化学改变了世界

1、化学改变了世界化学改变了世界 复习课复习课 本单元的地位和作用：本单元的地位和作用： 本单元是一个开篇单元，在传授学生化学最基本知本单元是一个开篇单元，在传授学生化学最基本知 识的基础上，重在激发学生学习化学的兴趣。识的基础上，重在激发学生学习化学的兴趣。 学习目标学习目标： 1、掌握物理变化、化学变化的基本特征。、掌握物理变化、化学变化的基本特征。 2、熟练说出大多数常见物质是由分子、原子等微粒的构、熟练说出大多数常见物质是由分子、原子等微粒的构 成。成。 3、初步形成物质构成的微粒观，建立宏观与微观相联系、初步形成物质构成的微粒观，建立宏观与微观相联系 的思维方式。的思维方式。 4、知道科

2、学探究是化学学习的重要方式和内容，体验化、知道科学探究是化学学习的重要方式和内容，体验化 学科学探究的乐趣。学科学探究的乐趣。 5、牢记实验室安全规则，提高遵守实验室规则的自觉性。、牢记实验室安全规则，提高遵守实验室规则的自觉性。 6、熟练操作常见的实验仪器，并了解他们的主要用途和、熟练操作常见的实验仪器，并了解他们的主要用途和 使用注意事项。使用注意事项。 考场清单考场清单 本讲知识从命题内容及考查角度分析，主要表 现在： 1、列举生活、生产实际，以及分析古代诗句中 蕴含的化学知识，结合所学物质变化的实例判 断其是物理变化还是化学变化。 2、运用科学探究解决实际问题。含有基本操作 的探究题是

3、中考的热点之一。 3、以仪器的选择、实验操作方法、实验安全为 内容，借助实验装置图来考查对实验基本操作 的认识。 基本题型：选择题、实验探究题等 基本考点：物理变化 化学变化 科学探究 实验基本操作 物理变化物理变化: :没有生成其它物质的变化。没有生成其它物质的变化。 特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。 化学变化：化学变化：变化时都生成了其它物质的变化（化学反应）。变化时都生成了其它物质的变化（化学反应）。 特征：特征：有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀生成沉淀 常伴随能量变化，常表

4、现为吸热、放热、发光等常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等 两种变化的本质区别：两种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。变化中是否有其它物质生成。 联系：联系：在化学变化的过程中，同时发生物理变化。在化学变化的过程中，同时发生物理变化。 提提 出出 问问 题题 建立假设建立假设 收集证据收集证据 设设 计计 实实 验验 进行实验进行实验 获得结论获得结论 交流与评价交流与评价 二、科学探究的基本环节 山东教育版山东教育版 一、初中化学常见仪器一、初中化学常见仪器 山东教育版山东教育版 山东教育版山东教育版 取用：药匙、纸槽、镊子取用：药匙、纸槽、镊子 块状：块状：“一横二放三慢滑一

5、横二放三慢滑 ” 粉状：粉状：“一斜二送三直立一斜二送三直立 ” 药品的取用药品的取用 1.固体药品的取用固体药品的取用 重点重点 2.液体药品的取用液体药品的取用 胶头滴管胶头滴管 注意：若不指明用量，液体按最少量（注意：若不指明用量，液体按最少量（12ml）取用。）取用。 液体应盛细口瓶液体应盛细口瓶手贴标签再倾倒。手贴标签再倾倒。 滴管滴加捏胶头滴管滴加捏胶头垂直悬空不玷污垂直悬空不玷污 不平不倒不乱放不平不倒不乱放用完清洗莫忘记。用完清洗莫忘记。 倾倒倾倒 俯视：俯视：读数读数实际值实际值 仰视：仰视：读数读数实际值实际值 量筒量液无它用，大小选准又端平，量筒量液无它用，大小选准又端平

