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文档简介
1、一、看拼音,写汉字。y yn wn yn b lo yn jun( )( ) ( )b sh dio zu ji fn hu hu( )( ) ( )( )pn chn yn yo k ln qun o( )( )( )( )二、选择正确的读音。1、节气不饶人哪(na n)。2、我们不能让藏胞来年挨(i i)饿。3、平明寻白羽,没在石棱中(zhng zhng)。4、李将军射中(zhng zhng)的不是老虎。5、那白羽箭深深地扎(zh zh)进了石头里。三、选词填空果然 居然1、这么重要的事他( )给忘了。2、小明试了试,声音( )沿着木板饶了过来。发现 发明 发觉1、电灯是爱迪生( )的。2
2、他专心了,连我进来都没有( )。3、科学家在那个地方( )了一个大油田。四、重新排列下列次序混乱的句子。( )我们转来一位新同学,名叫仇小光。( )下课后,我翻了一新华字典。( )上课时,老师喊qiu小光发言。( )原来,这是一个多音字。( )我听了百思不解,chou小光怎么变成了qiu小光呢?( )当姓就读qiu。五、照样子写句子。例:我看望外公。我(去乡下)看望(管理果园的)外公。1. 小蜜蜂在唱歌。_2. 浪花涌上沙滩。_3. 教室里坐满了学生。_4. 天多冷啊,李平穿上了上衣和手套。六、你能按要求完成下列句子的练习吗?1、照样子,把下列句子换个说法,使句子的意思不变。例:这恰好表明有数
3、不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?1认真学习正是好学生的表现。2翠鸟美丽机灵,我们不喜欢它吗?2、用加点的词语说一句话。1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。2我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。3、把下列词语排列成句子,再加上标点。无边无际 宇宙飞船 太空 的 飞上了七、回顾课文内容,再填空。1、“亡羊补牢”这个寓言告诉我们2、更羸是一个 的人。3、画杨桃一课中的父亲要求“我”做到 。4、小徒弟的画能得到画师的称赞,是因为 。八、阅读短文,完成后面的练习。王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说:“你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。
4、不剪掉它,到了夏天就会疯长起来,把许多养分夺走;还会影响通风,使结果枝见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条对我说:“来年就靠它们结桃子呢!只有把徒长枝剪掉,才能保证桃子结得多,长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀!1、什么叫“徒长枝”?_2、“徒长枝”有什么危害?_1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_,“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快_。从此,他的羊再也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就_。3、楚国在南边,他硬要往_走。他的_越好,_的本领越大,_带得越多,_得越远,就越_
5、楚国。4、我想对这个楚国人说:“你太_了,你选错了_,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_。”y yn wn yn b lo yn jun k lon b sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )dio zu ji fan hu huqun o pn chan yn yo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、 父亲对我要求很严,经常_我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成_,不要_,画走了样。”2、老师_地说:“提起杨桃,大家都很_,但是,看的_不同,杨桃的样子也就_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要忙着_,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的就画成_。”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的_看,会有所_。2、 1、绳在_处断,冰在_处裂。2
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