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文档简介

1、最新教科版五年级科学上册月考考试及答案【a4版】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、动物的两种基本繁殖方式是_和_。2、相同重量的物体放在同一种液体中,它的浮沉与_有关。_的物体容易沉;_的物体容易浮。3、由于地球的_产生了黑夜白昼,而四季交替现象则是因地球的_形成的。4、太阳能热水器表面的集热管都涂上了_色,目的是为了吸收更多的太阳_和_。5、植物经过_、_和_ 等过程,形成果实和种子。_实际上已经是下一代了。6、在相同条件下,滚动与滑动相比较,_产生的摩擦力大。7、冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底_,这样就_了摩擦力。8、用_的实验方法可以知道液体中含有什么

2、物质。二、选择题(每小题2分,共20分)1、能改变物体用力方向的是()。a动滑轮b定滑轮c滑轮组2、许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。a更加美观b节省材料c更加牢固3、古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。a日晷b浑天仪c天平4、人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。a12b24c365、同一时刻,阳光下不同物体的影子( )a长度相同b方向相同c形状相同6、草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,如果草大量减少,()。a老鹰增加,兔子减少b老鹰减少,兔子减少c老鹰增加,兔子增加d老鹰减少,兔子增加7、下列物体放入水中会浮起来的是( )。a回形针b橡皮c蜡烛d石块8、

3、保温材料能起到保温作用是因为:()。a这些材料能生热 b这些材料是热的不良导体 c这些材料完全不传热9、蘑菇是依靠地下部分的( )吸收水分和养分的。a菌盖b菌柄c菌丝10、下面()是应用了轮轴原理。a钥匙b斧头c镊子三、判断题(每小题2分,共20分)1、人类自身的活动也在改变着地表的形态。( )2、皮影戏不是利用光是沿直线传播的原理。( )3、如果太阳在物体的右边,那么影子在物体的左边。( )4、我国古代学者墨子发现的“小孔成像”现象说明光是直线行进的。( )5、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。 ( )6、“双胞胎”很难让人分辨出来,长得一模一样,完全相同。( )7、地球上的能量绝大部分来

4、源于石油。( )8、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。 ( )9、绿豆种子萌发和生长都不需要阳光。( )10、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。( )四、连线题。(共10分)1、给太阳能热水器的选材、做法与目的连线。黑色卡纸装置与阳光垂直放置吸热棉花泡沫保温用镜子将阳光反射到装置五、实验探究题。(共16分)1、细心的小姿在荡秋千时发现自己每往返摆动一次的时间几乎相同。秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?为对此问题进行研究,小姿提出了以下猜想。猜想1:秋千往返摆动一次的时间可能与人的重量有关。猜想2:秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。为了验证上述猜想,她来到实验室,

5、找来刻度尺、秒表、细线、小球,依照科学方法,按图将小球从同一高度摆下进行实验,得到下表中的数据:实验序号小球重量绳子往返摆动10次所用时间往返摆动1次所用时间11倍重0.5米14.2秒1.42秒21倍重1.0米20.0秒2.00秒32倍重1.0米20.0秒2.00秒请你通过分析回答下列问题:1为验证猜想1,实验时需要改变的条件是( )。a绳子长短b摆幅大小c小球重量2为验证猜想1,应该选用序号为_和_两组实验进行对比分析。3为验证猜想2,实验时需要改变的条件是( )。a绳子长短b摆幅大小c小球重量4为验证猜想2,应该选用序号为_和_两组实验进行对比分析。5实验结论:小球往返摆动一次所用的时间与

6、( )有关。a绳子长短b小球重量c绳子长短和小球重量6小姿利用上面的材料做了一个单摆,发现摆现在的摆动次数是每分钟40次,要让它变成一个每分钟摆30次的摆,可以_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些?_ 2、小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?._ 3、什么叫生态系统?你能举例说明一下吗?_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、卵生 胎生2、体积 体积小 体积大3、自转 公转4、深 光 热5、开花 传粉 受精 种子6、滑动7、做上花纹 增大8、加热二、选择题(每小题2分,共20分)1、bc2、c3、a4、b5、b6、b7、c8、b9、c10、a三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、1c2 2 3 3a4 1 2 5a6增长摆长六、简答题(每小题6分,共18分)1、铁生锈生成氧化铁,食物变质,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,植物的光合作用,水通电生成氧气和氢气等。2、是的,小孔所成的像左右也颠倒,因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。3、生态

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