2021年初一政治的学习方法指导

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初一政治的学习方法指导 初中政治实行开卷考后，怎样才能学好它呢?把握正确的学习方法才是王道。下面是我共享的初一政治的学习方法，一起来看看吧。 初一政治的学习方法 1预习的方法。 在扫瞄教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经理解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)，分别标出并登记来。这样既进步了自学力量，又为听课铺平了道路，形成期盼教师解析的心理定势：这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的留意力。 一是针对政治教材的特点，在预习时可带着问题思索，问题从哪里来，可从三题切入，即从课题、节题、框题切

2、入，将课题、节题、框题前面加上为什么说、如何理解、怎么样、什么是等疑问代词，变陈述句为疑问句，问题就产生了。 二是从根本概念切入问题，如初三政治第七课建立社会主义法制国家中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国? 三是从根本原理、根本观点切入问题。可以这样问自己：这个观点的根据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、理论有什么指导意义?在现实生活中，哪些表现又是违反了这一原理?假如违反了这一原理睬导致什么后果?我们应当怎么办?如初三施行可持续进展战略一框题，我们就可这样去问。 四是从根本事实切入问题，我们可以从教材中列举的正反事例入手，也可从教师创设的教学情境入

3、手，思索这件事说明了什么?我们身边有类似的事例吗?应如何认识和着手解决? 2听课的方法。 听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的是经过历史验证的真理;是教师长期学习和教学理论的精华。因此进步课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何进步呢? 做好课前预备。精神上的预备非常重要。保持课内精力旺盛，头脑醒悟，是学好学问的前提，要尽可能做好预习，万一不能课前也要扫瞄一下教师下节课要讲哪些内容，做到心中有数。 集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强迫自己用心听讲，靠意志来排除干扰。 仔细观看、主动思索。不要做一个被动的信息承受者，要充分调动自己的主动性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解主动思

4、索。结论由同学自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 抓住教师讲课的重点。有的同学在听课，往往无视教师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，可以克制大脑记忆方面的限制。俗语说好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以关心学习。 留意和教师的沟通。目光沟通，提问式沟通、课后沟通都

5、可以促进学习。 3作业的方法。 作业是进步思维力量，复习把握学问，进步解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。有些同学往往会觉得上课时明明听懂了，为什么题目却不会做，考试得不到好的成果?这就需要平常作业的训练，留意各种不同题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和阐述题)的解题方法，从而到达训练的目的，进步自己的成果。 4复习的方法。 德国训练学家第斯多惠说：必需时常回复到所学的东西上而加以复习坚固地记住宅学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。因此往往考前的临时抱佛脚是不起作用的，特殊是对于初中课程，由于内容的丰富，更要重视平常的复习。那么，应当如

6、何进展复习呢? a、课后回忆。即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 b、精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然进步了。 c、整理笔记。 d、看参考书。这是补充课外学问的好方法。 e、补缺补漏，系统把握学问构造。 f、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进展一次复习，然后前进这种循环复习利于记忆。 总之，在学习方法培育之时，要进展观看力、进步记忆力量、进展思维力量、进展想象力量、培育自学力量，用自己的头脑亲自获得学问。还要发挥制造才能，这是时代和将来的要求。进展制造性思维，鼓舞多样性和独特，有利于学习的创新、科技与进展。 5课后再想。 课后复习不是一味地搞题海战术，练习要

7、做但不是急于跳进题海。首先要做的应是回忆本课听了多少?记了多少?明白了多少?假如有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看，直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并熬炼思维力量。 另外，开卷考后不等于都不用记忆、不要背诵了，因为一些根本的原理、概念、观点要想运用自如，分开了记忆是谈不上运用的。所以，课后多想，在理解的根底上去背诵、记忆一些根本观点，不但不会背上死读书，读死书的骂名，反而会使记忆更坚固、运用更敏捷、学习效果会更好! 总的来说，科学的学习方法可用如下此歌谣来概括：课前要预习，听课易入脑;温故才知新，歧义见分晓;自学新内容，要把重点找;问题列出来，听课有目的;听课要用心，努力排干扰;扼要做

