九年级英语复习课件(自学反馈+重点突破)：第4课时 Units+5—8++[七年级下册](共71张PPT)

1、第第4 4课时课时Units 58 七年级下册七年级下册 自自 学学 反反 馈馈 重重 点点 突突 破破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 自自 学学 反反 馈馈 类别类别课标考点要求课标考点要求 词汇词汇 拓展拓展 1loud(副词)_ 2foreign(名词)_ 3proud(名词)_ 4quick(副词)_ 5dig(过去分词)_ 6communicate(名词)_ 7dark(反义词)_ 8clear(副词)_ 9health(形容词)_ 10remember(反义词)_ 11care(形容词)_ 12success(形容词)_ loud

2、ly pride quickly dug communication foreigner bright clearly healthy forget careful successful 短短 语语 归归 纳纳 1事实上_ 2为感到骄傲_ 3查找_ 4嘲笑 _ 5与交流_ 6下象棋_ 7犯错误_ 8玩得痛快_ 9期待_ 10醒来 _ 11召集_ 12与不同_ 13像往常一样_ 14不再_ in fact be proud of look up laugh at communicate with play chess make a mistake/mistakes enjoy oneself l

3、ook forward to wake up 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 gettogether be different from as usual not any more 短短 语语 归归 纳纳 15在阳光下_ 16生火_ 17参加考试_ 18照顾_ 19举办聚会_ 20不管_ in the sun make a fire take an exam take care of have a party leave alone 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年

4、级下册七年级下册 句句 型型 再再 现现 1你是李明吗？ _ _ you, Li Ming? 2有时候我会犯一些低级错误，我都会嘲笑我自己。 Sometimes I _ _ _ and I _ _ myself. 3英语帮助你和来自全世界的人交流。 English helps you _ _ people from all over the world. 4我期待着你的回复。 I_ _ _ _ your reply. 5今天的雪好大啊！ _ _ _day! make silly mistakes Is that laugh communicate with What a snowy am lo

5、oking forward to 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 at 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 句句 型型 再再 现现 6你甚至可以把家人召集起来一起堆雪人。 You can even _ the family _ and _ _ _ 7这是一个摘苹果的好季节。 _ _ _ _ _ for apple picking. 8说实话，我已决心要改变饮食习惯。 _ _ _ _ _， I _ _ change my eating habits. 9我跑得很努力，但是我的尾巴有点碍事。 I ran really hard, but my tail_ _ _ _ 10他们过去常常

6、在一起，非常活跃。 They_ _ _ very active together. get To tell you the truth It is a great season decided to used to be got in the 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 togethermake a snowman way 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 句句 型型 再再 现现 11我们学校组织了一次特别的、为期两周的暑期夏令营。 Our school organized _ _ _ summer camp. 12我父母和我打算今年夏天去德国旅行。 My parents

7、and I _ _ _ _ to Germany this summer. are planning a trip a special twoweek 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 语法语法 结构结构 1反身代词。详见P84，语法互动(三) 2情态动词can。详见P96，语法互动(八) 3感叹句。详见P104，语法互动(十二) 4学会使用there be句型。详见P101，语法 互动(十一) 5进一步熟悉使用“will” 和“be going to”。 详见P93，语法互动(七) 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 语言语言 功能功能 1学会使

8、用电话用语 2谈论可能性 3谈论季节和活动 4谈论习惯 5谈论运动和健康 6讨论计划 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 词汇点睛词汇点睛 重重 点点 突突 破破 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1 be proud of 以为荣 点拨 be proud of意为“以为荣”，相当于take pride in, 后跟名词、代词或动名词。proud的名词形式是pride。 中考典例中考典例 今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。 Today Im _ of my school and tomorrow m

9、y school will take _ in my success. 2013白银 proud pride 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 2 wake up醒来 点拨 (1)wake up当“醒来”讲时，是不及物动词短语， 后面不能跟宾语。例如： She usually wakes up early in the morning. 她通常一大早就醒了。 (2)wake sb. up是动副短语，意为“叫醒某人，唤醒某人”。 当宾语是名词时，名词放在wake与up之间或up之后均可， 当宾语是代词时，代词一定要放在wake和up之间。例如： W

10、ake me up at five, will you? 5点钟叫醒我，好吗？ 中考典例中考典例 He _(wake) up to find himself outside the house yesterday morning. 2014兰州 woke 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 3 look up查找 点拨 look up意为“(在词典、参考书等中)查阅，查找”， 是“动词副词”结构。如果宾语是名词，宾语放在up之后； 如果宾语是代词，则要放在look和up之间。另外，look up还 有“向上看” 的意思。例如： If you wan

