学校政治老师课堂教学总结五篇_1

1、学校政治老师课堂教学总结五篇 我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行仔细的分析，找出阅历教训，发觉规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。下面就是我给大家带来的学校政治老师课堂教学总结五篇，欢迎查阅！ 学校政治老师课堂教学总结1 这学期，本人担当八班级的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作做如下总结： 一、基本状况分析 通过八班级下册的学习，绝大部分同学品德良好，使得他们在学问的汲取、心理的熬炼、力量的培育、法纪的遵

2、守等方面都有较大的收获。但也有少部分同学组织纪律观念较差，学习主动性不高，这也是本期教学中所抓的重点。从期末考试成绩来看，同学们的整体水平所提高，但各种行为的养成训练还较差，这是教学的重点。个别同学基础学问把握不牢、重点学问不易识别、运用所学学问解答问题的力量较差、同学的良好习惯没有养成。 二、主要成绩： 1、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及同学的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用

3、这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引同学留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使同学乐学，充分调动了同学学习主动性，达到快乐教学的目的。在教学中注重同学活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 2、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精准化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上格外留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐;留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同

4、层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与同学实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决同学中遇到的实际问题，使同学树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育同学的_责任感和正义感。同学在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 3、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。耐烦做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比如，多与他们谈心;从赞美着手

5、，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和同学交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变老师角色，努力使自己成为同学的伴侣，让他们敢说话，说真话。这样让同学感到你与他是公平的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正达到思想训练的目的。 三、改进措施： 1、深研教材，把握教材特色，精准把握教学目标，主动有效地备好每一堂课，向课堂四十五分钟要效益。 2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则，亲密联系_现实和同学实际讲透教材，分析问题，提高认识。 3、钻研教学，充分启迪同学才智，运用各种教研工具，有效地运

6、用各种切实可行的教方法，不断提高同学的学习主动性，收到抱负的教学效果。 4、在教学中突出同学的自主合作探究理念的形成和进展。 5、注重同学学问的巩固和过关，细心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动同学巩固学问的主动性。 6、在课堂教学中，以课本学问为依托，坚决不移地推行德育训练，针对同学的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会，校内外活动，引导同学形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从同学身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。 7、注重优差生的分类辅导，用老师的爱心，耐烦，恒心去关爱每一个同学的全面进展。 8、搞好测试及试卷讲评。 总之，时间飞逝，转瞬间

7、，一个紧急而又改善的学期又过去了，在全体同仁的关心下，在全体同学的共同努力下，本人在训练教学工作中取得了肯定的成绩，收到了良好的效果。但不足之处亦自不待言，催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面，在今后的训练教学工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使训练教学工作再上新台阶，信任有耕耘总会有收获!47.jpg 学校政治老师课堂教学总结2 作为科任老师，自己总是能仔细制定方案，教学中注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课

8、都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性 特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的老师，自己知道自己对新课程新教材的生疏，()因

9、而在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，自己除注重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中，要

10、不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 学校政治老师课堂教学总结3 20_年的工作已经结束，在本年度的工作当中，在学校党委的领导下仔细学习党_大精神，爱岗敬业，热爱同学，仔细学习新的训练理论，不断提高自身的思想政治素养和综合素养，不断提高自身的训练教学水平，训练教学工作取得了肯定的成绩，得到了学校领导和同事们的全都确定。现将本年度个人工作状况总结汇报如下： 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们

11、必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。在工作中我不断提高自己的学问业务水平，加强老师职业道德素养。热心训练，热爱同学，用心执教。跟上新时代训练改革模式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养训练，以学校提出的“六个现代训练观念”为指针，以“学会关怀”为主线，以“三观训练”为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。坚持德育科研，以心理

12、健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。 二、训练教学工作方面： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2)了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3)考虑教法，解决如何把已把

13、握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4)主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5)热爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 2、同学的训练方面 1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观训练。如宝岛问题等重大国内外大事，结合同学思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观训练。 2)充分利用活动时间，开展进行爱国主义训练的同时，引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传

14、记等，使同学在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。 3、团队精神训练 1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振作精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。开展日常环保学问竞赛，增加同学环保意识。 2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 4、心理品质训练 1)应试心理训练：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进

15、行心理调试。 2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 3)意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4)正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前提。难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优

16、势。 5、学校训练与家庭训练相结合 1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 从我任职以来，我取得了肯定的成绩。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作

17、，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 总之，作为一名老师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼，诚信，自尊，自爱，自信和有创新精神的高素养人才。为此，我有坚决的信念努力工作，乐于奉，教一心一意地为同学服务。在教学中我迎难而上，开拓创新，勇于探究，锲而不舍的为训练教学而努力奋斗。现在是如此，以后也是始终如一的为训练事业尽自己的一

18、份热，贡献自己的一份爱。 学校政治老师课堂教学总结4 本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 作为科任老师，能仔细制定方案，注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。 根据学校思想政治课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的

19、人格。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。在工作中，我主要作好了以下几个方面： 一、仔细备课 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备

20、课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课,不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一

21、动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能，提高教学教学质量 在课堂上格外留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现

22、同学学得简单，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。 为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的

23、同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、主动推动素养训练 主动推动素养训练。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地认识到工作中存在的

24、不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学校政治老师课堂教学总结5 今年，我担当八班级四个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年，也是收获的一年。工作中我始终以仔细、严谨的的看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。一年的努力最终有了一个较为满足的结果了，现在做一个简洁的总结来结束本期的训练工作。 一、在教学中我仔细钻研业务，仔细备课、预备学案，主动参与课程培训。另外还仔细学习训练学心理学，读了大量的训练专家的理论著作。从中汲取养分、这就使我在短期内有较明显的提高。我始终坚持四项基本原则，坚持党的基本路途，忠诚党的训练事业，加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人，主动响应上级号召，参与各项集体活动，虚心向其他老师学习，以身作则，团结关怀他人，助人为乐。做为一名政治老师，在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点动身，结合学校同学的特点，充分发挥政治学科在爱国主义训练中的重要作用，依据学科特点，主动推动素养训练。深信做人比把握学问更重要，始终致力于教会同学们如何做人，