8、笔记，动脑多思索;课后须复习，回忆第一条;看书要深思，消化细咀嚼;重视做作业，切勿照搬抄;编织学问网，简洁又明了。 初一政治的学习方案 政治课主要特点在于以同学逐步扩展的社会生活为背景，特殊注重把抽象的学问详细化，枯燥的学问生活化，乏味的学问爱好化，它不仅仅要传授学问，更重要的是进展情感、思想和精神的培育与塑造。这些内容不是单靠教师的讲能完成的，它需要老师创设一切有利因素与同学产生剧烈的共鸣，从而完成思想上的升华。 初中政治课的学习，和其他学科一样，有其自身的特点、学习方法和技巧。从本人从教阅历来总结，学好初中政治，需留意以下几点。 一、研读教材 研读教材，需要三个步骤： (一)课前预习。 课

9、前预习，可以对新课程有个粗略的理解，听课时可以做到有的放矢，加深印象，进步学习效率。 (二)课时听讲。 在教师授课时，同学要紧跟着教师的思路，听教师如何讲解新课程中的每个学问点的，并做好课堂笔记。老师所作的板书，是经过教师细心预备和提炼的，对研读教材大有裨益，对同学的关心很大的。 (三)课后复习。 课后的复习，肯定要准时。做到堂堂清日日清周周清。因为，学问是连接的，这一节不打好根底，就影响下一段落的学习，此外，复习肯定要准时，才可以加深理解,进步学习效果。 (四)学会做题。 做题，就是运用所学的学问解决问题。通过做题，不仅加深对课程的理解程度，还进步了同学的解题方法，增加驾驭和运用学问的力量。

10、 二、把握规律 任何一门学科，都有其编写规律，初中政治课程也不例外。假如把握了该门学科的编写规律，也就能悟出其学习规律。初中政治课的编写的规律大致是主题的介绍，意义的讲解，然后提出要求这三大局部。当老师引导同学把握了教材的编排构造与规律后，同学就能从整体上把握教材的构造与规律，而不至于只知道一节课的内容，却不知道这节课在整个教材中的地位，从根本上解决同学不会学习的问题。 三、抓住内涵 学习政治课，首先要让同学明白，学政治重在学习观点，树立起正确学习政治的意识后，就会有意识地思索，当前这堂课学到的观点是什么?而对于每一个观点，不能光理解观点的外表，还要理解其内涵。挖掘内涵，往往要经过三个步骤：

11、(一)是什么 是什么，就是所讲的主题是什么，即先介绍主题，提出观点。 (二)为什么 为什么，就是阐述这个观点的意义。政治课程的编写者，往往通过正反论证、比照论证来表达观点。 (三)怎么样 怎么样，就是对同学提出要求。 老师在教学过程中，不仅要引导同学学习政治课所要阐述的观点，还要学习好观点和观点之间的关联，建立正确的思维程序，更加深化地把握学问内涵。 四、学会变通 初中同学在同学过程中，往往存在一个通病，就是不会变通，有些同学认为，教材好学，题目难做，所以，同学在学习政治课的同时，肯定要学会变通。 教师在出卷时，不行能将课本上的内容照搬到考试卷中，所以，同学肯定要学会变通。同学学会了变通，才说

12、明同学通过学习，具备了对教材的深入理解力量，并可以做到敏捷运用。 老师在课程讲授课过程中，要引导同学学会变通。首先要求同学做到思路清楚。在思路清楚的前提下，回忆教师在授课时是如何分析问题的，回忆一下教师是什么角度来思索的，予以借鉴，才能加深答案的深入性，并保证答案的全面性。老师在平常的授课过程中，也要引导同学把握正确的思维方法，即分析的思路和思索的角度，进步同学的思维力量，实在进步同学解决问题的程度。 五、观看思索 集思广益，是借力使力不费劲的良好学习方法，教师引导同学在平常的学习中，要做个有心人，多观看同学的做法，认真倾听教师的说法，擅长琢磨，擅长观看思索，总结政治学习的方法，把握审题答题的