11、t to know the uses and the meanings of the new word, youd better look it up in a dictionary. 如果你想知道这个新词的用法和含义的话，最好查一下词典。 He looked up from his book as I entered the room. 我进房间时，他从书本上抬起头来看了看。 中考典例中考典例 You dont have to _every new word in the dictionary while reading. 2013云南 Alook forBlook up Clook at

12、Dlook after B 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 4 decide v. 决定；作出判断 点拨 decide的用法： (1)decide to do sth.make up ones mind to do sth.，意为 “下定决心做某事”。例如： Tom decided to go home during the Spring Festival. 汤姆决定春节期间回家。 (2)decide宾语从句。例如： The Greens decided that they would move to Beijing.格林一家 决定要搬去北京。

13、 (3)decide疑问词动词不定式。例如： Did she decide when to start? 她决定什么时候出发了吗？ 中考典例中考典例 Harry has decided _ an online shop after graduating from school. 2014上海 AopenBto open Copened Dopening B 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 5 keep v. 保留；保持 点拨 keep的用法： keepn./pron.保存/保管某物 keepsb./sth.adj.保持某人/物处于某种状态 ke

14、epsb.fromdoing sth.阻止某人做某事 keep(sb.)doing sth.(使某人)持续不断做某事 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1单项选择 Some of the tired students keep their eyes_ in breaks. 2014白银 AopenedBclose Cclosed DOpen 中考典例中考典例 解析解析 open用作动词时，意为用作动词时，意为“打开打开”，用作形，用作形 容词时，意为容词时，意为“开着的开着的”，close用作动词，意为用作动词，意为 “关上关上”，closed是

15、形容词，意为是形容词，意为“关着的关着的”。句意：。句意： 在课间休息时间，一些疲劳的学生闭目养神。在课间休息时间，一些疲劳的学生闭目养神。 “keepsb./sth.形容词形容词”表示表示“使某人使某人/某物保持某物保持 某种状态某种状态”。故选。故选C。 C 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 2用括号中所给词的适当形式填空 The twin brothers always keep _(argue) about what TV programs to watch. 2014南京 arguing 6 used to 过去常常 点拨 used t

16、o意为“过去常常”，used to 是情态动词， 可用于各种人称的单复数，表示过去存在但现在已经 停止的情况或习惯，后接动词原形。例如： He used to go home by bus. 他过去常常坐公共汽车回家。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 拓展 (1) be used to 意为“习惯于”，其中的to是介词， 后接动名词。例如： He is used to living in the country. 他已习惯于住在乡下。 (2)“be used to do”是 use 的被动语态结构，此时意为 “被用来做”，其中的 to 为不定式

17、符号，其后要接 动词原形。例如： A hammer is used to drive in nails. 锤子是用来钉钉子的。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 She used to_ a bus to school, but now she is used to _ to school. 2014南充 Ataking; walk Btake; walk Ctaking; walking Dtake; walking 中考典例中考典例 D 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1 such, so 二

18、者都有“如此，这样” 的意思。 (1)such是形容词，用来修饰名词(包括可数名词和不可数 名词)；so是副词，用来修饰形容词或副词。二者的区别 类似于感叹句中的what和how。 (2)在搭配可数名词单数时，二者的结构分别为：such a/an 形容词 可数名词单数；so 形容词 a/an 可数名词单数。例如： such a pretty girlso pretty a girl 如此漂亮的一个女孩 (3)当名词前有many, much, few, little修饰时，只能用so。 例如： I havent seen so much money in my life. 我一生中从没见过这么多

19、钱。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 (4)二者都可以与that从句连用。即： suchthat和 sothat，意为“如此以至于”。例如： This is such a difficult problem that few students can work it out.This problem is so difficult that few students can work it out. 这道题如此难，以至于几乎没有学生能做出来。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 He offered

20、 _ valuable advice that _ people disagreed. 2013常州 Asuch; a fewBsuch; few Cso; a few Dso; few 中考典例中考典例 解析解析 such 后加名词，由后加名词，由advice确定第一空用确定第一空用such, such valuable advice表示表示“如此有价值的建议如此有价值的建议”，所，所 以后句应表示以后句应表示“没有人不同意没有人不同意”，故选，故选B。 B 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 2 in front of, in the fron

