Module5 UnitUn13《The Food and Drink We like》优秀教案

1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第6页 共6页module5 unitun13the food and drink we like优秀教案一、教学内容分析 本单元的语言点是询问有关人喜欢的食物和饮料的问和答。同学已在二年级上学期掌握了一些食物和饮料名称，如：bread, egg, juice同时也掌握了句型i like, but i dont like.本节课我们继续学习一般现在时的表达，通过设计贴近同学实际生活的教学活动和创设情境，使同学能在实际的情景中运用所学的知识进行对话，提高同学的语言运用能力。 二、教学对象分析 经过module 4比较笼统内容的学习后，迎来了直观性很强的

2、，同学很感兴趣的有关饮食的话题；同学能以较轻松的心情来进行学习，并能有目的地利用食物进行语言的训练。 三、教学目标1.语言知识掌握课文中四会和三会单词掌握课文中的句型：would you like ？和回答:yes please ./no thanks .what do you usually have for breakfast /lunch/dinner?和回答。i like best .巩固i like i dont like 表达自身的意愿。通过情景理解课文, 并流利朗读课文和扮演课文。2.语言技能能说出一些食品和饮料的名称。能礼貌的用英语邀请他人吃东西和应答。能用英语了解他人早餐经常

3、吃什么。初步了解中西方饮食文化习惯的不同。3.情感态度学会有礼貌地邀请他人吃东西。学会了解人与人之间的良好相处。4.学习战略结合教学内容的特点，创设情景，模仿早餐店的开张情景，把学习内容和操练活动贯穿起来。一边出现，一边理解，一边操练；以chant 的形式来操练巩固重难点；并根据同学的喜欢扮演的心理特点，扮服务员的角色进行对话；在学习的过程中，加上表情和动作，以tpr 的方法增加学习和兴趣。四、教学重、难点1.句型：would you like ？what do you usually have for breakfast？2.单词的正确拼写,和能够用英语来表达自身的喜好和需要。五、教学准备模

4、拟早餐店场景的一些物品。restaurant 标志，准备一些食品饮料等：coke、 toast、coffee、milk；小黑板板书chant；调查表。六、教学过程（一）warming up : sing the song: i like pasta（二）leading in：（创设情景，导入课题）老师扮演服务员介绍餐馆的食物（复习旧知识）：eggs， cakes出现新词：noodles， rice noodles， porridge， bun， dim-sum ，coke ，coffee ，toast，学习新单词，并强调porridge 的读音。（三）presentation and prac

5、tice:1老师扮服务员介绍推销食品，同学扮食客。t：would you like some ？引导同学回答：yes， please. / no ， thanks.学习操练：chant ：would you like ,would you like ,would you like some coke ?yes ,please ; yes ,please ;i like coke;would you like ,would you like ,would you like some coffee ?no, thanks; no, thanks; i dont like coffee;(练几次，节

6、奏由慢到快，老师手持几张新学词的图或食物，替换coke coffee)2.由would you like ？yes,please./no thanks .过渡到早餐店的定位调查what do you usually have for breakfast ?t：some one doesnt like noodles /bread/ toast .we want to know what do you usually have breakfast.i like bread, i like eggs ,i like, but i like best .（加强语气，和表情）so i usually

7、havefor breakfast.学习best。同桌讨论：i like best.t：i like best .i usually have for breakfast.what about you ？ what do you usually have for breakfast? (板书)为了早餐店开得更好，请同学们当调查员。what do you usually have for breakfast?i usually havefor breakfast.3.听录音，学课文。questions：what does jiamin like?what doesnt jiamin like ?

8、what does jiamin usually have for breakfast?what does he like best?do you know ：what do webbs often have for breakfast?跟录音读课文。全班读-分角色读。4. 四人小组扮演自身最喜欢的课文中的一局部。5.小结 ：（1）新单词。（2）邀他人吃东西 would you like? 和回答。（3）中西餐早餐的不同。并且列举和近有名的西餐厅。（四）development:五一劳动节就要到了，请同学们模仿课文邀请朋友回家做客，能礼貌地用英语邀请他人吃西和应答。（五）homework: listen and read the new words and dialogue. copy the new words and try to recite. 小组仿照课文自编对话并扮演。（选做）板书：unitun13 the food and drink we likecoffee would