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文档简介

1、 看图思考:亭台楼阁的重量主要靠什么支撑?看图思考:亭台楼阁的重量主要靠什么支撑? 柱子柱子:用来支撑上部结构的竖向直杆。:用来支撑上部结构的竖向直杆。 横梁横梁:建筑中起支撑作用的横放材料。:建筑中起支撑作用的横放材料。 在相同的压力下,在相同的压力下,柱子和横梁柱子和横梁哪一部分更容易发生弯曲或断裂?哪一部分更容易发生弯曲或断裂? 横梁和柱子比较,横梁更容易发生弯曲和断裂!横梁和柱子比较,横梁更容易发生弯曲和断裂! 所以,研究所以,研究横梁的抗弯曲能力横梁的抗弯曲能力是建筑科学中的重是建筑科学中的重 要问题。要问题。 抵抵 抗抗 弯弯 曲曲 推测:横梁的抗弯曲能力与什么因素有关?推测:横梁

2、的抗弯曲能力与什么因素有关? 实验一:实验一:纸梁的宽度纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系与抗弯曲能力的关系 思考:思考: 改变什么?怎样改变?改变什么?怎样改变? 什么不改变?什么不改变? 改变的条件: 纸梁的纸梁的宽度宽度: 1倍宽、倍宽、2倍宽、倍宽、4倍宽倍宽 实验一:实验一:纸梁的宽度纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系与抗弯曲能力的关系 纸梁的宽度纸梁的宽度 (以最窄的为标准)(以最窄的为标准) 1倍宽倍宽2倍宽倍宽4倍宽倍宽 抗弯曲能力的大小抗弯曲能力的大小 (放硬币数个数)(放硬币数个数) 预测预测 实测实测 纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录 实验提示:实验提

3、示: 1. 先预测纸梁能承受几个硬币(纸梁能承受的硬币数以纸先预测纸梁能承受几个硬币(纸梁能承受的硬币数以纸 梁的中部接触到桌面为准),在实验记录表填好数据。梁的中部接触到桌面为准),在实验记录表填好数据。 预测一个实验一个预测一个实验一个。 2.组长领实验材料,组织组员做实验,实验时要特别注意组长领实验材料,组织组员做实验,实验时要特别注意 控制控制保持不变的条件,特别是立柱间的距离保持不变的条件,特别是立柱间的距离。 3.认真进行实验操作,认真进行实验操作,及时及时在实验记录表上在实验记录表上记录记录数据。数据。 4.实验完成后对实验数据进行实验完成后对实验数据进行分析总结分析总结。观察统

4、计表中其。观察统计表中其 他组的实验结果。他组的实验结果。 我们的发现:我们的发现: 纸梁的宽度越宽,抗弯曲能力越强。纸梁的宽度越宽,抗弯曲能力越强。 实验二:实验二:纸梁的厚度纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系与抗弯曲能力的关系 研究的问题研究的问题 我们的假设我们的假设 改变的条件改变的条件 怎样改变怎样改变 保持不变的条件保持不变的条件 纸梁的抗弯曲能力与纸梁的抗弯曲能力与 关系的研究计划关系的研究计划 纸梁的厚度纸梁的厚度 1 1倍厚倍厚2 2倍厚倍厚4 4倍厚倍厚 立柱的间距、放重物的立柱的间距、放重物的 位置、弯曲的标准位置、弯曲的标准 厚度厚度 实验二:实验二:纸梁的厚度纸梁的厚度与抗

5、弯曲能力的关系与抗弯曲能力的关系 纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录 纸梁的厚度纸梁的厚度 (以最窄的为标准)(以最窄的为标准) 1张纸张纸 的厚度的厚度 2张纸张纸 的厚度的厚度 4张纸张纸 的厚度的厚度 抗弯曲能力的大小抗弯曲能力的大小 (放硬币数个数)(放硬币数个数) 预测预测 实测实测 我们的发现:我们的发现: 我们的发现:我们的发现: 厚度增加,纸梁的抗弯曲能力大大增加。厚度增加,纸梁的抗弯曲能力大大增加。 立放立放 平放平放 同一根横梁,有平放和立放两种方法:同一根横梁,有平放和立放两种方法: 要提高这根横梁的抗弯要提高这根横梁的抗弯 曲能力,该怎样摆放?曲能力,该怎样摆放? 星级考验:星级考验: 我们发现:横梁的材料、(我们发现:横梁的材料、( ) 、(、( ) 、重量、重量、 形状、柱子的间距都有可能影响到横梁的抗弯曲能力。形状、柱子的间距都有可能影响到横梁的抗弯曲能力。 在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时我们需要在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时我们需要 改变的量是(改变的量是( ),在实验中保持不变的量是(),在实验中保持不变的量是( ) 、 ( )、()、( ) 等其他因素。等其他因素。 增加(增加( )比增加()比增加( )更能提高横梁的抗)更能提高横梁的抗 弯曲能力。弯曲能力。 有什么好办法既能有什么好

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