21、t of (1)in front of 一般相对于物体的外部来说，指另外的东 西在该物体的前面，意为“在前面”。例如： There is a car in front of the truck. 卡车前有一辆小汽车。 (2)in the front of 指在某事物本身或范围之内的前部，意 为“在前部”。例如： I am sitting in the front of the bus. 我坐在公共汽车的前部。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1 Is that you, Li Ming？你是李明吗？ 点拨 打电话询问对方“你是吗？”一般用“Is

22、 that(speaking)？”句型。肯定回答常为“Yes, this isspeaking.”或“Yes, speaking.”；否定回答为“No, it isnt.”或“No, he/she isnt here now.”。 注意：打电话时指代对方一般用that，指代自己时一般 用this。 拓展 要某人接电话或表达“我能/可以和通话吗？” 时，一般用“Can I speak to，please？/May I speak to， please？/Could I speak to，please？”回答可以用 “Sure./Of course.”或 “Hold on./Wait a minu

23、te, please.”。 句型透视句型透视 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 Hello, may I speak to Jane? _ 2014黔西南 AWho are you？BWhats wrong? CThis is Jane speaking. DShe is Jane. 中考典例中考典例 解析解析考查打电话用语。打电话介绍自己是谁的时考查打电话用语。打电话介绍自己是谁的时 候，要用固定句子候，要用固定句子“This is”，故答案为，故答案为C。 C 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破

24、2 What a snowy day！今天的雪好大啊！ 点拨 (1)本句是一个由what引导的感叹句。what引导 的感叹句的结构为：“Whata/an形容词可数名词 单数(主语谓语)！”或“What形容词可数名词 复数或不可数名词(主语谓语)！”例如： What clean water! 多么清澈的水啊！ What a beautiful girl！多么漂亮的女孩啊！ (2)how也可以引导感叹句，结构为“How形容词或副 词(主语谓语)！”例如： How beautiful the watch is！多么漂亮的手表啊！ 注意：how与what引导感叹句时的区别：how直接加形 容词再加主谓

25、语，它修饰的是形容词；what (a/an)加形 容词再加名词再加主谓语，它修饰的是名词。另外， how用于感叹句中时还可以修饰副词，而what不能。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 Look! Laura is getting the first place. _ fast runner she is! 2014陕西 AHowBWhatCHow aDWhat a 中考典例中考典例 解析解析考查感叹句的用法。考查感叹句的用法。What(a/an)形容词形容词 名词主语谓语！或名词主语谓语！或How形容词主语谓语！形容词主语谓语！ fast ru

26、nner为单数可数名词短语，前用为单数可数名词短语，前用what a，故答，故答 案应选案应选D。 D 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 3 Im looking forward to your reply. 我期待着你的答复。 点拨 look forward to意为“期待；盼望”，其中to为介词， 后接名词、代词或动名词形式，不能接动词原形。例如： Everyone looks forward to this day. 每个人都期待这一天。 They are looking forward to having a party. 他们正盼望着举

27、办一次聚会。 中考典例中考典例 大家正盼望着暑假呢。 2013北京 We_ the summer holiday.are looking forward to 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1. More and more people come to visit Mount Huangshan. Thats true. It has become the _ of Anhui. 2014安徽 AprideBeffort Cpraise Dcourage 解析解析考查名词辨析。句意：考查名词辨析。句意：“越来越多的人来参越来越多的人来参 观黄

28、山。观黄山。”“”“的确如此。它已经成为了安徽的的确如此。它已经成为了安徽的 _。”pride意为意为“骄傲骄傲”；effort意为意为“努努 力力”；praise意为意为“赞赏赞赏”；courage意为意为“勇气勇气”。 A 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 2Tony is still in bed. He may miss the school bus. Last night he _ late to write the report of his survey. 2014福州 Astayed up Bwoke up Cgot up A 解

29、析解析考查动词短语辨析。句意：考查动词短语辨析。句意：“托尼还在床上。托尼还在床上。 他可能要错过校车了。他可能要错过校车了。” “昨天晚上他昨天晚上他_写写 调查报告了。调查报告了。”stay up 意为意为“熬夜熬夜”；wake up 意意 为为“醒来醒来”；get up意为意为“起床起床”。由上文句意。由上文句意“他他 还在床上还在床上”可推知可推知“昨晚托尼熬夜太晚了昨晚托尼熬夜太晚了”，故选，故选A。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 3Prince George is _ lovely that many people like hi

