xx国际残疾人日广播稿.doc

1、xx国际残疾人日广播稿(音乐爱的奉献)甲：风在不停的吹携带着清冷的空气!乙：心情在不断的荡漾供给着温暖的讯息!合：亲爱的老师们同学们大家好!“雏鹰空间站”又和大家见面了。今天的红领巾广播由我们久隆小学少先队大队部为大家主持。甲：我是主持人沈文轩。乙：我是主持人张宸恺。甲：你可曾知道这个世界上有这样一群人他们可能听不见动人的音符可能无法开口讲出自己内心的感受可能不在操场上奔跑可能看不见这个缤纷多彩的世界;乙：你可曾了解这个世界上有这样一群人他们凭借自身的勤奋和努力来弥补天生的不足或是命运的不公平默默地奋斗在某个舞台上;甲：你可曾关怀过这个世界上的这样一群人他们带着期盼、带着希望看向未来努力摆脱生

2、活的苦难。乙：在中国约有6000万残疾人约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸导致个人生理或心理的残缺他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。甲：“请让我来帮助你就像帮助我自己;请让我去关心你就像关心我们自己。”这种关心人、体贴人的感受在我们很多现代化的卫生间里可以看的一清二楚：卫生间的指示牌上除去有男女标识同时还多出一个标识就是残疾人的轮椅标识。乙：这个特殊的卫生间里无论是抽水马桶还是洗手池都比正常的设备低20公分左右。这样一来残疾人都可以不依靠任何人的帮助自如地使用这些设施解决问题。甲：作为少先队员我们更应该走在社会的前列用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心捧出一颗真

3、心奉献一片爱心。为此特向全体少先队员发出如下倡议：严于律己。队员们我们是幸运的因为我们拥有健康让我们珍惜健康、珍爱生命从小养成良好的行为习惯努力学习科学文化知识争做一名文明健康、全面发展的新一代小公民。友爱相处。对身边的残疾人不歧视不讥笑给予力所能及的帮助与他们交朋友尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。自立自强。通过网络、报刊杂志等方式了解残疾人的学习、生活情况学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神和自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。乙：涓涓溪流汇大海众人拾柴火焰旺。队员们行动起来吧伸出援助双手捧出一颗爱心让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中和我们一样快乐地学习和生活。(音乐)甲：同

4、学们你们知道吗有一些人他们从小就身患残疾但是通过自身与社会各界的帮助最终成为了受全世界尊敬的人。下面就让我们来认识他们。乙：张海迪的故事。张海迪5岁患脊髓病胸以下全部瘫痪。从那时起张海迪开始了她独到的人生。她无法上学便在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前张海迪没有沮丧和沉沦她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争经受了严峻的考验对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园却发愤学习学完了小学、中学全部课程自学了大学英语、日语、德语和世界语并攻读了大学和硕士研究生的课程。_爷爷亲笔题词：“学习张海迪做有理想、有道德、有文化、守纪律的_新人!”甲：海伦.凯勒的故事。海伦凯勒是19世纪美国盲聋哑女作家和残疾

5、有障碍的教育家。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里她并没有放弃在她的导师安妮莎利雯的努力下学会了读书和说话并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院成为一个学识渊博的人掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地为盲人学校募集资金把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬并得到许多国家政府的嘉奖。乙：听完了两个小故事我们又一次走进了这些受人尊敬的残疾人榜样。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时我们这些健康的少先队员应该为残疾人士、残障儿童贡献出自己微薄的力

6、量。(音乐)请听诗歌朗诵路生活路上你是否觉得有些累经历的伤痛你后不后悔是否失望在这个世界却无从面对踏着沉重的脚步命运给了我们一条不情愿的轨迹风雨里有我也有你多少回面对劳碌又伤心的父母多少夜我们灯下黯然落泪爸爸说孩子你不会跌倒长路迢迢我们看着你把它走好走过了生活更走过了自己难忘的记忆告诉我们心不死就不会放弃为了理想痛苦我们可以为了理想一切我们会闯过去今天我们不在躲避充满自信今天我们不再伤悲有梦相随和妈妈一起微笑她看着我们可以做到给生活一个拥抱感谢身后那一串坚实的足迹看看自己也可以顶天立地勇敢的天空下我们永远最美丽乙：给盲人让一条道;搀扶老弱病残过马路;给残障人士让座;尊敬爱护残疾人;真诚对待残疾人。甲：让我们从身边的小事做起让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。乙