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文档简介

1、（广东版）开心英语五年级上册教案unit4Unit 4Review 11、热身活动：教师让一些学生大声朗读本页上的单词。新课呈现：T: Now liste n to the tape.播放A部分的录音，然后暂停。T： I want to be a （示意学生回答）Ss: farmer.T: See the circle around the correct answer? Now listen and circle the answers.用同样的方法完成其他的问题。2、热身活动：教师任意指着一幅图画。就图画提相关的问题。T:（指着图中的教师）What does she do? Ss: She

2、 s a teacher.T:（指着图中的胶水）What do I have? Ss: You have some glue.新课呈现教师让学生看着书本上的图画。T: Let s listen to the tape.放A部分的录音，然后暂停。T: What does he do ? Ss: He s a factory worker. T: Put a checkmark in the box for the correct picture.用同样的方法完成其他5个问题。3、热身活动教师将cousin, father, uncle和aunt的图画卡片贴在黑板上，图画一面朝外。让学生到前面来在

3、图画的下面写出正确的单词，然后全班朗读单词。新课呈现教师让学生看看书本上的图画和短文。教师慢慢地清楚地朗读 A部分的短文。让个别学生大声朗读这部分的问题。留给学生一些时间，把答案写在书本上。用同样的方法完成B部分的问题。教师在教室里巡视，检查学生完成的情况，找出一些回答正确的学生。让答对的学生到黑板前来。让他们将自己的答案写在黑板上，以便其它学生核对。4、热身活动教师让学生大声朗读单词。新课呈现教师指着单词toys。T： / i/, / i/. Toys. let s play the tape and find the sound / i/.播放录音。T: See the circles around the other words with the soun d/ i/?T: no w, liste n and circle.播放B和C部分的录音。5、自选制作问候卡。教师让学生投票选出最好的一张问候卡。四、五人一小组，讨论用什么工具，写下来。 回家准备

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