30、m very much. Avery Bsuch Cas Dso D 解析解析句意：乔治王子是如此可爱，许多人非常喜句意：乔治王子是如此可爱，许多人非常喜 欢他。欢他。very意为意为“非常非常”，such意为意为“如此如此”，as意意 为为“与与一样一样”，so意为意为“如此如此”。lovely是形容是形容 词，用词，用so修饰。故答案为修饰。故答案为D。 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 4Hello! _ This is Rose speaking. 2014凉山 AAre you Rose? BMay I speak to Rose? C

31、Who are you? DWhats your name, please? 5The children decide_their school yard this Friday afternoon. 2013河北 Aclean Bto clean Ccleaning Dcleaned B 解析解析decide to do sth.意为意为“决定做某事决定做某事”。 B 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 6Look！_ happily the children are playing over there! 2014平凉 AHow BWhat C

32、What a DHow a 解析解析考查感叹句。句意：看！孩子们在那玩得多考查感叹句。句意：看！孩子们在那玩得多 开心啊！感叹句的构成有两种形式：开心啊！感叹句的构成有两种形式：Whata/an adj. 单数可数名词单数可数名词(主语谓语主语谓语)！Howadj. /adv. a/an 单数可数名词单数可数名词(主语谓语主语谓语)！根据！根据 空后空后happily可知答案。故选可知答案。故选A。 A 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 7Have you seen the film Coming Home directed by Zhang Y

33、imou? Not yet. Im _seeing it. Its said the film is great! 2014潍坊 Alooking down on Blooking out for Clooking up to Dlooking forward to 解析解析考查近义词组的辨析。句意：考查近义词组的辨析。句意：“你看过张艺谋导演的你看过张艺谋导演的 电影归来吗？电影归来吗？” “还没呢，我期待看一看，据说电影很还没呢，我期待看一看，据说电影很 棒！棒！”look down on意为意为“看不起，轻视看不起，轻视”；look out for意意 为为“搜寻搜寻(某人或某物某人或某

34、物), 试图得到试图得到(某物某物)”； look up to意为意为 “抬头看抬头看(某人或某物某人或某物), 尊重尊重/敬仰敬仰(某人某人)”；look forward to 意为意为“期待期待”。根据句意选。根据句意选D。 D 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 8My grandpa_ drink tea with the old cup when he was young. Awas used to Bused to Cis used to Duses to B 主题写作主题写作 (三三)假日、旅行篇假日、旅行篇 该主题命题主要涉及节日习

35、俗、节假日活动、旅游景 点、旅游线路以及写游览日记等。此类试题主要利用要点 提示的方式来考查。 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 1Its a good idea to go traveling during the summer vacation. 2I think the best place to visit is the Great Wall. 3We can see many ancient buildings, including palaces, temples and towers in Xian. 4Youd better go

36、 with your friends or family. 5I am going to travel to London with my parents after the final exam. 6Well be away for about seven days. 7I hope that you can provide me with some information about the customs of France. 8I would like to travel to some exciting places this summer holiday. 自学反馈自学反馈重点突破

37、重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 旅游可以让人身心放松，增长见识初中毕业在即，很 多同学想利用暑假去旅游。请你根据下面的内容提示，写一篇 短文，通过你校英语论坛，向大家推荐一个好去处，并给出旅 行建议。 内容提示： 1Where is the best place to go? 2What is the place special for? 3What should you pay attention to? 要求：1中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范； 280词左右，开头已给出，不计入总词数。 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册

38、七年级下册 Its a good idea to go traveling during the summer vacation. I think the best place to visit is _ _ _ 【审题思路】【审题思路】 1主旨：旅游的益处； 2要点：(1)可以去的最好的地方； (2)这个地方的特殊之处；(3)旅游的注意事项； 3时态：一般现在时； 4人称：第一人称。 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 【写作模板】【写作模板】 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 【佳作赏析】【佳作赏

39、析】 Its a good idea to go traveling during the summer vacation. I think the best place to visit is the Palace Museum(结合要点：点明旅游的最 好的地方). As_we_all_know (非限制性定语从句，高级用法), the Palace Museum, also known as the Purple Forbidden City, is_wonderful and famous_for (be famous for“因而著名”，增加了文章的亮点) its long histo

40、ry in the world. We can see a lot of ancient buildings, including palaces, temples and towers (结合要点：描述其特殊的地方). If_we_want_to_visit_the_Palace_Museum_(条件状语从句，用一般现 在时表示将来), we should pay_attention_to (pay attention to“注意”， 高级短语) our safety. We_had_better (had better“最好”，后跟动词原 形，增强了语言表达能力) go with our

41、friends or our family(结合要点： 提出合理的建议). 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 假如你叫李华，是某中学初三学生。你计划于毕业考试后 去英格兰旅行。请根据下列提示给你的英格兰笔友写一封信， 告诉他你的安排并就相关问题向他询问。 1考试结束后和父母一起去英格兰旅行； 2计划在英格兰停留十天； 3向他询问英格兰的风俗习惯； 4请他建议去英格兰哪些地方旅行。 注意： 1信的开头和结尾已替你写好，不计入总词数； 260词左右。 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 Dear Ben，

42、 How is everything? _ _ _ _ _ _ I am looking forward to your reply. Yours truly， Li Hua I am going to travel to England with my parents after finishing the final exam. Well stay there for about ten days. But I dont know much about it. I hope that you can provide me with some information about the cu

43、stoms of England. I would like to travel to exciting places in England. Please introduce some interesting places to me. 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第4讲讲Units 58七年级下册七年级下册 第第5课时课时Units 12八年级上册八年级上册 自自 学学 反反 馈馈 重重 点点 突突 破破 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 自自 学学 反反 馈馈 类别类别课标考点要求课标考点要求 词汇词汇 拓展拓展 1advise(名

44、词)_ 2like(反义词)_ 3paint(名词)画家_ 4angry(副词)_(名词)_ 5discuss(名词)_ 6please(名词)_ 7finally(形容词)_ 8my(名词性物主代词)_ 9south(形容词)_10recent(副词)_ 11sudden(副词)_ 12surprise(形容词)_ advice painter angrily anger discussion hate pleasure final mine southernrecently suddenly surprised/surprising 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 短短 语

45、语 归归 纳纳 1同意_ 2拉小提琴_ 3达成协议_ 4鼓励某人做某事 _ 5迟到_ 6两分钟之内_ 7咳嗽_ 8一刻钟_ 9母亲节_ 10令想到 _ 11一点也不_ 12由定_ agree with play the violin make a deal encourage sb. to do sth. be late for in two minutes have a cough a quarter Mothers Day remindof 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 notat all be up to 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 句句 型型 再再 现现 1在如

46、此长的假期后，看到同学们我很高兴。 I _ _ _see my classmates after such a long holiday. 2你可以向她自我介绍一下。 you can _ _ _ her. 3他建议我选那张。 He _ me _ _ that one. 4我还有一个问题。 I have_ _question. 5有时我讨厌早早地起床。 Sometimes I _ _ _ _ _ bed early. introduce yourself to was happy to to choose of hate to get out advised 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 o

47、ne more 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 句句 型型 再再 现现 6有一天，这两个最好的朋友不再相互说话。 One day, the two best friends _ _ _ _ _ 7那样的话，他就可以花更多的时间打篮球了。 That way, he could _ more time _ _ 8在比赛的最后，两个朋友互相看了一下。 _ _ _ _ the game, the two friends looked at each other. 9由她当我的英语老师，我感到很幸运。 I _ _ _ _ her as my English teacher. spend

48、stopped talking to playing At the end of feel lucky to have 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 each other basketball 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 句句 型型 再再 现现 10她鼓励我提问并彼此讨论问题的答案。 She _ _ _ _ questions and discuss the answers with each other. 11两分钟后上课！ Class will start _ two minutes! 12除了老师，每个人都笑了。 Everyone _ _ the teacher.

49、 encourages us to ask laughed except in 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 语法语法 结构结构 1.简单句。详见P103，语法互动(十二) 2现在完成时。详见P94，语法互动(十) 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 语言语言 功能功能 1.描述人 2.提出建议 3.谈论时间及时间表达法 4.表达爱好 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 词汇点睛词汇点睛 重重 点点 突突 破破 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1 patient adj.有耐心的；能忍耐的 n. 病人 点拨 (1)patient作

50、形容词，意为“有耐心的；能忍耐 的”。be patient with sb. 意为“对某人有耐心；容忍某 人”；be patient of sth.意为“忍耐某事”。 (2)patient作名词，意为“病人”。例如： We should be patient with patients. 我们应当对病人有耐心。 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 (1) Women teachers are usually more careful and more_(有耐心的)with the pupils. 2014黄冈 (2) You have to be

51、_ and wait until I finish my work. 2014江西 ApatientBstrictChonestDActive 中考典例中考典例 解析解析考查形容词的词义辨析。考查形容词的词义辨析。patient意为意为“耐心耐心 的的”；strict意为意为“严格的严格的”；honest意为意为“诚实诚实 的的”；active意为意为“积极的积极的”。由下文。由下文“等待直到我等待直到我 完成工作完成工作”，可知应该是要耐心，所以选择答案，可知应该是要耐心，所以选择答案A。 patient A 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破

