七年级语文教案:《黄河母亲河》活动课串讲词_第1页
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文档简介

1、黄河,母亲河活动课串讲词语文活动课教学设计走近黄河初一()班语文活动课串讲词l 一、 老师:同学们,以往的课堂都是老师在堂上讲,你们在台下听。今天,我们来个角色互换,老师把课堂交给你们,由你们自由发挥,我呢,就在下面做个观众。希望你们都有出色的表演。好,现在有请两位主持人!(鼓掌)l 二、人齐步走上台,并排站好,齐声宣布:“同学们,走近黄河语文活动课现在开始!”(鼓掌)女:这次活动,我们准备了丰富多彩的内容,有必答题男:抢答题女:智能探究男:“我心中的黄河”小作文竞赛女:小品李白游黄河男:拯救黄河行动女:希望同学们积极参与,在活动中玩得开心,在活动后都能有所收获!男:好,现在我们先分组,请各组

2、派一个代表上来抽签。l 三、女:现在进行第一个内容必答题男:每组选派xxxx出来答题,代表不会的可以请教组员,改组都不会的,其他组可以补充。女:每答对一题得一支红旗,答错或答不出得一支白旗。(每组轮抽,看问题难易,连抽或轮)l 四、总结:女:第一轮竞赛是组暂时领先,其他组不要灰心哦,还有很多精彩的比赛呢。努力啊!接着是抢答题。男将问题拿到组员处抽签,后女宣读,组成员抢答,若较难的题不求答案正确与否,只求答者大胆表现即可得红旗。(或题,看时间而定)l 五、智能探究。给或分钟小组集体讨论后推选代表答。l 六、女:经过几轮激烈的竞赛后,相信同学们对黄河都已经有了一定的了解,那么,黄河在你们的心中是怎

3、样的呢?现在人人参与,请你们准备好笔和原稿纸,以“黄河在我心中”写一段话或者一首诗,在规定时间内完成,长短不规定。(音乐起,开始写,音乐停结束,互相交流后选最有代表性的来读,互相评论)l 七、女:你听,同学们写得多好啊,好象个个都成了诗人、作家了!男:啊,诗人了,我忽然想起了一件事女:奇怪的样子:你想起了什么事呢?男:昨晚,李白给我打了个电话女(笑,不相信):你真会开玩笑!李白都死了哪能给你打电话啊?男:他没有死!不信,你问问大家,你们认识李白吗?(大声询问,同学会答:认识)你看看,这么多人都认识他,他怎么会死了呢?(李白出现在门口,男用手一指)大家看,说李白,李白就到了。)女高兴样:啊,看看他来做什么?(二人退下去)(小品表演)l 八、女:哎啊,你看,古人和国外的人都这么关心黄河,都要保护黄河,作为世纪的中学生,我们怎能无动于衷呢?男:是啊,我们可不能让流淌千年的母亲河就这样默默地流尽了眼泪,我们不能让母亲河在我们这一代干枯啊!她必须要永远流下去,千秋不古!女:“拯救黄河,从现在开始!”现在请同学们设计保护环境的宣传口号。(挑选几条精彩的宣读,然后,连同手抄报一同拿出来展示)男:恩,在这里有很多设计精英啊

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