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1、六年级科学上册第二次月考考试(最新)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_。2、通过实验,一张纸,通过增加_、增加_或改变_等方法可以增加它的抗弯曲能力。3、像铁塔这样的骨架式的构造叫做_,它的优点是_。4、大量的垃圾被丢弃后,会对环境造成严重的污染,从而影响我们的_和_。5、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆, 使杠杆能围绕着转动的位置叫_;在杠杆上用力的位置叫_;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。6、我们周围的世界是由_组成的,物质是_的。物质变化有两类:_ 。化学变化最重要的特点是_。7、_在各个方向上都可以看成拱形,这使得
2、它比任何形状都要坚固。8、我们把储存在食物当中的能量叫_能,当我们在运动时此能量可转化为_,也可以转化为_维持我们的体温。9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是_,人们把这样的固体叫做晶体。10、食物链通常从_开始,到_终止。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列透明镜片中,具有放大作用的是( )。abc2、下列食品制作过程中,发生化学变化的是( )a糯米包成粽子b面团拉成面条 c米饭酿成黄酒3、开水沸腾时,可以看到茶壶口的上方会出现“白气”,这是( )。a水蒸气b空气c小水滴4、根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。a果实在成熟时会突然炸裂b轻,带翅或绒毛c圆形,
3、散落时能滚动d有小刺或多肉好吃5、摆摆动的快慢与( )有关。a摆幅b摆锤c摆线长短6、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生( )。a短路b断路c通路7、“温室效应”的原因是( )。a氧气浓度增加 b二氧化碳浓度增加 c臭氧浓度增加8、地壳是地球最外面的一层,它是由( )组成的。a岩石b沙子c土壤9、下列含有淀粉的食物是( )a番薯b西红柿c萝卜10、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和( )的接触,以防生锈。a水b空气c细菌三、判断题(每小题2分,共20分)1、纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 ( )2、春暖花开、百花齐放,这些花不仅仅是被人类观赏的。( )3、月食一般发生在农
4、历十五的时候。 ( )4、土壤中的微生物吸收了植物所需要的营养物质,不利于植物生长。( )5、如果电路短路则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开。 ( )6、斧子、老虎钳、门把手都是省力的工具。( )7、盘山公路利用了斜面省力的原理。( )8、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( )9、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。( )10、改变电池正负极接法会改变电磁铁的南北极。( )四、连线题。(共10分)1、将下列能量转化和常见的例子用线连起来。热能转化为动能 植物进行光合作用电能转化为热能 蒸汽火车启动光能转化为化学能 电炉通过电发热化学能转化为光能 打开收音机听音乐电能转
5、化为声能 点燃蜡烛五、图形题。(共12分)1、电磁铁实验。某研究小组做了甲乙丙三次实验,实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。该小组用画图的方式把实验情况进行了记录,如下图所示。(1)实验中,大头针被吸起的数量越多,表示该电磁铁磁力越_。(2)比较甲乙两个实验,他们研究的是电磁铁磁力大小与_的关系,由此可以得到的实验结论是:_。(3)要比较电磁铁磁力大小与电流强度的关系,应该选择_这两个实验。可以得到的实验结论是:_。(4)如果想增大电磁铁的磁力,除了上述实验中的方法外,还可以采用_等方法来实现。(5)小丽拿着一枚小磁针靠近甲图铁芯的下端发现小磁针的s极被排斥,可推测甲铁芯的上端是_极。想要改变
6、甲电磁铁南北极方向,最简单的方法是:_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、为什么细细的麦秆能够支持得住比它重得多的麦穗?说说你的想法吧!_ 2、垃圾的回收利用有哪些好处?(至少3条)_ 3、为了保护我们周围的生态系统,向人们提出自己的建议。(写出三条即可)_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、月相2、宽度 厚度 形状3、框架结构 坚固4、生活; 健康5、支点 用力点6、物质 变化 物理和化学变化 产生了新物质7、球形8、化学 动能 热能9、有规则的几何形体10、绿色植物 凶猛的肉食动物二、选择题(每小题2分,共20分)1、b2、c3、c4、d5、c6、a7、b8、a9、a10、a三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、强 线圈圈数 线圈圈数越多,磁力越强 甲丙 电池越多,电磁铁的磁力越强 更换铁芯 n 改变电池正负极的接法六、简答题(每小题6分,共18分)1、麦秆虽然是细细的,可它却是空心的,这样一来,麦秆任何方向的抗弯曲能力都相同,相应的就增加了它的抗弯曲能力。所以细细的麦秆能支持得住比它重得多的麦穗。2、答:垃圾回收利用的好处有:减少环境污染、节约成本、节约资源等(答案不唯一)3、答:为了保护地球的生态环境,我们建议:
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