52、2 introduce vt. 介绍 点拨 introduce sb. to sb.意为“把某人介绍给某人”。 例如：Let me introduce him to you. 让我把他介绍给你们。 拓展 相关短语： introduce myself 自我介绍；introduce into引进 3 surprise n. 意想不到的事 v使惊奇 点拨 surprise的用法： 作动 词 意为“使惊奇；使意外”，其后常接人作宾语。 作名 词 意为“吃惊；惊奇；惊讶”，常用词组in surprise意为“惊奇地”；to ones surprise意为 “使某人感到震惊的是/令某人吃惊的是”。 第第5

53、讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 拓展 surprise作形容词 (1)surprised意为“感到惊奇的”，在句中多作表语，常用 来修饰人，be surprised at sth.意为“对感到意外”； be surprised to do sth.意为“做某事感到很惊讶”。 (2)surprising意为“令人惊奇的”，在句中作定语或表语， 且常用来修饰说明物。 令我惊讶的是， 他已经收到那所大学校长的来信了。 _ my surprise, he has already _ from the principal of the university.

54、2014福州 中考典例中考典例 Toheard 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 4 pleasure n. 愉快；快乐；满足 点拨 (1)pleasure 表示“愉快，高兴”等时，是不可数名词； 表示具体的“乐事，快事”等时，是可数名词。例如： He takes no pleasure in his work. 他从他的工作中得不到乐趣。 (2)pleasure后可接of doing sth., 但此时的pleasure 前一般有定 冠词the。例如： I have the pleasure of talking to you. 我很高兴和你谈

55、话。 (3)pleasure后还可接in doing sth., 但此时的pleasure前通常不 用冠词。例如： He takes great pleasure in teaching children. 他很喜欢教小孩子。 辨析 please, pleasant, pleased与pleasure 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 词条含义用法 please v 使 愉快 后接sb.作宾语 pleasant adj. 令人 愉快的 修饰物，作定语或表语 pleased adj. 高兴的； 满意的 修饰人，意为“对某人满意”。 be pleas

56、ed withbe satisfied with pleasure n 愉快；高兴 With pleasure. 很乐意。Its a pleasure./ My pleasure.不客气。 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 5 seem v. 好像；似乎 点拨 seem可作系动词或不及物动词，表示“似乎，好像”，主要有下列几 种用法： (1)“主语seem(to be )表语”结构中表语多为名词或形容词，说明主语的 特征或状态。例如： Tom seems (to be) a very clever boy. 汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。 (2

57、)“主语seem不定式”句型中的seem与不定式一起构成复合谓语。例如： Mrs. Green doesnt seem to like the idea. 格林夫人似乎不太喜欢这个主意。 (3)“It seemsthat从句”，其中it 是形式主语，that引导表语从句。例如： It seems that no one knows what has happened in the park. 似乎没有人知道在公 园里发生了什么。 A recent survey shows more than twothirds of Chinese _ (对满意) their health service.

58、2013连云港 中考典例中考典例 are satisfied/happy/pleased with 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1 sometime, sometimes, some time, some times 巧辩异同巧辩异同 词条意义及用法例句 sometime 副词，意为“某个时候”，可 用于一般过去时与一般将来时。 I visited them sometime last week. 上周的某个时候我去拜访了 他们。 sometimes 副词，意为“有时”， 通常用 于一般现在时。 Sometimes he goes to s

59、chool by bike.他有时骑自行 车上学。 some time名词短语，意为“一段时间”。 Ill be away for some time. 我 将离开一段时间。 some times 名词短语，意为“几次”，其 中的time作“次数”讲。 I have been to the Great Wall some times.我已经去过长城 几次了。 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 At_times an ad can lead you to buy something you dont need at all. So you have

60、 to be careful.(选出可以替换画线 部分的一项) 2013玉林 ASometimeBSometimes CSome time DSome times 中考典例中考典例 解析解析 at times 意为意为“有时有时”，相当于，相当于sometimes。 B 第第5讲讲Units 12八年级上册八年级上册 自学反馈自学反馈重点突破重点突破 2 since, for since 作介词，意为“自以来”，后接表示时间点 的词或词组。 作连词，引导时间状语从句；通常情况下，从 句用一般过去时，主句用现在完成时或现在完 成进行时。 for 后接时间段，表示时间的持续，句中的谓语动 词要用延