优秀教师代表在教师节座谈会上的演讲发言稿.doc

1、优秀教师代表在教师节座谈会上的演讲发言稿尊敬的各位领导、各位老师：在这个充满喜悦的收获季节里， 我们共同迎来了第 #个教师节。在这个特别的日子里， 作为优秀教师代表发言， 我感到十分荣幸，心情特别激动。 首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们的各位领导和老师们道一声： “节日快乐！ ”下面就我的工作向各位领导、老师们做一下简单汇报。当我怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往， 抱着对祖国教育事业的无限憧憬，扎根于这方热土。 无数个白天黑夜，我与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。 三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我书写人生的天地。 我的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想 ,

2、 面对几十双渴求知识的眼睛，我努力用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，努力做一名好老师。作为一名教师， 我不断地刻苦钻研业务， 认真研究教材教法，研究新课程标准， 注重多方位培养学生的能力和学习习惯， 对工作讲求实效，对学生因材施教。 为了提高自己的教学水平， 我坚持经常翻阅 小学数学教师 、小学教研论坛 等书籍。备课时，我精心设计环节， 努力钻研教材， 上网查阅资料， 了解学生特点， 1 做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际 , 运用课件辅助教学，向课堂 #分钟要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间， 让学生做课堂的主人， 而我则循循善诱的引导，做好学

3、生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。 教育学生上，我很注重辅优转差的工作， 对于学困生， 像我班的刘超、孙玉、杨瑞等同学 , 他们反应总比别人慢半拍，接受新知识存在困难 , 学习比较吃力 , 家长又没有辅导能力 , 于是我总是给予他们一些特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬； 课后多找他们谈心、 交朋友， 树立起他们的信心 , 激发他们学习的兴趣 , 正因如此 , 他们的成绩一直在进步。班主任的工作琐碎而繁重。 尤其是小学生年龄小， 生活自理能力弱，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上

4、有一个叫关仁君的男孩 , 是家中的小皇上，娇惯成性，经常课间与同学打闹， 就连班干部也不敢管他， 许多淘气的学生对他都有惧怕感。 于是我抓住这个可乘之机， 首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、 关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感， 同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊， 2 并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。 ”从那以后，他不但自己不随便打闹， 而且经常监督本班的男同学， 遇到同学之间发生口角， 他就马上加以制止。 从此班上杜绝了乱打乱闹的现象。还有我班范席席、满显厚同学，爸妈进城务工，跟爷爷奶奶居住

5、。父母单纯认为给孩子吃饱、穿暖、 满足孩子的各种需求就可以了， 而忽视与孩子的心理沟通与交流， 造成孩子与同学不会和睦相处、成绩差。因此我坚持做学生生活中的母亲， 错误中的大夫，交往中的挚友。 短暂的时光里， 我不但取得了家长的放心， 学生也更有了学习的动力， 我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。 作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项， 每个学生都有自己的长处和闪光点， 要善于发现学生的长项， 抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会， 展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己

6、组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境， 丰富了学生精神生活， 促进了学生综合素质的全面发展。作为一位老师、一个妻子、一位母亲、一个女儿，我深知身上担子的沉重。这几年，我既担任班主任又跨级部教学，工作量 3 特别重。由于丈夫在微山工作，每天早上不到 #点就从家出发，晚上接近 #点半才能到家， 所以照顾家庭的重担落在了我的肩上。每天不到 #点我就要起床， 帮儿子边做早餐， 边准备中午的饭菜。#点半来到学校赶紧投入到工作中，准备上课用的课件、教案，争取本节课都能上的精彩。 两节课后， 除了要批改大量的家庭作业，还要准备第二

7、天的课， 处理班级的一些琐事，每天托着疲倦的身躯回到家， 还要给孩子做饭， 辅导学习， 每天这样循环往复，快乐工作。我去年 #月份父亲因脑出血，在医院住了近一个月的院，为了不耽误学生的课， 除了周六周日去到医院照顾一下， 平时我从未请过一天假。 今年母亲糖尿病出现病并发症， 经常要去医院住院治疗， 现在需要靠透析来维持， 照顾父母的工作只能靠哥哥、姐姐在医院帮忙，我每天忙完了一天的工作以后，才想起打电话问候一下，关心一下母亲的身体状况，此时母亲总是说：“不要担心我们， 工作要紧。 ”每当想到因患脑出血行动不便的父亲、在病床上需要人照顾的母亲， 我时常暗自落泪。 聆听着父母支持的话语，我深知，我

8、别无选择， 我只有把这份歉意化作工作中前进的动力，不能做一个好女儿， 那就做一位好老师吧！ 唯有这样，才能对得起卧病在床的父母！一份耕耘，一份收获。 近几年在校领导和老师们帮助下，我的工作也取得一点小小的成绩， 在我市举办的 # #小学数 4 学优质课评比中获得了滕州市一等奖、 枣庄市二等奖； 编写的三位数除以一位数 的教案被枣庄市评委优秀教案， 同年还被评委滕州市骨干教师。 今天我又有幸获得了优秀教师的称号， 这既是对我工作的肯定，又是对我的鼓励和鞭策。成绩只能代表过去，关键是如何面对未来。 我甚至问自己， 我该怎样做才能无愧于优秀教师这个光荣称号 ?教育家朱永新给了我答案 :教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；教育需要机智，需要把握每一个转瞬间即逝的机遇；教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋的