天津工程师范学院各类人员三年任期

1、天津工程师范学院文件 津工师人发200914号关于印发天津工程师范学院各类人员三年任期目标（试行）的通知各部门、各单位：天津工程师范学院各类人员三年任期目标（试行）业经校领导审议通过，现印发给你们，请遵照执行。特此通知二二九年九月二十四日 主题词：人事工作 各类人员 任期目标 通知（共印12份）抄送：校领导天津工程师范学院校长办公室 2009年9月24日印发天津工程师范学院各类人员三年任期目标（试行）根据学校深化内部管理体制改革的总体要求和发展目标，为加强教学、管理及服务队伍建设，加强业绩考核，强化目标管理，结合学校的实际情况，各类人员在履行岗位职责的同时，还应完成以下三年任期目标。一、专任教

2、师（一）市特聘教授1.市级重点学科带头人，承担筹备博士学位授权点建设任务；2.负责学科梯队建设，组建六人以上的学科梯队，且学科梯队成员的业绩必须完成各自的三年任期目标；3.完成每年规定的教学工作量，评教为合格；4.完成每年规定的科研工作量和部门下达的科研经费指标；5.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；6.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；7.三年业绩需完成下列条件之二（其中（1）（4）和（5）（6）各一项）：（1）获国家级科技成果一等奖（前六名）、二等奖（前三名），或省部级科技成果一等奖（前两名）、二等奖（第一名），以上获奖者，同时应有到校科研经费30万元；（2）主持国家级

3、科研项目两项，到校科研经费40万元；（3）主持国家级科研项目一项，或省部级科研项目两项，到校科研经费60万元；（4）主持重大应用项目，到校科研经费120万元，或主持推广新技术、新工艺、新产品等项目取得重大社会经济效益，学校获利20万元；（5）在重要学术期刊上发表论文六篇，其中至少四篇论文被SCI、EI收录；（6）正式出版15万字及以上学术专著一部，并在重要学术期刊上发表论文三篇，其中二篇论文被SCI、EI收录。（二）校特聘教授1.学科（术）带头人，承担筹备博士学位授权点建设任务；2.负责学科梯队建设，组建四人以上的学科梯队，且学科梯队成员的业绩必须完成各自的三年任期目标；3.完成每年规定的教学

4、工作量，评教为合格；4.完成每年规定的科研工作量和部门下达的科研经费指标；5.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；6.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；7.三年业绩需完成下列条件之二（其中（1）（5）和（6）（8）各一项）：工科类：（1）获国家级科技成果一等奖（前十名）、二等奖（前六名），或省部级科技成果一等奖（前三名）、二等奖（前两名）、三等奖（第一名），获国家级教学成果一等奖（前五名）、二等奖（前三名），以上获奖者，同时应有到校科研经费15万元；（2）主持国家级科研项目一项或省部级科研项目两项，到校科研经费20万元；（3）参加国家级科研项目（前两名）或主持省部级科研项目，

5、到校科研经费25万元；（4）主持重大应用项目，到校科研经费60万元，或主持推广新技术、新工艺、新产品等项目取得重大社会经济效益，学校获利8万元；（5）市级重点学科带头人，完成重点学科建设任务并通过考核验收，或市级重点实验室负责人，完成实验室建设任务并通过考核验收；（6）国家级教学名师；或国家级精品课负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收；或国家级优秀教学团队带头人，完成教学团队建设任务并通过考核验收；（7）在重要学术期刊上发表论文四篇，其中至少三篇论文被SCI、EI收录；（8）正式出版10万字及以上学术专著一部；或主编国家级规划教材一部，本人承担至少10万字，并有两篇论文被SCI、EI收录。

6、文理科类：（1）获国家级科技成果一等奖（前十名）、二等奖（前六名），或省部级科技成果一等奖（前三名）、二等奖（前两名）、三等奖（第一名）；获国家级社科优秀成果一等奖（前八名）、二等奖（前五名），或省部级社科优秀成果一等奖（前两名）、二等奖（第一名）；获国家级教学成果一等奖（前五名）、二等奖（第三名），以上获奖者，同时应有到校科研经费3万元；（2）主持国家级科研项目一项或省部级科研项目两项，到校科研经费5万元；（3）参加国家级科研项目（前二名），或主持省部级科研项目，到校科研经费8万元；（4）主持省政府或国家部委委托的调研咨询项目，到校科研经费10万元，或其成果被采用并产生较大社会经济效益，学校

7、获利3万元；（5）市级重点学科带头人，完成重点建设任务并通过考核验收；或市级重点实验室负责人，完成实验室建设任务并通过考核验收；（6）国家级教学名师；或国家级精品课负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收；或国家级优秀教学团队带头人，完成教学团队建设任务并通过考核验收；（7）在重要学术期刊上发表论文五篇，其中至少三篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI收录；（8）正式出版10万字及以上学术专著一部；或主编国家级规划教材一部，本人承担至少10万字，并有两篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI收录。（三）教授一1.学科方向带头人，承担硕士学位授权点筹建或建设任务；2

8、.负责学科梯队建设，组建三人以上的学术梯队，且学术梯队成员的业绩必须完成各自的三年任期目标；3.完成每年规定的教学工作量，评教为合格；4.完成每年规定的科研工作量和部门下达的科研经费指标；5.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作； 6.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；7.三年业绩需完成下列任选两个模块，每个模块需完成内容之一（科研经费的计算，可以在同一模块内进行累加，达到规定的10分标准。）：工科类：模块一（1）获国家级科技成果一等奖（前十五名）、二等奖（前十名），或省部级科技成果一等奖（前四名）、二等奖（前三名）、三等奖（前两名）；或获国家级教学成果一等奖（前八名）、二等奖

9、（前五名），或省部级教学成果奖一等奖（前两名）、二等奖（第一名），以上获奖者，同时应有到校科研经费3万元（10分）；（2）主持国家级科研项目一项，或省部级科研项目两项，到校科研经费6万元（10分）；（3）参加国家级科研项目（前三名）或主持省部级科研项目，到校科研经费9万元（10分），或主持省部级教改项目，到校经费10万元（10分）；（4）主持重大应用项目，到校科研经费30万元（10分），或主持推广新技术、新工艺、新产品等项目取得重大社会经济效益，学校获利6万元（10分）；（5）市级重点学科和研究方向带头人，或重点发展学科的带头人，完成学科建设任务并通过考核验收，或市级重点实验室负责人，完成实验

10、室建设任务并通过考核验收；模块二（6）在中文核心期刊上公开发表论文两篇，其中至少一篇被SCI、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI收录；（7）正式出版学术专著，本人承担至少10万字，或主编市级规划教材，本人承担至少10万字，并在中文核心期刊上公开发表论文两篇或有一篇论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI收录；模块三（8）市级及以上教学名师；或市级及以上精品课负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收；（9）全国高等学校特色专业建设点负责人，完成特色专业建设任务并通过考核验收，或国家级教学团队（前二名），或天津市教学团队负责人，完成教学团队建设任务并通过考核验收。 文理科类：模块一

11、（1）获国家级科技成果一等奖（前十五名）、二等奖（前十名），或省部级科技成果一等奖（前四名）、二等奖（前三名）、三等奖（前两名）；获国家级社科优秀成果一等奖（前八名）、二等奖（前五名），或省部级社科优秀成果一等奖（前四名）、二等奖（前三名）、三等奖（前两名）；获国家级教学成果一等奖（前八名）、二等奖（前五名），或省部级教学成果一等奖（前二名）、二等奖（第一名），以上获奖者，同时应有到校科研经费1万元（10分）；（2）主持国家级科研项目一项，或省部级科研项目两项，到校科研经费2万元（10分）；（3）参加国家级科研项目（前三名）；或主持省部级科研项目，到校科研经费3万元（10分）；或主持省部级教改

12、项目，到校经费4万元（10分）；（4）主持省政府或国家部委委托的调研咨询项目，到校科研经费6万元（10分）；或其成果被采用并产生较大社会经济效益，学校获利2万元（10分）；（5）市级重点学科和研究方向带头人，或重点发展学科的带头人，完成学科建设任务并通过考核验收；或市级重点实验室负责人，完成实验室建设任务并通过考核验收；或市级人文社科基地负责人，完成基地建设任务并通过考核验收（10分）；模块二（6）在中文核心期刊上公开发表论文两篇，其中至少一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI所收录；（7）正式出版学术专著，本人承担至少10万字，或主编市级规划教材，本人承担至少10万字，并在

13、中文核心期刊上公开发表论文两篇，或一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI所收录；模块三（8）市级及以上教学名师，市级及以上精品课程负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收； （9）全国高等学校特色专业建设点负责人，完成特色专业建设任务并通过考核验收，或国家级教学团队（前二名）或天津市教学团队负责人，完成教学团队建设任务并通过考核验收。 （四）教授二1.学术方向带头人或学术梯队的主要成员；2.完成每年规定的教学工作量，评教为合格；3.完成每年规定的科研工作量和部门下达的科研经费指标；4.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；5.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；

14、6.三年业绩需完成下列条件之二：工科类：（1）获省部级及以上科技成果或教学成果奖励一项（前五名）；（2）参加国家级科研项目（前五名）或参加省部级科研项目（前两名）或主持省部级教改项目； （3）主持应用项目，到校科研经费5万元；或主持推广新技术、新工艺、新产品等项目取得社会经济效益，学校获利3万元；（4）一篇论文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、A&HCI所收录；或公开发表论文两篇，其中一篇在重要期刊上发表；或两篇论文在中文核心期刊上发表；（5）主编正式出版学术著作或市级规划教材，本人承担至少10万字；或主持编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少6万字；（6）校级及以上教学

15、名师;或国家级精品课（前三名），或市级精品课负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收；或学校教学评价三年被评为A级；（7）全国高等学校特色专业建设点（前二名），或校优势特色专业负责人，完成特色专业建设任务并通过考核验收；或国家级教学团队（前三名）；或天津市教学团队（前二名），完成教学团队建设任务并通过考核验收；（8）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在国家级学科、科技等比赛中获前六名或二等奖（只限1名直接指导教师使用）；（9）个人在省部级及以上专业技能大赛中获二等奖及以上或前三名；（10）取得本专业相关工种技师及以上国家职业资格等级证书，并完成学校规定的实训教学任务。文理科类：（1）获省部

16、级及以上科技成果或教学成果奖励一项（前五名）；（2）参加国家级科研项目（前五名）；或参加省部级科研项目（前两名）；或主持市级教改项目；（3）主持省政府或国家部委委托的调研咨询项目，到校科研经费2万元；或其成果被采用并产生重大社会经济效益，学校获利1万元；（4）一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI、ISTP所收录；或公开发表论文两篇，其中一篇在重要期刊上发表；或两篇论文在中文核心期刊上发表；（5）主编正式出版学术著作或市级规划教材，本人承担至少10万字；或主持编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少6万字；（6）校级及以上教学名师；或国家级精品课（前三名），或市级精品课

17、负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收；或学校教学评价三年被评为A级；（7）全国高等学校特色专业建设点（前二名），或校优势特色专业负责人，完成特色专业建设任务并通过考核验收；或国家级教学团队（前三名），或天津市教学团队（前二名），完成教学团队建设任务并通过考核验收；或市级人文社科基地建设主要负责人，完成基地建设任务并通过考核验收；（8）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在国家级学科、科技等比赛中获前六名或二等奖（只限1名直接指导人员使用）；（9）个人在省部级及以上专业技能大赛中获二等奖及以上或前三名。（五）副教授一1.学术方向带头人或学术梯队的核心成员；2.完成每年规定的教学工作量，评教

18、为合格；3.完成每年规定的科研工作量和部门下达的科研经费指标；4.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；5.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；6.三年业绩需完成下列任选两个模块，每个模块需完成内容之一（科研经费的计算，可以在同一模块内进行累加，达到规定的10分标准。）：工科类：模块一（1）获省部级及以上科技成果奖励或教学成果奖励一项（前五名），以上获奖者，同时应有到校科研经费1万元（10分）；（2）参加省部级及以上科研项目（前三名）；或主持局级科研项目，到校科研经费2.5万元（10分）；或参加省部级教改项目（前二名），到校经费3万元（10分）；（3）参加应用研究项目（前二名），

19、到校科研经费6万元（10分）；或参加推广新技术、新工艺、新产品等项目取得社会经济效益，学校获利2万元（10分）；模块二（4）一篇论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI收录；或在中文核心期刊上公开发表论文两篇，其中至少一篇论文在重要学术期刊上发表；（5）主编正式出版学术著作或市级规划教材，本人承担至少8万字；或参加编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少5万字；模块三（6）校级及以上教学名师；或校级优秀主讲教师；或国家级精品课（前四名），或市级精品课（前二名），或校级精品课负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收；或学校教学评价三年被评为A级；（7）全国高等学校特色专业建设点

20、（前三名），或校优势特色专业负责人，完成特色专业建设任务并通过考核验收；或国家级教学团队（前五名），或天津市教学团队（前三名），完成教学团队建设任务并通过考核验收；（8）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在国家级学科、科技等比赛中获前六名或二等奖及以上（只限1名直接指导教师使用）；（9）个人在省部级及以上专业技能大赛中获三等奖及以上或前五名；或在校级技能竞赛中获一等奖或第一名；（10）取得本专业相关工种技师及以上职业等级资格证书，并完成学校规定的实训教学任务。文理科类：模块一（1）获省部级及以上科研成果或教学成果奖励一项（前五名），以上获奖者，同时应有到校科研经费0.2万元（10分）； （

21、2）参加省部级及以上科研项目（前三名）或主持局级科研项目，且文科类到校科研经费0.3万元，理科类到校科研经费0.6万元（10分）；或参加市级教改项目（前二名），且文科类到校科研经费0.4万元，理科类到校科研经费0.8万元（10分）； （3）参加省政府或国家部委委托的调研咨询项目（前二名），到校科研经费2万元（10分）；或其成果被采用并产生较大社会经济效益，学校获利1万元（10分）；模块二（4）一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI、ISTP所收录；或在中文核心期刊上公开发表论文两篇，其中至少一篇论文在重要学术期刊上发表；（5）主编正式出版学术著作或市级规划教材，本人承担至少8

22、万字；参加编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少5万字；模块三（6）校级及以上教学名师；或校级优秀主讲教师；或国家级精品课（前三名）或市级精品课（前二名），或校级精品课负责人，完成精品课建设任务并通过考核验收；或学校教学评价三年被评为A级；（7）全国高等学校特色专业建设点（前三名），或校优势特色专业负责人，完成特色专业建设任务并通过考核验收；或国家级教学团队（前五名），或天津市教学团队（前三名），完成教学团队建设任务并通过考核验收；（8）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在国家级学科、科技等比赛中获前六名或二等奖及以上（只限1名直接指导教师使用）；（9）个人在省部级及以上专业技能大

23、赛中获三等奖及以上或前五名，或在校级技能竞赛中获一等奖或第一名。（六）副教授二1.学术梯队成员；2.完成每年规定的教学工作量，评教为合格；3.完成每年规定的科研工作量和部门下达的科研经费指标；4.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；5.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；6.三年业绩需完成下列条件之二：工科类：（1）获省部级及以上科技成果或教学成果奖励一项，或校级教学成果一等奖（前两名）、二等奖（第一名）；（2）参加省部级及以上科研项目（前五名），或参加局级科研项目（前两名），或参加市级教改项目（前三名）；（3）参加应用项目（前三名），到校科研经费3万元；或参加推广新技术、新工

24、艺、新产品等项目取得社会经济效益，学校获利2万元；（4）一篇论文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、A&HCI所收录；或公开发表论文两篇，其中至少一篇在中文核心期刊上公开发表；（5）参编正式出版学术著作或规划教材，本人承担至少5万字；或参加编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少3万字； （6）校级及以上教学名师；或校级优秀主讲教师；或国家级精品课（前五名），或市级精品课（前四名），或校级精品课（前三名），完成精品课建设任务并通过考核验收；或市级青年教师教学基本功竞赛三等奖以上；或学校教学评价两年被评为A级； （7）全国高等学校特色专业建设点（前五名），或校优势特色专业（前二

25、名），完成优势专业建设任务并通过考核验收；或国家级教学团队（前六名），或天津市教学团队（前四名），完成教学团队建设任务并通过考核验收；（8）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在省部级学科、科技等比赛中获前四名或二等奖（只限1名直接指导人员使用）；（9）个人在省部级及以上专业技能大赛中获三等奖及以上或前五名，或在校级技能竞赛中获二等奖及以上或前三名；（10）取得本专业相关工种高级工及以上国家职业资格等级证书，并完成学校规定的实训教学任务。文理科类：（1）获省部级及以上科技成果，或教学成果奖励一项，或获校级教学成果一等奖（前两名）、二等奖（第一名）；（2）参加省部级及以上科研项目（前五名），或

26、参加局级科研项目（前两名），或参加市级教改项目（前三名）；（3）参加省政府或国家部委委托的调研咨询项目（前三名）,到校科研经费1万元；或其成果被采用并产生较大社会经济效益，学校获利1万元；（4）一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI、ISTP所收录；或公开发表论文两篇，其中至少一篇在中文核心期刊上公开发表；（5）参编正式出版学术著作或规划教材，本人承担至少8万字；或参加编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少3万字；（6）校级及以上教学名师；或校级优秀主讲教师；或国家级精品课（前五名），或市级精品课（前四名），或校级精品课（前三名），完成精品课建设任务并通过考核验收；或

27、市级青年教师教学基本功竞赛三等奖以上；或学校教学评价两年被评为A级； （7）全国高等学校特色专业建设点（前五名），或校优势特色专业（前二名），完成优势专业建设任务并通过考核验收，或国家级教学团队（前六名），或天津市教学团队（前四名），完成教学团队建设任务并通过考核验收；（8）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在省部级学科、科技等比赛中获前四名或二等奖（只限1名直接指导人员使用）；（9）个人在省部级及以上专业技能大赛中获三等奖及以上或前五名，或在校级技能竞赛中获二等奖及以上或前三名。（七）讲师1.学术梯队成员；2.完成每年规定的教学工作量，评教为合格；3.完成每年规定的科研工作量和部门下达的

28、科研经费指标；4.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；5.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；6.三年业绩完成下列条件之二：（1）获省部级及以上科技成果或教学成果奖励一项，或校级教学成果一等奖（前五名）、二等奖（前三名）；（2）参加省部级科研项目（前八名），或省部级教改项目（前五），或局级科研项目（前五名），或校级项目（前二名）；（3）参加一项新产品、新技术、新工艺的研究或技术推广工作（前五名）；（4）公开发表论文二篇或一篇论文在中文核心期刊上发表；（5）参编教材、论著，本人承担至少3万字；（6）市级青年教师教学基本功竞赛三等奖及以上；或校级优秀主讲教师；或国家级精品课（前八名

29、），或市级精品课（前六名），或校级精品课（前五名），完成精品课建设任务并通过考核验收；或作为重点学科、重点实验室建设成员；或学校教学评价二年被评为A；（7）在本专业、学科领域内协助指导学生在省部级学科、科技等比赛中获奖（只限1名协助指导人员使用）；（8）个人在省部及以上专业技能大赛中获奖，或在校级技能竞赛中获三等奖及以上或前六名；（9）取得本专业相关工种高级工及以上国家职业资格等级证书，并完成学校规定的实训教学任务。（八）助教1.完成规定的教学任务；2.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；3.完成岗前培训任务；4.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作。二、实训与实验人员（一）高级

30、岗位高级实训一1.完成每年规定的指导实训教学工作量，评教为合格；2.学术梯队主要成员或校级及以上重点学科、重点实验室建设成员，完成每年规定的科研工作量和科研经费指标；3.完成创新性、复合性和高技能实训教学项目的开发和实施；4.承担实训基地规划、建设、管理和日常工作；5.承担设备的安装调试、开发、维修保养；6.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；7.在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在省部级及以上专业技能比赛中获前四名或二等奖及以上（只限1名直接指导人员使用），或个人在全国专业技能大赛中获前六名或三等奖及以上，或省部级专业技能大赛中获前三名或二等奖及以上，或校级技能比赛中获第一

31、名或一等奖；8.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作，各项评估指标达到良好；9.三年业绩需完成下列任选两个模块，每个模块需完成内容之一（科研经费的计算，可以在同一模块内进行累加，达到规定的10分标准。）：模块一（1）获省部级及以上科技成果或教学成果奖励一项（前五名），或校级教学成果一等奖（第一名）10分；（2）参加省部级及以上科研项目（前五名）；或主持局级科研项目，到校科研经费1.5万元（10分）；或参加省部级教改项目（前三名），到校经费2万元（10分）；（3）参加应用研究项目（前三名），到校科研经费5万元（10分）；或参加推广新技术、新工艺、新产品等项目取得社会经济效益，学校获利2万元（10

32、分）；模块二（4）公开发表论文两篇，其中至少一篇在中文核心期刊上发表； （5）参编正式出版较高水平的实训教材或有特色的实训指导书并在教学中应用，本人承担至少5万字；或主编、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少3万字；模块三（6）校级实训教学名师或天津市有突出贡献的技师或天津市技术能手；（7）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在省部级及以上专业技能比赛中获前三名或一等奖（只限1名直接指导人员使用），或个人在全国专业技能大赛中获前三名或一等奖；（8）国家级精品课（前五名），或市级精品课（前四名），或校级精品课（前三名），完成精品课建设任务并通过考核验收；或天津市优秀实验室主要成员（前三名）

33、，或校优秀实验室主要成员（前二名），完成实验室建设任务并通过考核验收；或国家级实验教学示范中心（前五名），完成示范中心建设任务并通过考核验收；或取得本专业高级技师国家职业资格等级证书，且学校教学评价三年被评为A级。高级实训二1.完成每年规定的指导实训教学工作量，评教为合格；2.学术梯队主要成员或校级及以上重点学科、重点实验室建设成员，完成每年规定的科研工作量和科研经费指标；3.完成创新性、复合性和高技能实训教学项目的开发和实施；4.承担实训基地规划、建设、管理和日常工作；5.承担设备的安装调试、开发、维修保养；6.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；7.认真履行岗位职责，完成领导

34、交办的工作，各项评估指标达到良好；8.三年业绩需满足下列条件之二： （1）获省部级及以上科技成果或教学成果奖励（前八名），或获校级教学成果一等奖（前三名）、二等奖（前二名）、三等奖（第一名）；（2）参加省部级及以上科研项目（前六名），或参加局级科研项目（前三名），或主持校级科研项目，或参加省部级教改项目（前五名），或主持校级教改项目；（3）参加应用研究项目，到校科研经费4万元；或参加推广新技术、新工艺、新产品等项目取得社会经济效益，学校获利2万元；或主持开发研制教学仪器设备一项并在教学中广泛应用（使用单位证明）；（4）在中文核心期刊上公开发表论文一篇；或公开发表论文三篇；（5）参编正式出版较高

35、水平的实训教材或有特色的实训指导书并在教学中应用，本人承担至少5万字；或参加编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少3万字；（6）国家级精品课（前八名），或市级精品课（前六名），或校级精品课（前五名），完成精品课建设任务并通过考核验收；或天津市优秀实验室主要成员（前五名），或校优秀实验室主要成员（前三名），完成实验室建设任务并通过考核验收；或国家级实验教学示范中心（前八名），完成示范中心建设任务并通过考核验收；或取得本专业技师及以上国家职业资格等级证书，且学校教学评价二年被评为A级；（7）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在省部级专业技能比赛中获前四名或二等奖（只限1名直接指导人员使

36、用）；或个人在全国专业技能大赛中获前六名或三等奖及以上；（8）校级实训教学名师或天津市有突出贡献的技师或天津市技术能手。高级实验：1.完成每年规定的指导学生实验教学工作量，评教为合格；2.学术梯队主要成员或校级及以上重点学科、重点实验室建设成员，完成每年规定的科研工作量和科研经费指标；3.完成设计性、综合性实验的开发和实施；4.承担实验室规划、建设、实验室管理和日常工作，并负责实验室面向师生开放；5.承担仪器设备的安装调试、开发、维修保养；6.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；7.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作，实验室各项评估指标达到良好；8.三年业绩完成下列条件之二：（

37、1）获省部级及以上科技成果或教学成果奖励（前八名），或获校级教学成果一等奖（前三名）、二等奖（前二名）、三等奖（第一名）；（2）参加省部级及以上科研项目（前六名），或参加局级科研项目（前三名），或主持校级科研项目，或参加省部级教改项目（前三名），或主持校级教改项目；（3）参加应用研究项目，到校科研经费4万元；或参加推广新技术、新工艺、新产品等项目取得社会经济效益，学校获利2万元；或主持开发研制教学仪器设备一项并在教 学中广泛应用（使用单位证明）；（4）公开发表论文两篇，其中至少一篇在中文核心期刊上发表；（5）参编正式出版较高水平的实验教材或有特色的实验指导书并在教学中应用，本人承担至少5万字；

38、或参加编写、修改正式发布的国家职业标准，本人承担至少3万字；（6）国家级精品课（前八名），或市级精品课（前六名），或校级精品课（前五名），完成精品课建设任务并通过考核验收；或天津市优秀实验室成员（前五名），或校优秀实验室成员（前三名），完成实验室建设任务并通过考核验收；或国家级实验教学示范中心（前八名）；完成示范中心建设任务并通过考核验收；或取得本专业技师及以上国家职业资格证书，且学校教学评价二年被评为A级；（7）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在省部级专业技能比赛中获前四名或二等奖（只限1名直接指导人员使用）；或个人在全国专业技能大赛中获前六名或三等奖及以上。（二）中级岗位人员1.完成

39、每年规定的指导学生实验、实习教学工作量；2.完成每年规定的科研工作量和科研经费指标；3.完成设计性、综合性实验和高新技能实训项目的开发和实施；4.承担实训基地建设、实验室建设、仪器设备的维护保养和日常管理工作，并负责面向师生开放；5.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；6.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作，实训基地、实验室各项评估指标达到良好；7.三年业绩完成下列条件之二：（1）参加校级及以上项目一项；（2）参加一项新产品、新技术、新工艺的研究或技术推广工作（主要完成人之一）；（3）参加开发研制实验实训教学仪器设备一项并在教学中应用；（4）参加校级及以上精品课建设任务；或天津

40、市优秀实验室主要成员，或校优秀实验室成员（前五名），完成实验室建设任务，或参加国家级实验教学示范中心建设任务；或取得本专业高级工及以上国家职业资格证书，且学校教学评价二年被评为A级；（5）在中文核心期刊上公开发表论文一篇；或公开发表论文二篇（可包括会议交流论文一篇）；（6）参加编写、修改正式发布的国家职业标准本人承担至少1万字；或参编较高水平的实验实训教材，或有特色的实验实训指导书，本人完成至少3万字；（7）在本专业、学科领域内直接指导培养的学生在省部级学科、科技、专业技能比赛中获前六名或三等奖（只限1名协助指导人员使用）；或个人在全国专业技能大赛中获前十名，省部级专业技能大赛中获前六名。（三

41、）初级岗位人员1.完成每年规定的指导学生实验、实习教学工作任务；2.承担实验室建设、仪器设备的维护和日常管理工作；3.加强德育建设,承担学生思想政治教育等教书育人工作；4.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作。三、科研人员（一）研究员1.负责科研队伍建设，组建三人以上的科研队伍，且队伍成员的业绩必须完成各自的三年任期目标；2.完成每年规定的科研工作任务；3.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；4.三年业绩完成下列条件之二（其中（1）（4）和（5）（7）中各一项）：（1）获国家级成果一等奖（前十名）、二等奖（前六名），或省部级成果一等奖（前四名）、二等奖（前三名）、三等奖（前两名）；（2）主持

42、国家级项目一项或省部级项目两项，到校科研经费6万元（文理科2万元）；（3）参加国家级项目（前三名），或主持省部级项目，到校科研经费9万元（文理科3万元）；（4）主持重大应用项目,到校科研经费30万元；或主持推广新技术、新工艺、新产品等项目取得重大社会经济效益，学校获利6万元；或主持省政府和国家部委委托的调研咨询项目，到校科研经费5万元；或调研咨询成果被采用并产生较大社会经济效益，学校获利2万元；（5）主持国家新职业开发工作，或在丰富学校办学特色方面作出重大理论创新；（6）一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI、SCI、EI、ISTP所收录，或在中文核心期刊上公开发表论文两篇，其中至少一篇在

43、重要学术期刊上发表；（7）正式出版学术专著，本人承担10万字及以上。(二)副研究员1.成为科研队伍核心成员，或组建二人以上的科研队伍，且队伍成员的业绩必须完成各自的三年任期目标；2.完成每年规定的科研工作任务；3.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；4.三年业绩完成下列条件之二（其中（1）（4）和（5）（7）中各一项）：（1）获省部级及以上成果奖励一项（前五名）；（2）主持省部级及以上项目一项，到校科研经费1万元（文理科0.6万元）；（3）参加省部级及以上项目（前三名），或主持局级项目，到校科研经费均为3万元（文理科0.6万元）；（4）参加重大应用项目，到校科研经费6万元；或参加推广新技术、

44、新工艺、新产品等项目取得重大社会经济效益，学校获利2万元；或参加省部级单位委托的调研咨询项目，到校科研经费2万元；或调研咨询成果被采用并产生较大社会经济效益，学校获利1万元；（5）参加国家新职业开发工作，或在学校办学特色的理论研究与指导实践方面作出突出成绩；（6）公开发表论文二篇，其中至少一篇在重要学术期刊上发表；或在中文核心期刊上公开发表论文两篇；（7）主编正式出版学术著作，本人承担10万字。（三）助理研究员1.完成每年规定的科研工作任务和部门下达的科研经费指标；2.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；3.三年业绩完成下列条件之二：（1）主持局级以上科研项目一项或参加省部级及以上项目两项（

45、前五名）；（2）参加应用研究项目（前三名），或参加推广新技术、新工艺、新产品等项目取得社会经济效益，或参加省部级单位委托的调研咨询项目，其成果被采用并产生重大社会 经济效益；（3）公开发表论文两篇，其中至少一篇在中文核心期刊上发表；（4）参编正式出版学术著作，本人承担3万字。（四）研究实习员1.完成规定的科研工作任务；2.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作。四、图书资料人员（一）高级岗位人员1.完成图书信息资源的规划、建设和管理；2.承担科研及学术工作，利用图书、资料、信息、情报为学校重点学科和重点建设学科建设服务；3.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；4.认真做到管理育人、服务育人；5

46、.三年业绩完成下列条件之二：（1）获国家级成果奖励一项（前十名），获省部级成果奖励一项（前五名）；（2）参加国家级项目（前八名），或参加省部级项目（前四名），或主持局级项目，到校经费1.5万元；（3）承担应用项目，到校经费2万元；或其成果被采用并产生重大社会经济效益，学校获利1万元；（4）一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI所收录；或公开发表论文三篇，其中至少一篇在中文核心期刊上发表；或公开发表一篇论文且至少支持一个市级重点学科及重点发展学科的文献检索、查新、原文传递等服务，以协议形式每年服务不少于30次；（5）主编正式出版著作，本人承担至少10万字。（二）副高级岗位人员1.承担图书信息

47、资源的规划、建设和管理；2.承担科研及学术工作，利用图书、资料、信息、情报为学校重点学科和重点建设学科建设服务；3.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；4.认真做到管理育人、服务育人；5.三年的业绩完成下列条件之二：（1）获国家级成果奖励一项或获省部级成果奖励一项（前七名）；（2）参加国家级项目（前八），或参加省部级项目（前五名），或参加局级项目（前三名），或主持校级项目； （3）参加应用项目，到校经费1万元；或其成果被采用并产生重大社会经济效益，学校获利1万元；（4）公开发表论文两篇，其中一篇在中文核心期刊上发表；或公开发表论文三篇；或公开发表一篇论文且至少支持一个校级及以上重点学科的文献

48、检索、查新、原文传递等服务，以协议形式每年服务不少于20次；（5）参编正式出版著作、教材，本人承担至少5万字。（三）中级岗位人员1.承担图书信息资源的建设和管理；2.承担科研及学术工作;3.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；4.认真做到管理育人、服务育人；5.三年业绩完成下列条件之一：（1）参加校级及以上项目一项；（2）公开发表论文两篇；或一篇在中文核心期刊上公开发表，或支持一个学科的文献检索、查新、原文传递等服务，以协议形式每年服务不少于10次；（3）参编正式出版著作、教材，本人承担至少3万字。（四）初级岗位人员认真履行岗位职责，完成领导交办的工作。五、其它专业技术人员（一）正高级岗位人

49、员1.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；2.贯彻执行上级部门和学院的有关政策、规定；3.认真做到管理育人、服务育人；4.三年业绩完成下列条件之二：（1）获国家级成果奖励一项（前十），或获省部级成果奖励一项（前五名）；（2）参加国家级项目（前八名），或参加省部级项目（前四名），或参加局级项目（前二名），到校经费1万元；（3）承担应用项目，到校经费2万元；或其成果被采用并产生重大社会经济效益，学校获利1万元；（4）一篇论文被SSCI、CSSCI、A&HCI所收录；公开发表论文三篇，其中至少一篇在中文核心期刊上发表；或负责起草以学院文件形式下发的规章制度或改革方案四项；（5）主编正式出版著作、教

50、材，本人承担至少10万字。（二）副高级岗位人员1.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；2.贯彻执行上级部门和学院的有关政策、规定；3.认真做到管理育人、服务育人；4.三年的业绩完成下列条件之二：（1）获国家级成果奖励一项，或获省部级成果奖励一项（前七名）；（2）参加国家级项目（前十），或参加省部级项目（前五名），或参加局级项目（前三名），或主持校级项目； （3）参加应用项目，到校经费1万元；或其成果被采用并产生重大社会经济效益，学校获利1万元；（4）公开发表论文二篇，其中至少一篇在中文核心期刊上发表；或公开发表论文三篇；或负责起草以学院文件形式下发的规章制度或改革方案三项；（5）参编正式出版

51、著作、教材，本人承担至少5万字。（三）中级岗位人员1.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；2.贯彻执行上级部门和学院的有关政策、规定；3.认真做到管理育人、服务育人；4.三年业绩完成下列条件之一：（1）参加校级及以上项目一项；（2）公开发表论文两篇；或一篇在中文核心期刊上发表；或参与起草以学院文件形式下发的规章制度或改革方案一项；（3）参编正式出版著作、教材，本人承担至少3万字。（四）初级岗位人员1.认真履行岗位职责，完成领导交办的工作；2.认真做到管理育人、服务育人。六、党政管理人员以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚决执行党的路线、方针、政策，解放思想，实事求

52、是，与时俱进，开拓创新。热爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业。组织观念强，群众基础好，胜任本职工作，具有一定的组织能力、文化水平和业务知识。（一）处级三年业绩完成以下工作目标：1.按照岗位职责制定本部门年度工作目标，并对部门工作目标进行分解，逐一落实，做到目标明确，任务具体，责任到人；2.负责对部门工作进行规划、组织、管理、决策、实施以及督促、检查、总结，保证部门年度工作目标的完成；3.负责完成学校下达给本部门的年度工作目标，包括：教学、科研、学科建设、人才引进、组织发展、学生就业、学费收缴等各项任务，加强部门之间的协调配合，保证学校各项政策、决定、决议和整体工作在本部门的贯彻和

53、落实；4.搞好部门领导班子建设，不断增强班子凝聚力，做到团结、民主、合作、廉洁，认真执行党风廉政建设责任制，加强自身廉洁自律；5.加强本部门工作人员的政治学习和思想教育，强化服务意识，服务对象满意率应在70以上；6.加强部门内部制度建设，强化管理，落实政务公开，树立高效、务实的工作作风；7.对岗位职责规定的本部门安全稳定、防火防盗、计划生育等重大问题负责并依法行政；8.坚持政治理论和业务学习，不断提高自身思想政治素质和管理水平，勇于改革和创新，能够积极为学校工作提出建设性意见和思路。9.三年内应完成下列之一：（1）公开发表三篇论文；（2）三篇论文在校级（含）以上重要研讨会上交流并全文收录；（3

54、）承担市委教卫工委、市教委调研课题三项并有一项获奖；（4）承担市委教卫工委、市教委调研课题一项，主笔起草以学校文件形式下发的有关规章制度五项；（5）制定学校重要改革方案一项并被采纳实施，主笔起草以学校文件形式下发的有关规章制度五项；10.管理岗位上享受专业技术职务津贴的人员，在完成岗位职责的同时，还应承担相应专业技术职务要求的教学、科研等任务，为深化和发展学校办学特色做出突出贡献。11.完成领导交办的其它工作，考核合格。（二）副处级三年业绩完成以下工作目标：1.协助部门正职制定本部门年度工作目标，对所分管工作目标进行分解落实，并做好组织、规划以及督促、检查，保证年度工作目标的完成；2.按照岗位

55、职责和分管工作规定，负责完成学校下达给本部门的年度工作目标，包括：教学、科研、学科建设、人才引进、组织发展、学生就业、学费收缴等，注意部门内与部门间的协作，保证学校各项政策、决定、决议和整体工作在本部门的贯彻和落实；3.积极参与部门领导班子建设，努力增强班子凝聚力，支持正职工作，与其他副职协调配合，做到团结、民主、合作、廉洁，认真执行党风廉政建设责任制和政务公开；4.了解部门职工思想动态，针对存在的问题开展思想教育，解决他们工作、生活中的实际困难；5.对分管工作中的重大问题负责并依法行政；6.坚持政治理论和业务学习，不断提高自身思想政治素质和管理水平，结合本岗工作，积极为学校改革和发展提出建设

56、性意见和思路，主动为师生员工服务；7.三年内应完成下列之一：（1）公开发表两篇论文；（2）两篇论文在校级（含）以上重要研讨会上交流并全文收录；（3）承担市委教卫工委、市教委调研课题两项并有一项获奖；（4）承担市委教卫工委、市教委调研课题一项，主笔起草以学校文件形式下发的有关规章制度四项；（5）制定学校重要改革方案一项并被采纳实施，主笔起草以学校文件形式下发的有关规章制度四项； 8.管理岗位上享受专业技术职务津贴的人员，在完成岗位职责的同时，还应承担相应专业技术职务要求的教学、科研等任务，为深化和发展学校办学特色做出突出贡献；9.协助正职开展工作，并完成领导交办的其它工作，考核合格。（三）正科级三年业绩完成以下工作目标：1.协助部门领导开展工作，对本科室的工作负全面责任；2.在本部门负责人的领导下，负责本科室年度工作目标的具体分解、逐项落实，并做好检查、督促，保证年度工作目标的完成；3.全面负责本科