2021年体育教育实习总结报告范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年体育教育实习总结报告范文 训练实习让我更加坚决了献身训练事业的决心，我将连续以仔细和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断进步自身素养和力量程度,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!下面我整理了体育训练实习报告，供你参考。 体育训练实习报告范文一 我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和训练调查。根本状况如下： 经受了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同

2、学负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校指导和教师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下： 一、 数学教学工作 先听两周的课，第三周开头正式上课，在听课过程中，我不再是听教师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学内容等。我还主动去听学校其他教师的课，如本实习队全部数学实习教师，还有斗中最为出名气的教师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。 我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向教师理解和几天的答疑状况，我发觉这个班的数学根底还

3、不错，但由于高中新学问的跨度相当大，大局部同学对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下谈天时，都纷纷向我诉苦：教师，数学好难啊!我一边以坚决的语气鼓舞他们：不怕，万事开头难，高中学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中探索高中的学习规律，找到合适自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思考着如何去关心他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培育他们的数学思维力量和解题力量来进步他们的数学学习力量。表达在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与高

4、中学问脱节较严峻的情况，给他们那进展了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育同学学习数学的爱好，上课时留意同学心情的调动，利用同学的好强心理激发同学的学习动力。 为了尽量给同学更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进展答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公正，只能一节课去一个班。从同学的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做一样类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一局部同学是不懂的。 学习

5、方式也存在较大问题，没有养成课后准时复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。巧妇难为无米之炊,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的同学先复习书上的相关学问再做作业，假设还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠教师，培育他们独立思索的习惯。 在修改作业和修改试卷的工作中，准时理解同学的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对同学做法不大确定时，虚心地向教师请教后再修改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何用法软件进展统计、排名。 二

6、、训练调查 我们实习队的训练调查内容不限，实习生分别对初中来至不同学校的同学、学校的指导教师进展了问卷和访谈调查。队友们主动协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。 三、结语 回忆这40天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我到底是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，因为我面对的是一颗颗纯真的心。 本次训练实习，顺当完成了检查、理

7、论、进步的实习目的，为以后的学习工作积累了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了爱心在师生中的关键作用，只有对同学真心付出，才能获得同学的敬重和信任。但我还没有做到爱和严的很好结合，还要留意对同学的爱要有个度，不能过分迁就，肯定要和严结合，而且还要学习更多好的训练方法、训练机灵，才能高效率地管理好、训练好同学。总的来说，本次训练实习是一次胜利的实习。 体育训练实习报告范文二 20xx年9月1日至10月21日是进展训练实习的时间，我被安排到辽师大其次附属中学实习小组，并按要求进展了训练实习，获得了良好的成效。通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的认识，进步了教学力量，娴熟把握了一些教

8、学根本技能，并且向实习学校展现了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校指导、教师的全都确定。实习期间，在校指导、教师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师教师，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，敬重学校指导和教师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的指导、教师和同学都留下了好的印象，得到学校指导和教师的全都好评。我的实习工作得了比拟圆满的胜利下面就此次实习工作，分别

9、从以下几个方面进展总结。 一、根本状况 (一)见习预备阶段(第1周) 我到达实习学校后，准时请任课老师介绍有关状况，理解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老老师取经，理解教学进度和班级同学状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。 (二)实习阶段(第27周) 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教

10、学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从大学课堂同学角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、形式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学形式，同学练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，同学还没练习几次就下

11、课了，所以同学的学习效果并不高，许多动作教完了，同学还是没有把握。当然，我们也建立了听课评课制度，互相之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的缺乏，准时进展教学总结，在不断的理论中，我渐渐适应了中学的教学方法、形式，教学效果也明显进步。实习将近尾声时，学校支配我们进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的支配下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也进步了我的教学技能。 2、课外体育工作： (1)在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 (2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化进步了双

12、方的球技。 (三)总结阶段(第8周) (1)实习生做好总结：实习教学工作完毕后，我准时检查自己在实习中的看法和表现、成果及问题所在，提出努力的方向!在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 (2)实习学校的指导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法，确定了这次实习获得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织同学欢迎实习生。 (3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果。 二、主要收获 1、我作为实习指导教师仔细负责和主动指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，关心

13、同学解决各种困难。另一方面严格要求同学，端正看法，训练同学仔细对待实习工作，结合实习学校同学的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 2、各实习同学的教学力量得到极大地进步，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活泼。 体育训练实习报告范文三 两个多月的实习生活即将完毕，在学校指导和各位体育教师们的指导和关心下，我完成了由同学向老师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是同学，又是老师。作为同学，我虚心请教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习，忠诚

14、党的训练事业。 作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，进步政治思想觉悟。我仔细学习了十七大精神，认真体会三个代表浸透在训练领域的意义，并系统的理解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读训练书籍，学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。 我喜爱训练事业，喜爱我的同学。在工作中可以求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我可以师德标准严格要求自己，以身作那么，时时到处做同学表率，但凡要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还可以敬重指导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、

15、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导程度的表达。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。 传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了同学参加体育活动的心情和主动性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的同学来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就立正、稍息，面对体育老师的讲解示范

16、等，同学能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动同学的学习爱好，进步体育运动技能，培育同学坚强拼搏的意志品质。 三、我的思考。 在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进展了肯定的思考： 1、老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的施行。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注重素养的培育，进步他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困

17、难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚强拼搏的体育精神。 2、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告知同学期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应。让同学真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对进展同学的体能，增进安康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和别人的欢乐，会评价别人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着主动的意义。 4、主动虚心请教有阅历的指导和教师，使自己在理论和理论相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，进步同学整体素养。 四、我的缺乏。 实习中我发觉了自己的缺乏，需要改良： 1、对同学，对教材应当更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班同学特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的训练理论观看分析训练问题的力量和爱好。可能的话，进展训练调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，