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文档简介

1、理解层次的认识与应用 1知识借鉴 理解层次 2知识借鉴 m1.1.精神(系统精神(系统 ) 我与世界上其他人、事物的关系。 当一个人谈及他的人生的意义.或者一 家公司谈及它对社会的贡献时,便涉 及到“精神”的层次了。 3知识借鉴 m2.身份 一个人或者一家公司怎样看自己 (我是谁?)。给自己定位,域者描述出 自己的定位,便涉及到身份的意义了。 承接上面(精神的意思,便是“自己 准备以怎样的身份去实现人生的意 义”。 4知识借鉴 m3.信念、价值 为了配合上述的身份,我需要有 一套怎样的信念和价值?每一个人活在 这个世界上,必然地已经有了一个不 自觉的身份,亦已经有了一套相关的 信念与价值。它们

2、决定我们做每一件 事的态度,但并不常会有意识地涌现。 5知识借鉴 m 一般来说只有在反省整个人生或者学习NLP的时候,一个人才会 想到身份和信念/价值的问题,在每天的生活里,持着一套信念和价值 去 处 理 每 一 件 事 。 多 数 令 出 现 的 信 念 / 价 值 层 次 问 题 是 : 为什么做或不做? 有些什么(重要)意义? 应该是怎样的? 对我有什么好处? 6知识借鉴 m4.能力 这个层次涉及到一个人怎样认识自 己能有的选择(有没有选择,或者是 “我必须这样做?”)。每一个选择都是 一份能力,故此选择越多,能力越大。 我们一般说的能力,表面上指的是技能: 懂英文、会用电脑、用某种技巧

3、做某事。 但是细心想想,它们其实也都是更多的 选择。情绪代表能力,也列入这个层次。 7知识借鉴 m5.5.行为行为 这个层次所指的是“做什么?”、 “有没有做?”,即能力的挑选和实际 发挥,也就是在环境中我的实际运作。 8知识借鉴 6.6.环境环境 “环境”包括了所有.身体以外,即 外界的条件。世界上的种种人、事、物、 时、地、金钱和设备等都属“环境”。 9知识借鉴 NLPNLP理解层次 m精神:我与世界的关系最高层 m身份:我是一个怎样的人 m信念、价值:事情应该是怎样的,什么最重要? m能力:有些什么不同的选择? m行为:怎样的做法 m环境:其它的人、事、物、时、地最低层 10知识借鉴 寻

4、找深层需要 m低三层,是由意识所主导,我们每天都有意识地接触到 m高三层,是由潜意识所控制,我们日常很少刻意地去思想,所以 往往被忽略了,这却是人生成败苦乐之决定因素。 m高三层的动机就是深层需要 11知识借鉴 例子一:冲突的由来 男朋友忘记打电话给女朋友 m行为:你没给我打电话 m能力:没有手机也可以用公用电话嘛! m信念、价值:你不爱我,不关心我 m身份:你是一个自私、不懂得爱的人 把性质定在身份的层次上,冲突就发生了,而且越闹越严重 12知识借鉴 1、问:今年你有什么愿望? 答:有公司聘用我(环境) 2、问:这可以给你什么?有什么重要呢? 答:满足感、安全感、开心(价值) 例子二:迷惘的

5、人 某些层次的空白,这类人往往是在迷惘 中摸索,没有清晰的方向感,也没有效果。 事实上,这类情况的人往往也不会付出努力 13知识借鉴 填补空白层次 有公司聘用我(环境) 我便会天天工作(行为) 我可以有所学习、交朋友(能力) 这样做会有前途(信念) 所以我得到满足感和安全感(价值) 14知识借鉴 1、问:今年你有什么愿望? 答:我希望生意做多一倍,赚多点钱。(环境的层次) 2、问:这可以给你什么?有什么重要呢? 答:那我会买一间房子,换一辆更大的车子。(行为的层次) 3、问:这可以给你什么?有什么重要呢? 答:这样,我的家人便可以过得更开心了。(能力的层次) 4、问:这可以给你什么?有什么重要

6、呢? 答:我会觉得我尽了责任,感到有成就,有满足感了。(信念、价值的层次) 5、问:这可以给你什么?有什么重要呢? 答:这样,我会觉得我的人生是成功快乐的(身份的层次) 例子三:成功人生 15知识借鉴 分析 m环境、行为、能力层次的动机,都是身体以外世界的人和事物,而进入 信念、价值和身份的层次,便是内心世界。 m所有追求外面世界的事情,都是为了满足一个人内心世界的需要(深层 需要) 16知识借鉴 例子四:个人的工作 反面人物 m6、精神:这家公司只会剥削我 们 m5、身份:暂时挂靠在这里,有 好的机会就离开 m4、信念、价值:在这里我不会 有什么前途。不被开除就行了, 不要太辛苦。 m3、能力:不会有其它机会的可 能,要学会做门面工夫的技巧。 m2、行为:明天想办法请假 m1、环境:这些人都不理我,工 作环境很差。 正面人物 m1、精神:我很想对公司有所贡 献。 m2、身份:我是一个能够有所发 挥的人才。 m3、信念、价值:这是一家有前 途的公司,上司与同事对我的肯 定对我很重要,我也想增加自己 的知识。 m4、能力:我还有发展的空间, 我可以向上司要求加派任务给我。 m5、行为:明天给上司写封信 m6、环境:资源有所不足,可是 同事们都很努力。 17知识借鉴 分析 m从下而上时,在当时可

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