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文档简介
1、部编二年级期末测试卷(B卷)作者:日期:2電时间:90分钟满分:100分10 /8一、基础达标。(40分)1 .找出四个注音的错误并修改。(4分)讨论(I n)冰雹(b o)夜晚(y年 裙子(q m)得到(d 淘气(t血)大厦(xi )a散步(s a n)手帕(p 0 群众(q u n) (1)(加偏旁)页()果()昔()(2)(去偏旁)味()站()赏()(3)(换偏旁)科()狼()校()3 .形近字组词。(5分)刚()住()枝()$钢()注()技()2 .构字组词。(6分))其( 甚(4 .选字组词(6 分)()史(比用()严()站()秀(()声()用经()尽()壮()举(5 .看拼音写词语
2、。(5分))I tnch angg ar和wu ni 力 历 厉 立 丽 利 例k ezhuodimdegchumg huti cog aohciziku anda6 .选词填空。(3分)爱护 爱惜 保护(1)我们要()粮食。我们都要()珍稀动物。(3)我们要()学校的一草一木。7.补充四字词语(。(6 分)神()活()摇()摆()灌溉()()()穷()尽()动()器()海()家放声()()()胜()迹()()争艳()()柳绿()消()散()山()川&句子训练。(5分)(1) 连字词成句:怎么跟 狼 会 小羊 呢 讲道理(2) 加词扩句:蓝天上飘着白云。(3) 仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞
3、下来的一个大桃子。(4) 仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(5) 改变词序,句意不变:突然,一颗流星划过天空。二、教材回顾。(10分)1.快乐积累。(4分)(1) 遥知, 暗香来。(2) 树无根不长,。皆图画,文章。(4)飞流直下疑是银河落。2 .按课文内容填空。(6分)(1) 夜宿山寺的作者是代诗人。诗中形容山寺楼很高的诗句是(2) 登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是 (3)难忘的泼水节写的是 年 傣族人民一起过的故事。 傣族最盛大的节日,这天人们相互 达对彼此的祝福。(4)雪孩子救了 化成了,在太阳的照射下,又变成了。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了 。三、主题探究。(6分)为别人着想
4、 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开 始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为 别人着想,就得到了大家的拥护。四、阅读延伸。(19分)(一)课内阅读。(11分)周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,冋傣族人民 起跳舞。1.用“-一”画出表示颜色的词。(3分)2.用“-一”画出第一句话中表示动作的词。(4分)3.我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)()的白褂()的长裤()的头巾()的人群()的凤凰花()的象脚鼓4 .这段话是写()(1分)A .傣族人民欢迎周总理B.周
5、总理同傣族人民一起跳舞。(二)课外阅读。(8分)鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑 到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住 了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍 晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟, 他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。 ” 1.根据自己所知道的,说明鹰为什么能抓走羊羔: (分)2 .解释词语。(2分)效仿:3 .分析乌鸦失败的原因: (分)4 .读画波浪线的句子,你从中受到什么启发?
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