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1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第3页 共3页唱响和谐主旋律奏出班级管理最强音浅谈初一班级管理唱响和谐主旋律奏出班级管理最强音浅谈初一班级管理海口海港学校 陈娟摘要：对初一新生，合理有效的班级管理有着极其重要的作用，我认为，初一班级管理是一项细水长流的工作，用心做好新生入学教育、以班风建设为重点，联合各方面的教育力量悉心照料新生，必定能创造出新的奇迹。关键词：入学教育、班风建设、教育合力一、抓好契机新生入学教育作为刚踏入新学校的学生来说，一切都充满新奇、充满希望，每一个学生在心里也都会有一个新的奋斗目标。所以，作为班主任，此时若能给予学生新的希望与信心，让学生第一时间对新班级、新老

2、师产生信服之感，那么他们将会更加有自信地朝着内心的目标前进！基于这点，我认为新生入学教育应重视：首先，认真准备与学生的第一次见面：让学生信服入学教育第一天，很多学生都是聚集在教室门口，谁也不主动开门。当看到我拿着一叠资料走近时，有位女生非常主动帮我开门，于是我记住了她；很多学生和我预想的一样，找了座位坐下，拼命地擦汗，并没有留心窗户与风扇是否开了。这时候，我问了他们：“今天天气很热，教室很闷热，我们该怎么办呢？”一开始他们还只是你看我，我看你，最后，一位男生起身打开自己座位旁的窗户就坐下了。我微笑着和他说：“这样就够了吗？”随后，坐在窗旁的学生都打开了窗户，教室里的空气好多了。于是，我抓住了这

3、个契机，巡视教室并把卫生工具摆放整齐，随手捡起地上的纸屑，接着移动了其中一套桌椅，随后班里的学生竟跟着我，一起把桌椅摆放整齐了。我特别开心，他们又创造了一个契机给我了。于是，我的计划顺利进行着。我告诉学生：“同学们，这是我们的家，她有个美丽的名字叫做城堡。同学们，刚才做得非常好，以后我们不仅要好好保护我们的城堡，更要让我们的城堡成为年级最美丽最坚固的城堡！”而且，我把刚才主动开门窗和风扇的几位同学都表扬一番，从学生闪着光的眼睛里，我看到了他们对我的认可了。他们的心里开始装着这个“美丽的城堡”！其次，制定独特的班规“无规矩，不成方圆”。学生的自主发展必须在有一定的规章制度下进行的，初一新生更是如此。不管他们小学时是属于哪种类型的学生，只要他们能适应初中生活，愿意在这个新起点上起跑，那么一定可以有所进步！但是，一开始就让他们接触硬板板的规章制度，就像在泼了冷水在他们的热情上。所以，我制定了属于这个班独特的班规。我把中学生日常行为规范和学校的规章制度与修身做人结合起来，制定七条班规。班规的独特之处是，没有一处是言明学生不该做什么，全是强调学生该怎么做，该成为一个什么样的中学生！苏霍姆林斯基说过，要给学生期望值，要相信每位学生都想做好学生！反复地向学生强调正面的教育信息，收获的效果往往是惊人的！在新生入学教育的这几天，我成功地让学生很快融入这个集体，并且熏陶一个“

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