13、技巧，把握政治学习材料的分类，并明确各类材料的立意中心，做到有的放矢，思路明晰，进步运用学问的力量。 此外，不得不提的是，由于政治课程在中考中所占的分数比拟少，所以在初中教学阶段教学过程中，往往不被重视同学所重视，甚至在有的同学心目中，思想政治课是一门副科，从思想上轻视，认为初中思想政治可学可不学，影响了同学的学习主动性和学习效率。因此，作为老师要向同学说明，政治课程的学习是连接性的，高中政治是同学的一门必修课，假如，在初中政治学习中不打好坚实根底，务必影响高中政治课程的连续深化学习，所以，老师在教授初中政治课程过程中，要引导同学树立正确的思想观念。 在正确的思想观念指导下，端正了学习看法，促

14、使初中同学在政治学习中投入精力和时间，促进政治学习的进步。 学好初中政治，必需做到：1.研读教材;2.把握规律;3.抓住内涵;4.学会变通;5.观看思索。上述观点，只是本人的一些粗浅的看法，其实，学习初中政治，应当还有很多途径和方法，笔者以上所述，只是挂一漏万，只要同学在学习过程中充分发挥主动能动性，肯定能找到合适于自己本身特点的学习方法和学习途径。对于政治课来说，笔者认为，切忌花费太多的时间，要学会奇妙学习，肯定要主动思索，抓住政治课程的特点，把握政治课程特有的学习方法，做到上述几点，是学好政治课程的关键。 课堂教学的创新，必需从以训练者为中心转向以学习者为中心。因此，教学过程需要同学主动主

15、动，富有制造性的参加，充分发挥同学的主体性。为此，我把鼓舞带进课堂，鼓舞同学发问质疑，鼓舞同学独立思索，鼓舞同学动手操作，鼓舞同学战胜挫折，鼓舞同学认识自我。 我们信任，只要不断地理论下去，同学肯定会乐于上政治课，并在政治课上进展自我训练，作为老师也会在此过程中进步自身素养的。 初中进步政治成果的三个要点 1、背 即是背书，众所周知，学习政治肯定要背书，但是，背书也要讲究肯定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否那么，不但学不好政治，还会造成肯定的心理影响，觉得学来学去都学不好，干脆不学算了。因此，肯定要学会背书，那么，该如何背，首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一

16、个循序渐进的过程，不能太急功近利，每天最多只能背3-4道题，不能太多，太多就很容混乱，并且记不坚固。所以每天将这些题牢牢地记在脑子里，这样每天一点点地背，一个学期下来，你脑子里就储存着大量的学问，到考试前再仔细复习，这样，怎样的考试都不怕了，考试成果肯定也上去了。其次，要明确背书内容。很多同学都是不知读什么的，总之，拿起书就无目的地读，因此，肯定要明确该背什么，每天教师上课要划起来的简答题就是背的内容，政治只有简答题是最需要背的，其它的事实上都是靠理解、分析的。 2、看 即是看书。其实许多同学都以为只要背完书，政治就学完了，事实上，背书只是学政治的根底，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，

17、要成果再上一个台阶，获得优秀的成果，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思索的好习惯。看书也要懂得怎样看，看教师划起来的重点、难点，课本的大小标题，课本特殊标注的内容。只有不断地看书，才能真正将教师传授的学问把握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。也只有学会看书的同学，才会主动地学习，才会学到更多的学问。 3、用 即是用书。何谓用书，事实上就是运用课本的学问回答下列问题的力量。无论是在考试还是在日常生活中，我们学习的目的事实上就将学问应用。假如你很努力地背了书，看了书，但最终你却不懂得将头脑中的学问应用，事实上等于你什么都没有学。那么，应当样用书呢?首