七年级历史教案：繁荣与开放的社会_第1页
免费预览已结束，剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、繁荣与开放的社会第一单元第1课时 繁盛一时的隋朝【学习目标】1、掌握隋朝的建立及统一，大运河的有关知识。2、理解大运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。【学习重点】 隋朝大运河。【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）l 一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、隋朝的建立与统一：581年北周外戚 建立隋朝，定都 ； 年，隋灭掉陈，统一南北。动脑筋：你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗及统一的历史意义吗？2、隋文帝的统治：（1）措施：改革 ，发展生产，注重 ，减轻人民负担；（2）表现：国家 ，社会

2、经济 ，人口大幅度 。3、隋朝大运河：（1）目的：为了加强 ，巩固_。（2）时间：在 在位时开凿。从6xx年起。观察教材第4页的运河图，填写下面（3）至（6）项：（3）三点：中心在 ，北达 ，南至 。（4）四段：大运河从北向南依次为永济渠、 、邗沟、 。（6）作用：大运河的开通，大大促进了 。l 二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、想想看，隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？2、“天下转漕，仰此一渠”说的是什么意思？水运粮食在古代为什么重要？3、讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。l 三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、隋朝开通运河是

3、好事还是坏事？你怎么看？（书本6页）2、比一比，今天的运河与隋朝的大运河有什么区别？l 四、巩固训练1、隋朝在历史上最大的贡献是a、重新统一南北 b、设三省六部 c、创立科举制 d、开通大运河2、隋朝大运河的开凿开始于a、589年 b、6xx年 c、6xx年 d、6xx年3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是a、通济渠 b、永济渠 c、邗沟 d、江南河4、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是a、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝 b、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 c、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣 d、隋朝的都城在长安5、阅读下列材料：“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。” 皮日休汴河怀古请回答：（1）诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程？该河开凿时的皇帝是谁？（2）诗中的“此河”全长有多少？地位如何？（3）请写出“此河”的三点四段分别是什么？（4）连接五条河流（自北向南）：第2课时 贞观之治课型：新授 时间：xx.2.7. 主备：刘萍 姓名 班级： 【学习目标】1、掌握唐朝的建立以及唐太宗和武则天采取的统治措施的知识。2、理解贞观之治这一盛世局面出现的原因。【学习重点】贞观之治的原因。【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）l 一、自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论