第9课　秦统一中国

1、第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和 巩固 第9课 秦统一中国 探究点一探究点一秦的统一和巩固秦的统一和巩固 材料一这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民材料一这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民 族联系的加强，族联系的加强，“四海之内若一家四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会，为统一提供了必要的社会 基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国 富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了 进行统一战争的可能性。进行统一战争

2、的可能性。从秦王政十七年从秦王政十七年( (公元前公元前230230年年) )灭灭 第9课 秦统一中国 韩起，至二十六年韩起，至二十六年( (公元前公元前221221年年) )灭齐止，前后只用了十年时间，灭齐止，前后只用了十年时间， 便便“初并天下初并天下”，统一了六国。，统一了六国。 白寿彝中国通史白寿彝中国通史 材料二如果说，秦以前的一个时代是诸侯割据称雄的封建国家，材料二如果说，秦以前的一个时代是诸侯割据称雄的封建国家， 那么，自秦始皇统一中国以后，就建立了专制主义的中央集权的那么，自秦始皇统一中国以后，就建立了专制主义的中央集权的 封建国家。封建国家。 毛泽东毛泽东 第9课 秦统一中国

3、 材料材料三三 材料四一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。材料四一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 史记史记 第9课 秦统一中国 （1 1）阅读材料一，结合所学知识概括秦始皇统一中国的条件。阅读材料一，结合所学知识概括秦始皇统一中国的条件。 【答案】【答案】各地经济联系加强；春秋以来民族联系加强；各国人民都各地经济联系加强；春秋以来民族联系加强；各国人民都 渴望统一；商鞅变法后国力增强；杰出历史人物的雄才大略、远见渴望统一；商鞅变法后国力增强；杰出历史人物的雄才大略、远见 卓识在统一过程中起到了积极作用。卓识在统一过程中起到了积极作用。 第9课 秦统一中国 【答案】【答案】政治上：皇权至高无上，

4、中央设三公、地方推行郡县政治上：皇权至高无上，中央设三公、地方推行郡县 制。制。经济上：统一货币、统一度量衡。文化上：统一文字。经济上：统一货币、统一度量衡。文化上：统一文字。 交通上：统一车轨，兴修灵渠。交通上：统一车轨，兴修灵渠。军事上：北击匈奴，修筑长军事上：北击匈奴，修筑长 城。城。 （2 2）依据材料二、材料三并结合所学知识，概括秦始皇巩固统一依据材料二、材料三并结合所学知识，概括秦始皇巩固统一 的措施。的措施。 第9课 秦统一中国 【答案】【答案】使皇帝和朝廷控制了全国各地的权力，加强了中央对全使皇帝和朝廷控制了全国各地的权力，加强了中央对全 国的统治；郡县制的实行，开创了此后我国

5、历代王朝地方行政的国的统治；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的 基本模式；统一文字、货币和度量衡，有利于国家对经济的管理，基本模式；统一文字、货币和度量衡，有利于国家对经济的管理， 促进了各地经济和文化的交流与发展；促进了各地经济和文化的交流与发展； （3 3）结合秦的统一及巩固统一的措施，谈谈其在中国历史上起到的结合秦的统一及巩固统一的措施，谈谈其在中国历史上起到的 作用。作用。 第9课 秦统一中国 统一车辆和道路的宽窄，加强了各地的交通往来，使秦朝的陆路统一车辆和道路的宽窄，加强了各地的交通往来，使秦朝的陆路 交通四通八达；灵渠的开凿，便利了南北的水运交通；拓展了疆交通四通八达

6、；灵渠的开凿，便利了南北的水运交通；拓展了疆 域，抵御了北方匈奴的域，抵御了北方匈奴的 进攻，促进了统一多民族国家的巩固和发展进攻，促进了统一多民族国家的巩固和发展 第9课 秦统一中国 (1)(1)秦国是春秋战国时期的诸侯国之一，秦朝是统一六国后建立的秦国是春秋战国时期的诸侯国之一，秦朝是统一六国后建立的 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)(2)秦始皇建立的是郡县制，不是县制。确立县制是商鞅变法在政秦始皇建立的是郡县制，不是县制。确立县制是商鞅变法在政 治方面的措施之一。秦始皇在地方推行的郡县制是对商鞅变法建治方面的措施之一。秦始皇在地方推行的郡县制是对商鞅变法建 立县制的继承与发展。立