6、， 凹底刻度加眼睛，三点一线成水平。凹底刻度加眼睛，三点一线成水平。 仰视偏低俯视高。仰视偏低俯视高。 托盘天平的使用：托盘天平的使用： 1、使用方法：、使用方法： 调平：调平： 称量：称量： 称毕：称毕： 0.1g 平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间 左左物物右右码、砝码由码、砝码由大大到到小小最后游码最后游码 砝码放回盒中、游砝调零砝码放回盒中、游砝调零 托盘天平须放平托盘天平须放平游码旋螺针对中游码旋螺针对中 左放物来右放码左放物来右放码镊子夹大后夹小镊子夹大后夹小 1、酒精灯的使用方法、酒精灯的使用方法 （温度最高温度最高） 物质的加热物质的加热 连接仪器

7、装置：连接仪器装置： 连接仪器应做连接仪器应做 到心中有全局到心中有全局 ，一般依，一般依“先先 下后上下后上”、“ 先左后右先左后右”的的 顺序连接，并顺序连接，并 安放平稳。安放平稳。 检查装置气密性：检查装置气密性： 玻璃仪器的洗涤：玻璃仪器的洗涤： 判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成 水滴也不成股流下水滴也不成股流下 过滤：过滤： 1、应用：、应用： 2、仪器和用品：、仪器和用品： 3、操作：、操作： 铁架台、漏斗、烧杯、铁架台、漏斗、烧杯、 玻璃棒、滤纸玻璃棒、滤纸 一贴二低三靠一贴二低三靠 过滤是除去液体中混有的过滤是除去液体中混有的

8、固体物质的一种方法固体物质的一种方法 过滤器的制作过滤器的制作 “一贴一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低二低”：（：（1）滤纸的边缘低于漏斗口）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠三靠”：（：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内）漏斗下端的管口紧靠烧杯内 壁壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠 在三层滤纸的一边在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻 璃棒中部璃棒中部 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: 承接滤液的

9、烧杯不干净承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸倾倒液体时液面高于滤纸 边缘边缘 滤纸破损滤纸破损 等等 蒸发蒸发： 1 1、应用：、应用： 2 2、仪器：、仪器： 3 3、操作：、操作： 用加热的方法，使溶剂用加热的方法，使溶剂 不断挥发的过程不断挥发的过程 蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台（带铁圈） 蒸发时玻璃棒要不断搅拌，蒸发时玻璃棒要不断搅拌，防止局部受热引防止局部受热引 时液滴飞溅时液滴飞溅；到出现到出现大量晶体大量晶体时停止加热。热时停止加热。热 的蒸发皿要用的蒸发皿要用坩埚钳坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立夹取，热的蒸发皿如需立 即放在实验

10、台上，要垫上即放在实验台上，要垫上石棉网石棉网。 坩埚钳坩埚钳 实验实验1：在试管中加入：在试管中加入23块石灰石，用胶头滴管向试管块石灰石，用胶头滴管向试管 中滴入稀盐酸，用量筒量取中滴入稀盐酸，用量筒量取5ml，观察石灰石表面发生的，观察石灰石表面发生的 变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口，观察发生的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口，观察发生的 现象。现象。 实验实验2：用托盘天平称：用托盘天平称2.5g氧化铜粉末装入试管中，再向氧化铜粉末装入试管中，再向 试管中注入约试管中注入约2ml稀硫酸，振荡试管，观察发生的现象。稀硫酸，振荡试管，观察发生的现象。 然后加热试管，观察发生的现象

11、。然后加热试管，观察发生的现象。 实验实验3：取少量硫酸铜晶体放入试管中，固定在铁架台：取少量硫酸铜晶体放入试管中，固定在铁架台 上，用酒精灯加热试管，观察发生的现象。上，用酒精灯加热试管，观察发生的现象。 实验实验2实验实验3 实验现象结论 实验1 实验2 实验3 有大量的气泡冒出有大量的气泡冒出 CaCO3+2HCI= CaCI2+H2O+CO2 CuO+H2SO4= H2O+CuSO4 由蓝色变为白色由蓝色变为白色 硕果硕果1 硕果硕果5 硕果硕果4 硕果硕果3 硕果硕果2 1 1、下列过程中，只发生物理变化的是、下列过程中，只发生物理变化的是 （ ） A A、火箭发射、火箭发射 B B

