网络教育的实现与展毕业设计(论文)_第1页
网络教育的实现与展毕业设计(论文)_第2页
网络教育的实现与展毕业设计(论文)_第3页
网络教育的实现与展毕业设计(论文)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、毕业设计（论文）开题报告课题名称： 网络教育的实现与发展 系（分院）： 电信学院 专业班 级： 计算机网络技术3122 学生姓名： 郑钢民 学 号： 1215943230 指导教师： 许勇 2014 年 11 月 20 日一、课题简介： 本栏填写： 随着互联网时代的到来，我们的生活发生着巨大的变化。支付宝、美团网、百度、QQ改变着我们原本的生活方式。同样，课堂上的教育也会随着网络的到来而发生改变。本文针对通过互联网来进行网络教育，对网络教育的实现与发展等问题进行讨论。二、选题依据（来源）及其意义：本栏填写：1、随着网络的不断普及和发展，现在的时代每个人随时随地都可以上网。百度，谷歌等搜索引擎不

2、断改变着我们的思维方式。我们逐渐减少了查阅字典书籍的时间，更多的使用搜索引擎来得到答案。2、选题与指导老师交流过，确定了选题的可实施性以及操作队自身的学习有着深远的意义，对校园无线局域网也具有着参考意义。三、本课题的实施方案 本栏填写：1、 设计： （1）网络教育的需求分析（2）网络教育的实现方式（3）网络教育的发展理念2、论文：（1）先对论文的几个主要的基本点做主要分析网络教育具有灵活性、可选择性多、限制少、费用低和广泛性等优点。对于目前现有的教育现状，分析网络教育的需求和实现方式。（2）明确主要问题。 明确网络教育的实现方向，探索需求条件等问题。（3）明确论文主要内容描述网络教育实现，对网

3、络教育的方式进行设计，分析这种新式教育的优势所在。（4）对几个论文的难点做书籍、网络以及向老师寻求解决困难的方法。校园图书馆内无线局域网的相关书籍百度、谷歌、论坛、贴吧等网络方式获取信息 （5）对论文做总结与反思，明确论文操作的有效性以及在学习探索过程中的长远性。四、论文（设计）工作进程：阶 段日 期 安 排前期准备2013年10月开题报告2013年11月中期准备，论文前期开始。2013年12月论文中期开始、参考老师意见2013年1月2月末期论文开始。2014年3月4月论文完成、和指导老师交流2014年5月五、主要参考文献：（注意中文、外文、译著等各种参考文献的名称、作者、出版社等必须写明的内容和排列顺序，下列的文献写法可供参考）123樊凌. 精品课程网站建设研究J. 苏州教育学院学报,2009,4.4游玉庆,秦敏花. 浅谈开放教育网络资源的建设J. 河南广播电视大学学报,2003,1.5侯发迅. 完善开放教育质量保证的思考J. 网络财富,2008,11.指导教师意见本栏填写：1、 评语： 某某同学的题为的毕业论文（设计）的开题报告较好（或一般），同意开题。或此开题报告较好（或一般），同意开题。2、 说明同意或不同意开题的理由： 3、 建议： 指导教师（签名）： 年 月 日专业意见 专业主任（签名

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论