八年级生物中考复习计划.doc

1、八年级生物中考复习计划复习计划一生物属于理科单靠死记硬背是不行的必须在理解的基础上做到相关知识的融会贯通才能记准、记牢才能将知识转化为做题的能力。因此复习时必须重视教材通读教材每节课的“知识链”、“实际用”、“小辞典”等板块其中“知识链”是重点必须理解、记忆;“小辞典”要求理解;“实际用”大多做一般性的了解即可。其次要引导学生认真读重要的结构图要求说出各部分结构的名称和功能还要精选一些习题检测学生是否理解、记准、记牢了知识点提高学生的做题能力。做题要求：书写认真字母选项必须写规范认真审题细读题干选择题能说出选择原因错误选择错在何方。八年级生物下册共有五、六、七、三个单位提前一个月结课每周2课时

2、共八节复习时间具体安排如下：第五单元共2章1课时。第六单元共3章1课时。第七单元共2章共用1课时。综合复习1课时前3课时流程如下：一、学生用20分钟时间读本节所要复习章节的“知识链”、“实际用”、“小辞典”其中知识链边读边记忆教师巡视提醒不专心、边读边玩东西的同学专心朗读然后用5分钟抽查。二、读图注意各部分结构名称、位置、功能。(5分钟)三、做限时检测卷得选择题(10分钟)教师巡视对学困生进行辅导。四、同桌交换试卷对答案讲解学生不会的(5分钟)。简答题留作课下作业下节课先用5分钟讲解简答题中出错率较高的题。复习计划二一、指导思想1、认真学习义务教育生物学课程标准注意研究与生物会考相关的政治、经

3、济、文化、生活等方面的特点以取得一定的课外知识量从而适应会考题基础性、时代性和发展性的特点。2、注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的结合。重视科学探究能力的培养强调知识的迁移与运用。3、注重复习方法的指导有效地提高复习水平有效提高教学成绩。二、教材分析:四册教材将生物置于生物圈的大背景中突出生物与生物、生物与环境的密切关系重视生物技术关注健康的生活。生物课程标准提出10个一级主题在整个学科中的分量是有差别的。有关考试的10个主题中科学探究、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物三个主题内容合占50%左右;生物体的结构层次、动物的运动和行为、生物的生殖发育和遗传、生物与环境、生物的多

4、样性、生物技术、健康的生活七个主题内容合占50%左右。科学探究能力和情感态度价值观贯彻始终。三、学情分析：1、学习态度分化严重部分学生逆反心理较强大部分学生对会考的重要性认识不足家长配合不够。2、基础较差遗忘严重对知识缺乏系统的掌握。3、时间紧迫复习难度较大。四、复习措施1、坚持集体备课加强交流探索适应本校校情、本班学情特色的复习模式。2、重视教材用好教材根据教材内容有效组织复习。<1、重视教材中的基本概念、原理、规律等基础知识、核心知识。<2、注重知识的内在联系重视知识的梳理将知识条理化、系统化形成知识网络。<3、重视教材中的探究活动、实验与技能训练培养学生此文转于斐斐课件

5、园FFKJ.的探究、实验、资料分析等方面的技能。<4、重视教材中重要插图的识记和理解<5、注重联系实际培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.应用书本知识解释或解决生产、生活或社会实际(包括社会热点)问题的能力。3、用好教辅资料同步探究。复习中采取运用灵活多样的方法如“一章一练一结”。及时总结教改教研成果扬长避短。4、培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.掌握积极有效的复习方法、解题方法和技巧培养正确的思维习惯、行为方式等。5、构建和谐的师生关系。“亲其师信其道。”师生间应互相理解有效沟通创造愉悦的课堂气氛促进身心和智能的发展。五、复习三个阶段：第一阶段：基础知识复习抓住课本以章节为单位

6、疏理知识点构建知识网络。采取的方法是学生阅读记忆理解教师点拨并剖析典型例题精选同步探究练习题当堂巩固加强对知识点的识记、理解、掌握和运用。第二阶段：综合复习以临沂市初中毕业学业水平考试纲要为依据进行九个专题训练。学生自主做题为主教师适时适当点拨为辅。这一环节根据学生特点应注重对视图题、分析说明题的解题方法和技巧的训练主要对学生语言的逻辑关系、表述内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.的准确性、书写的正确性进行培养和提高。近几年中考命题比较简单但学生的得分不高原因之一就是表述的准确性、书写的正确性较差。第三阶段：模拟练习依据义务教育生物学课程标准和临沂市初中毕业学业水平考试纲要参考近几年山东17地

7、市的会考题进行模拟练习通过模拟考试来营造会考气氛同时查漏补缺。复习的最终目的是使学生会考试能取得理想的成绩。好的成绩一是取决于教师二是取决于学生。教师的复习设计要周密、治学要严谨、要得当师生关系尤其要和谐。四、复习安排一轮复习第一单元生物和生物圈2课时第二单元生物和细胞3课时第三单元生物圈中的绿色植物5课时第四单元生物圈中的人9课时第五单元生物圈中的其他生物3课时第六单元生物圈中生命的延续和发展5课时第七单元生物的多样性及其保护2课时第八单元健康的生活1课时二轮复习处理市编资料6课时三轮复习复习计划三生物会考复习面临诸多难题：1、要在三个多月的时间来完成四本书的复习内容时间比较紧。2、由于大部

8、分学生生物成绩偏低学生重视程度不够复习内容多教学压力大。3、学生成绩差别大两极分化严重。4、学生对生物概念理解不深透灵活运用生物知识解决实际问题的能力有待提高等。针对以上问题和结合我校实际情况特制定如下复习备考计划：一、复习原则1、理解标准的精神把握目标的要求把握复习重点。2、抓住“课标”、紧扣“课本”有效复习。3、系统归纳分清脉络。重点是对课本知识进行纵向梳理形成完整的知识体系使学生全面系统地掌握基础知识、基本技能、基本方法形成全面的基本能力。4、保基础抓中档争高分。二、复习安排为避免复习的盲目性少走弯路我认为生物复习最好分三轮进行。第一轮从第一周到第九周(四月末)。这阶段主要突出双基培养能力对重点知识作归类复习。理清各部分知识的纵横联系提高分析和解决问题能力。第二轮十到十四周系统复习阶段如何做到回归课本抓住重点完成基础知识的复习用好课本是搞好基础知识复习的关键让学生回归课本对着课本目录回忆和梳理知识将相近、混淆的基础知识进行比较和鉴别以达到准确理解和掌握知识的目的。在此轮复习中结合中考方略中的习题让学生对基础知识进一步的掌握。第三轮冲刺阶段。根