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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第5页 共5页pep版三年级下册英语unit1 welcome back to school教案教学反思pep版三年级下册英语unit1 welcome back to school教案教学反思unit 1 welcome back to school!part a教学内容 lets talklook and saylets learnlets chantlets spell教学目标 【知识目标】1.能够掌握a部分lets learn和lets talk中的三会单词和重点句子;2.能够掌握lets spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音
2、。【能力目标】能用所学的词汇与句型“hi,im.im from.”向他人介绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗,培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音;2.掌握词汇uk,canada,usa,china的听、说、认读;3.句型“im from.”的运用。教学难点 canada的发音;在语境中运用句型“im from.”。教学准备 课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物头饰、课件等。 课时安排 3课时。第一课时教学过程 批注一、warm-up revision1.师生对话问候。t:hi,boys and girls.nice to see you a
3、gain.ss:nice to see you,too.t:how are you?ss:im fine,thank you.2.播放三年级上册的歌曲“hello!”,全班学生拍手并跟唱,活跃课堂气氛,以便引出新知。 通过对话问候以及歌曲让学生回到英语的学习氛围与情境中,为进一步的学习打下基础。二、presentation practice1.lets learn(1)教师利用卡片或课件展示长城、天安门的图片,问学生这些建筑在哪个国家,学生会用汉语说在中国,然后教师板书china并带读五遍,同时出示中国的国旗。(2)展示大本钟、自由女神像、cn电视塔的图片,学习单词uk,usa,canada,
4、板书并带读五遍,同时出示相应国家的国旗。(3)教师手拿中国国旗做自我介绍。t:hi,imim from china.教师让学生仿照进行自我介绍。(4)教师让一名学生戴上amy的头饰,并手拿英国国旗,扮演amy进行自我介绍,要介绍姓名与国籍。s1:hi,im amy.im from the uk.学生可能会漏掉定冠词the,教师要强调在句型中usa与uk前要加定冠词the。(5)播放lets learn部分的录音三遍,学生跟读,模仿语音、语调。给学生五分钟自己练习读单词与句子。(6)教师随意不按顺序指着黑板上的单词,学生齐声读出单词。教师点几名学生起来读单词。(7)教师在课件上出示各国标志性建筑
5、,学生用英语说出对应的国家名。(8)游戏一:句子接龙。教师将英国、加拿大、中国、美国的国旗分别发给四名学生,学生根据自己的真实姓名以及拿到的国旗依次接龙介绍自己。s1:hi,im s1.im from the usa.s2:hi,im s2.im from the uk.s3:hi,im sim from china.s4:hi,im sim from canada.依次进行三轮接龙游戏。(9)游戏二:给卡通人物做介绍。教师利用课件展示卡通人物,如:胡图图、孙悟空、米老鼠等,学生看图做介绍。如展示胡图图的图片,学生说:“hi,im hu tutu.im from china.”2.lets chant(1)让学生看课本此部分的图片,扮演四位小朋友做自我介绍。如s5扮演mike做自我介绍,说:“hi,im mike.im from canada.”(2)教师指着一名男学生并说:“he is a boy.”再指着一名女学生并说:“she is a girl.”教授单词boy与girl。(3)先播放录音三遍,学生
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