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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第3页 共3页五年级科学教学工作总结20212021学年度第二学期五年级科学教学工作总结20212021学年度第二学期本学期是我第二次担任五年级科学教学工作。在教学工作中我认真负责,以人为本,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务并取得了一定成绩。科学是一门综合性较强的课程,其中包括了物理、化学、生物、地理等多学科知识,虽然涉及的内容深度相比专业知识较浅,但是对于五年级的学生来说要完全的理解并掌握具有一定的难度。为了能够完成本学期教学任务,我积极从网上参考了各种资料。为了总结经验取得更好的成绩,现将本学期工作
2、总结如下:备课不打无把握的仗,不上没有准备的课。上课前我积极备课,了解教材的结构、重点与难点、教材的基本思想、基本概念,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。现代是一个知识高度膨胀的时代,科技知识在不断补充完善,一些知识观点也随之更新,在课余时间我经常关注一些科学知识的更新,上网查找资料,把最准确的知识教给学生。上课本学期的科学内容主要有:认识机械、认识结构、认识矿物、认识动植物的繁衍、认识神经系统等。需要孩子们掌握的知识面很广,在学习的过程中有的知识很抽象,很难学。为了降低学习的难度,本学期很多课程的内容我从网上找到了幻灯片课件,通过图片、视频等方式展现在同学面前,尽
3、量把抽象的知识变得具体化;在课堂中,尽量把知识结论的过程交给学生小组合作、小组讨论来完成,让他们自己总结发现的科学道理,做学习的主人,试着先用自己的话总结,然后我再帮他们补充说明。对于需要大家需要掌握、属于考点的知识,要求同学理解的基础上能够记下来,一些生僻字要求同学会写,并且还准备了适当的课堂练习。但这学期假期较多,学期结束了还是没有完全把课程上完,很是遗憾的事。作业本学期的作业主要是让学生根据课文做支架、做纸桥、做房子、茎繁殖等。但能做得好且交上来的只有三分之一。说明学生动手能力差,且对科学课程不重视。反思这是我第二次接手五年级科学的教育工作,我自己感觉和第一次相比,我自己已经取得了很大的
4、进步,不管是对教材的熟练程度,还是对孩子心理上、教法上,都更加的得心应手了。逐渐找到了适合自己发挥的教学方法。但是我还是有很多不足的地方需要提高。学生对综合的科目不重视现象严重,例如上课时,但是有一部分同学就趁机讲小话,玩东西等。还有的学生提出给出时间让他们写作业,对我布置的作业不完成,甚至不屑一顾等等。本来我很想严格的惩罚这些同学,甚至有的时候想大发雷霆,又害怕我过激的行为不小心伤害到学生。所以遇到这样的问题的时候,我感觉心理没有底,不知道怎么有效的处理这些问题;还有,本学期,很多课,我都引入了多媒体教学,本来是希望大家更加形象生动的学习知识,但是有少数同学,注意力光放在看幻灯片上,不去好好
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