12、、节日焰火、节日焰火 C C、风力发电、风力发电 D D、葡萄酿酒、葡萄酿酒 2 2、近期饮食安全成为大家非常关注的话题，、近期饮食安全成为大家非常关注的话题， 下列做法中，合理的是（下列做法中，合理的是（ ） A A、用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵、用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵 B B、用化工颜料浸泡包裹粽子的粽叶、用化工颜料浸泡包裹粽子的粽叶 C C、种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂、种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂 D D、将氮气充入食品包装袋中以防腐、将氮气充入食品包装袋中以防腐 C D 3 3、化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操、化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操

13、作中，不合理的是（作中，不合理的是（ ） A A、向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内、向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内 B B、用量筒量取液体时，视线要跟液体凹液面最低、用量筒量取液体时，视线要跟液体凹液面最低 处水平处水平 C C、在实验室里制取氧气等气体时，要检查装置气、在实验室里制取氧气等气体时，要检查装置气 密性密性 D D、酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖、酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖 灭灭 4 4、化学是一门基础自然科学，研究和发展化学学、化学是一门基础自然科学，研究和发展化学学 科的基础是（科的基础是（ ） A A、化学实验、化学实验 B B、建

14、立假设、建立假设 C C、逻辑推理、逻辑推理 D D、收集证据、收集证据 A A 5 5、宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺、宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺 被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列 关于宣纸的传统制作工序中关于宣纸的传统制作工序中 主要发生化学变主要发生化学变 化的是（化的是（ ） A A挑选原料挑选原料 B B加碱燕煮加碱燕煮 C C竹帘捞纸竹帘捞纸 D D剪裁纸张剪裁纸张 6 6、 6 6 .5.5克氯化钠药品克氯化钠药品, ,他在天平的右盘上加他在天平的右盘上加 了了5 5克砝码克砝码, ,将游码移到将游码移到1.51.5克位置克

15、位置, ,加一定量加一定量 的氯化钠后发现指针偏向右边的氯化钠后发现指针偏向右边, ,这时他应该这时他应该 ( ( ) ) A.A.减少砝码减少砝码 B.B.移动右码移动右码 C.C.增加药品增加药品 D.D.减少药品减少药品 B C 7 7、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变 化产生的是（化产生的是（ ） A A、电熨斗通电发出的热量、电熨斗通电发出的热量 B B、太阳能热水器使水温上升的热量、太阳能热水器使水温上升的热量 C C、水电站利用水力产生的电能、水电站利用水力产生的电能 D D、天然气燃烧放出的热量、天然气燃烧放出的热量 8 8、现在大

16、量的城市改造美化了人们的生活环境，、现在大量的城市改造美化了人们的生活环境， 在修路中用到大量的生石灰来使松软的地基变在修路中用到大量的生石灰来使松软的地基变 结实，这其中发生的变化有：结实，这其中发生的变化有： 将石灰石敲碎成粉末；将石灰石敲碎成粉末； 生石灰遇水变成熟生石灰遇水变成熟 石灰；石灰； 熟石灰遇空气中的二氧化碳变成坚硬的熟石灰遇空气中的二氧化碳变成坚硬的 碳酸钙，从而把砖、碎石、粘土、沙子牢牢地碳酸钙，从而把砖、碎石、粘土、沙子牢牢地 粘合在一起。其中属于化学变化的有（粘合在一起。其中属于化学变化的有（ ） 个。个。 D 2 9 9、目前人类所使用的能量主要来自于化学反、目前人

17、类所使用的能量主要来自于化学反 应，下列变化中实现了有化学能转化成电能的应，下列变化中实现了有化学能转化成电能的 是（是（ ） A A、家庭烧煤取暖、家庭烧煤取暖 B B、电解水生成氢气和氧气、电解水生成氢气和氧气 C C、利用海洋潮汐发电、利用海洋潮汐发电 D D、在家用电器中使用干电池、在家用电器中使用干电池 1010、加热某固体产生了气体，对这一变化的分、加热某固体产生了气体，对这一变化的分 析，正确的是（析，正确的是（ ） A A、属于化学变化、属于化学变化 B B、属于物理变化、属于物理变化 C C、如果是化学变化就不可能存在物理变化、如果是化学变化就不可能存在物理变化 D D、可能是物理变化，也可能