七年级英语教案：Myname’sGina教案1_第1页
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文档简介

1、mynamesgina教案1【学习目标】知识与能力：1. 掌握并规范字母ii-rr.2. 识记本单元词汇：what, this, in,english, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please, etc.过程与方法：学会从对话中获取对方的相关信息。情感态度与价值观：使学生学会如何礼貌的与他人交往。【学习重难点】：熟练掌握本单元词汇及语言结构。l 一、自主预习【预习任务】：任务一：写出下列汉语的英语形式。名字_遇见_问题，难题_ 回答，答案 _第一的_ 最后的_任务二：写出下列单词的汉语意思。1.my_2

2、.clock _3.nice _ 4.what _5. your_ 6.hello _7.i_ 8.you _9.his _10.her _11.name_12.are_13.is_【预习诊断】：1. 选择题：(1.)kate has lost(丢失) _key. _asked _for help.a.her ,he, i b. his, he ,me c. his, she, i d. her, she, me(2)_ plus(加) seven is thirteen?a. five b. six c. eight d. nine(3)_ is her name ?a. who b. wh

3、at c where d. how2. 写出下列英语形式。(1):电话号码?_(2):早晨好_(3):下午好_3. 写出下列词的英语意思：1). 早晨_2).下午_3).晚上_4).谢谢_5).名字_6).好的_ or_【预习反思】：你还有什么问题吗?(do you have any problems?)l 二、课中实施step1 交流展示step2 精讲点拨： whats your name ? 你叫什么名字?句中的your可根据问对象换成his、her等物主代词。whats his name ? (翻译) _.step3 pairwork 1: student a: whats your name ?student b: my name is mary.pairwork 2: student a: hello! im mar

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