练，有时在田径场跑步，有时做游戏，还有时练体能。我们还有一个力量房，在地下一层。上午我们也会在力量房中练习。力量房中有很多我没见过的器材：有练腿部力量，的有练臂力，的有练胸部力量的，还有练腰部力量这些器材的真是让我大饱眼福。我们屋有六个人，我的上铺是一个法国的小朋友。我们是最好的朋友，他中文说得

15、很好，他的中文名字叫森威。他还有个妹妹，他妹妹也会说中文，她妹妹的中文名字叫丽丽。我们经常在一起说话，因为森威和他的妹妹觉得中文很难说，所以他们一般都不和人说话。因为我和他是好朋友，所以他经常找我说话。他们和我不一样，每天晚上，他妈妈从宿舍就把他们接回家，一到早晨就会把他们送过来。有一天，森威还给我带来了一块法国的奶酪，是三角形，的非常好吃。我还给了他一些巧克力，是德芙的。我说：“来尝尝我们中国做的巧克力。”他说：“不对，这是法国的巧克力。”这时我才知道，德芙巧克力原来是法国的。过了一些日子，森威和丽丽回到了法国。短短的十二天已经快要过去，我很舍不得我在北京认识的的好朋友，但是我还是要回到石家

16、庄。通过这一次学习和训练，我又很大的收获和体会。不光是我的羽毛球技术提高了，而且我的自力更生的能力也提升了。这是一次很好的夏令营，我以后还会去北京训练的。小学作文 篇5在我的家乡-随州，有一条美丽的白云湖。白云湖的湖水非常清澈，碧绿，平静得像一面镜子，阳光照在湖面上，波光粼粼，湖边有一排排翠绿的柳树，就如同贺之章的作品咏柳一样美，那柔嫩的柳枝如同一把把刚梳好的长发，随风舞动，美丽极了！还有湖边一栋栋高楼大厦，倒映在水面上，如同一个个倒立的皇宫，连接湖两岸那座大桥非常壮观，桥下面有十几个桥墩，桥旁边有一个游乐场，游乐场那非常热闹，有的在钓鱼，有的在划船，游客们在船上戏水，钓鱼，观景。湖如同一个超

17、大号的滑冰场，小船们就像一双双滑冰鞋在滑冰场上滑来滑去。我的家乡白云湖是不是很美？小学作文 篇6“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在滴水成冰的寒冬里，我们多希望能下一场鹅毛大雪，因为那会把那万物凋零的世界打扮得银装素裹，如童话一般。更重要的是，它能给孩子们带来无限的惊喜与遐想。那天，天空灰蒙蒙的。也不知从哪一刻开始，就无声无息地飘起了雪花。起初，雪下得并不大，也不密，零零碎碎的，如柳絮在天空中轻轻飘扬；如白天鹅扇动翅膀时落下的片片羽毛；又如顽皮孩童撕碎的纸屑，慢慢悠悠地往下降。这时，我迫不及待地打开窗户，竭力伸出手臂，想接住那一个个可爱的“雪精灵”，不到一会儿，我黑色的羽绒服上就缀满了雪花。

18、我聚精会神地观察着它们，每一片雪花都有六片“花瓣”：有针状的，有棱状的，有圆柱状的真是千姿百态啊！渐渐地，雪越来越大，越来越密，好像有人在用力晃动着天上的玉树琼花。花瓣连绵不断地飘落下来，你抱住我，我挨紧你，在天地间织成了一张洁白如玉的大网，万物都被这张大网笼罩住了。这一刻，一切变得那么安详，那么神秘，那么寂静可有时，从天而降的雪似乎并不是六角形的花瓣，而是一颗颗小雪粒，如盐，似糖，又像一个个银珠它直直地、快速地降落。如果赶上呼啸的狂风，它就会斜斜地、密密地织着，像一条条鞭子，打在脸上还有点儿疼呢！我好奇地张开嘴巴尝一尝，似糖却不甜；如盐却不咸；像味精却又不鲜待到日出时，雪化成了水，水悄无声息地滋润着万物，它牺牲了自己，完成了使命，把快乐和圣洁洒向人间！小学作文 篇7我的妈妈是一个平凡的人，她