中职语文职业模块《汉堡港的变奏》ppt课件2

1、柯岩柯岩 1984年，许海峰用“零的突破”摘掉了中 国“东亚病夫”的帽子； 2004年，刘翔用风一般的速度证明了黄种 人也能在短跑直道上胜出； 2008年，汶川灾区人民在灾难之后众志成 城重建家园的团结精神令世界惊叹他 们都在用自己的行动有力地证明了“我 行”！ 柯岩柯岩 人 柯岩，本名冯恺,当代著名女作家、 诗人原籍广东南海，1929年7月生于 河南郑州。已出书五十余部，主要有 诗集“小迷糊” 阿姨周总理， 你在哪里，报告文学船长最 美的画册奇异的书简相亲记 春的消息、癌症死亡，长 篇小说及同名电视连续剧寻找回来 的世界，电视连续剧仅次于上帝 的人等。 本文节选自长篇报告文本文节选自长篇报告

2、文 学学船长船长。 课文结构 第一部分：1-7 中国汉川号货轮改变了汉堡港的节奏。 第二部分：8-31 中国汉川号货轮改变了汉堡港节奏的原因。 第三部分：32-34 描写汉堡港变奏的热烈场面，赞美引起汉堡港 变奏的汉川号船长贝汉廷。 研读第一部分 1、文章一开始向我们介绍了汉堡港一百多 年来形成的自己的节奏是什么？ 2、哪些词语和句子说明了场面的变化？ 答： 1、有条不紊，按部就班，寓丰富于单纯， 多变化而又精密。 2、电话不断、激动不已、打破常规、指指 点点、是什么引起了这骚动呢？（设问） 本文先写汉堡港改变了正常节奏的结果， 后写引起这种变奏的原因，运用的是倒叙 手法 。这种方法的作用？

3、突出结果的影响之大，强调了汉川号 创造的奇迹对汉堡港的震动； 先果后因，设置悬念，能激发读者兴 趣。 研读第二部分 中国汉川号引起汉堡港变奏的原因是什么？ 破例装载一套贵重设备，顺利完成高难度的装卸 任务。 第二部分可分为几层？分别叙述了什么事件？ 3层 第一层：8-19接货。 第二层：20-26装货。 第三层：27-31绑扎。 课文中，作者将人物放在了哪些尖锐的矛盾 冲突中，逐渐展现人物所蕴含的崇高的精神 和人格魅力？ 第一层：8-19接货。贝汉廷和德国代理之间为汉贝汉廷和德国代理之间为汉 川号能否装载这套贵重设备而产生的矛盾冲突川号能否装载这套贵重设备而产生的矛盾冲突 第二层：20-26装

4、货。贝汉廷和德国工头吉亚特在贝汉廷和德国工头吉亚特在 装货过程中是否严格按照装货过程中是否严格按照“配载图配载图”装载的冲突装载的冲突 第三层：27-31绑扎。贝汉廷与德国验货师之间的贝汉廷与德国验货师之间的 冲突冲突 矛盾冲突的结果如何，这样写的作用？ 一、（德国人同意装载货物） 突出了贝汉廷和中国船员的爱国主义、集体主义突出了贝汉廷和中国船员的爱国主义、集体主义 精神和科学严谨、认真踏实的工作态度精神和科学严谨、认真踏实的工作态度。 二、（吉亚特心服口服） 通过吉亚特这一形象衬托了贝汉廷冷静而又热情，通过吉亚特这一形象衬托了贝汉廷冷静而又热情， 有理而有节，宽厚大度的长者形象。有理而有节，

5、宽厚大度的长者形象。 三、（验货师未等完毕就开出验货证明） 表现了贝汉廷和中国船员强烈的事业心和严格要表现了贝汉廷和中国船员强烈的事业心和严格要 求、一丝不苟的工作作风。求、一丝不苟的工作作风。 汉川号 文中的一段（第十七段）插叙是关于配载 图的来历：“德国人哪里想得到，这 盘特殊的棋下了几百次。”这段插叙 意在说明 什么？对揭示课文主旨起到什么 样的作用？ 这段插叙意在说明这份极为详尽和科学 的配载图并非出自贝汉廷一人之手，它是 全船人员27个不眠之夜的结晶。 这样写的作用是体现了以贝汉廷为代表体现了以贝汉廷为代表 的中国船员爱岗敬业的品格、突出了中国的中国船员爱岗敬业的品格、突出了中国 海员严谨的科学态度和爱国主义、集体主海员严谨的科学态度和爱国主义、集体主 义精神，深化了人物描写，突出了文章的义精神，深化了人物描写，突出了文章的 中心思想。中心思想。 贝汉廷船长贝汉廷船长 1926年4月23日出生的贝汉廷， 1949年6月毕业于上海吴淞商船 学校航海系，先后在海鹰轮船公 司、华南海运局、上海海运局， 中捷海运公司，广州远洋运输公 司，上海航道局，上海远洋运输 公司工作，1958年起从事远洋运 输事业。1962年起任远洋船长， 1979年3月加入中国共产党， 1984年7月期担任上海远洋运输 公司指导船长，1979年和1981年 两次荣获上海市劳动模范称号，