六年级科学上册15《定滑轮和动滑轮》PPT课件_第1页
六年级科学上册15《定滑轮和动滑轮》PPT课件_第2页
六年级科学上册15《定滑轮和动滑轮》PPT课件_第3页
六年级科学上册15《定滑轮和动滑轮》PPT课件_第4页
六年级科学上册15《定滑轮和动滑轮》PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 1、什么叫定滑轮？、什么叫定滑轮？ 固定在一个位置转动而不移动的滑轮，固定在一个位置转动而不移动的滑轮， 叫定滑轮。叫定滑轮。 研究计划研究计划 1.研究的问题：定滑轮能否省力。研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我们的猜测：我们的猜测： 3.我们的实验步骤：我们的实验步骤： 4.要注意的事项：要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。）及时填好实验记录。 左边钩左边钩 码个数码个数 右边钩右边钩 码个数码个数 定滑轮的状态定滑轮的状态 （平衡或不平衡）（平衡或不平衡） 我们的发现我们的发现 1 2

2、3 4 定滑轮作用实验记录表定滑轮作用实验记录表 使用定滑轮使用定滑轮 能改变用力能改变用力 方向，方向， 但不省力。但不省力。 什么叫动滑轮？什么叫动滑轮？ 可随重物一起移动的滑轮可随重物一起移动的滑轮 ，叫动滑轮。，叫动滑轮。 动滑轮能省力吗？我们这样来研究动滑轮能省力吗？我们这样来研究： 1.组装一个动滑轮实验装置。组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多用测力计直接提升钩码，记录用了多 大的力。大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录借助动滑轮提升同样多的钩码，记录 用了多少力气。用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么比较两次使用的力的大小。你

3、有什么 发现？发现？ 动滑轮作用实验记录表动滑轮作用实验记录表 直接提升重物直接提升重物 的力（的力（N） 用动滑轮提升用动滑轮提升 重物的（重物的（N） 我们的发现我们的发现 使用动滑使用动滑 轮省力，轮省力， 但不能改但不能改 变用力方变用力方 向向 定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮 定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮 省力情况省力情况 改变用力方向情况改变用力方向情况 不省力不省力省力省力 不能改变力的方向不能改变力的方向 能改变力的方向能改变力的方向 定滑轮定滑轮 动滑轮动滑轮 LL 支支 点点 阻力点阻力点用力点用力点 L 2L 支支 点点 用力点用力点 阻阻 力力 点点 重点重点 重重 物物 支

4、点支点 力点力点 重物重物 支点支点力点力点 重点重点 支点支点力点力点 重力重力 支点支点 力点力点 重点重点 定滑轮定滑轮 动滑轮动滑轮 选择：选择： 1、下列机械属于定滑轮的是（、下列机械属于定滑轮的是（ ） A、旗杆顶部的滑轮、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘、方向盘 C、塔吊车、塔吊车 2、动滑轮能起（、动滑轮能起（ ）作用。）作用。 A、省力、省力 B、改变用力方向、改变用力方向 C、既省力又、既省力又 能改变用力方向能改变用力方向 3、窗帘顶部安装的滑轮属于（、窗帘顶部安装的滑轮属于（ ）。）。 A、定滑轮、定滑轮 B、动滑轮、动滑轮 C、滑轮组、滑轮组 A A 4、如图甲图中测力计的读数为、如图甲图中测力计的读数为1N，那么乙图中测力，那么乙图中测力 计计 的读数为（的读数为（ ）1N

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论