2021年班主任填写操行评语

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年班主任填写操行评语 所谓操行评定,就是对同学的品德,即在学校里的表现,重点是对同学有关道德的行为进展评价;下面是有班主任填写操行评语，欢送参阅。 班主任填写操行评语 1、你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次翻开作业都能观赏到你娟秀的字体，每次修改作文都能感受到你的执着，你会胜利的，我始终对你布满信念。 2、你虽是班级内个子最小的同学，但你是个特别优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇奇怪的事，但是，你交的一个坏伴侣却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假设你能丢掉这个坏伴侣，再交上个好伴侣

2、：仔细学习仔细听讲，加快完成作业的速度，那么，你肯定会更加讨人喜爱。 3、你是个内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的时机。教师盼望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?同时，盛忠，可得记住仔细完成作业是同学的天职，不要把它忘了! 4、你是我心目中比拟仔细踏实的男孩，你虚心老实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，悄悄为班集体争荣誉。其实你暗地里不能严格要求自己，缺乏明辨是非的力量，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫! 5、你性情敦厚，老实可

3、信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，但是这个学期，学习有点马虎，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀顶峰! 6、你是位既聪慧又得意的小女孩，你学习仔细，总是仔细按时完成教师的作业，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱。不过，教师想悄悄地告知你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成果肯定会更优秀。 7、你是一个特别聪慧，特别得意的孩子。课堂上有时能听到你富有制造性的发言。每次翻开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果优良，是位优秀的同学。热心班集体工作并帮助教师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的

4、人生增加光荣。盼望你连续努力，成为全面进展的好同学。 8、你可以严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太抱负，但教师发觉你始终在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让教师欣喜。连续努力，你会胜利的! 9、或许你有些淘气，有些慢，也常挨批判，可其实在教师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息 10、你性情温柔，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人恳切礼貌，作风踏实，品学兼优，喜爱班级，仔细做

5、好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步进步。 愿你培育自己活泼的独特，敢于表现自己，来年获得更大的成果! 11、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。教师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。教师多么盼望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，教师期盼着 12、你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活泼的音符，做教师的小助手，洪亮地回答下列问题，孩子，你是好样的，但教师还盼望你把这股劲多在学习中使使，仔细对待每一堂课，每一次作业，那教师就更观赏你了。 13、虽然，你真是个让

6、教师生气的同学，但是，教师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重教师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小伴侣们一起玩。那么教师告知你，要做一个让其他小伴侣宠爱的同学，首先要自己去爱他们。教师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意教师的观点吗?教师期盼着你的进步。 14、在教师的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和教师的欣赏。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!教师期盼着 15、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的抱负是做个伟人。可伟人不是每个人都能

7、做到的。你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!教师期盼着你的进步! 16、你是一个聪慧机智的小女孩，有一双美丽的大眼睛，教师很喜爱你，你上课主动举手发言，也能和小伴侣和谐相处，喜爱关心教师做事情，喜爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，教师盼望你以后课后能更仔细地复习，完成作业，教师也盼望二班级的聂僖蔓可以成为班干部，做教师的好助手! 17、知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品味，盼望你多下功夫，在学习中大展身手。 18、别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑

8、，你思想活泼，反响灵敏，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好，喜爱捏着小拳头对着小伴侣，假如你能改掉这缺点，勤奋努力地学习，肯定会很有长进的。 19、当你第一次走进我们班教室时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的教师发觉了你身上有着懒散马虎的坏缺点，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退。盼望你早些赶走他们，使自己变得聪慧起来。 20、你是个聪慧得意性格开朗的孩子，关怀集体，工作负责，爱好广泛，最让教师快乐的是，每次的作文，你经常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致仔细一些，到处严格要求自己，与贪玩绝交，信任你这个班长会让大家更加佩服的! 21、你是位遵守

9、校规校纪的好同学，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱，但教师更喜爱主动开动脑筋，英勇地答复教师问题的同学，你肯定会的，是吗?这样你确定能获得优异的成果。 22、真人不露相这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩! 23、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反响快，盼望你的表现能做到家校全都

10、，让才智的火花早日闪耀起来。 24、你是一个不爱言语，又比拟怕事的孩子。学习上比拟仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能杰出完成。可你太静了，课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗?教师关注着你，盼望你进步 25、你聪慧伶俐，思维灵敏，优美的文字令教师赞美!同学们也艳羡你。但教师发觉贪玩这个坏伴侣在影响你的进步，能与它绝交吗?同时教师对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我绝望的。 26、你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，但照旧天真活泼;平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答下列问题。

11、教师打心眼里喜爱你!假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱! 27、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到兴奋。每次教师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让教师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最杰出的! 28、还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呼喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好兴奋好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作看法一丝不苟，你为班级争得了许很多多的荣誉，我感谢你!但有时管不好自己的小手，损害了小伴侣(pincai )

12、，愿你扬长避短，连续努力，成为一个有长进的孩子! 29、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪慧的孩子，可你有时显得那样的不聪慧了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，教师多么焦急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做? 30、你有很多优点：老实纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，是一个得意的同学。你曾告知教师要努力当个最棒的同学，教师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会

13、关心你的，你的进步是教师最大的欣慰。 31、你是一个敢讲真话能做实事，擅长思索，具有肯定办事力量的人，你富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，你能与同学朝夕相处融洽和谐，爱好体育，但各方面还有待改良与进步。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面进展的三好同学! 32、你是一个天真得意的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重教师，与同学相处和谐，懂得谦让，爱劳动，老实英勇，拾金不昧，主动参与体育熬炼，上课主动举手，大胆发言，回答下列问题声音洪亮，教师盼望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯! 33、你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，教师始终被

14、你的这种精神所感动着。最近，教师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 34、。 你是一位活泼得意的女孩，好像不知道什么是忧愁，教师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情效劳时仔细的看法，不过，你的学习又经常使我担心，一会儿语句不通顺，一会儿做事慢吞吞，一会儿上课聊谈天，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗? 35、你是位聪慧的同学，你想和好成果交伴侣吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能任凭旷课，你能做到吗?教师信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交伴侣，教师期盼这你的进步。 36、

15、你是属于那种能轻松地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚得意的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来快乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追赶的时候，盼望你马上改正，能为实现抱负而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。 37、你纯真得意，你思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。确实，你很聪慧，常问出别人无法想到的问题，多么别出心裁。一双灵活的小手，做什么象什么。但你的成果总是不能名列前茅。你很清晰，自己太好动，不用心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你肯定更加了不得。 38、你是一个思想纯净不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，学习上

16、有钻研精神，上课时时常的插嘴充分说明你脑瓜灵敏，但往往你不留意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，千里之行，始于足下，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果! 39、你是教师和同学心目中的好同学，团结同学，成果优秀，更让教师快乐的是，这学期你发言主动多了，教师为你感到傲慢，可由于上课还有点点贪玩，成果不是很抱负，多惋惜啊!其实勤奋仔细才出天才，你那么聪慧，信任你会明白的。 40、你有主动进取的看法，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优领先的目的，但又缺乏自我约束的力量;你机智好动，但往往又不留意场合与分寸。愿你加强熬炼，增加体质，为你今后的事业打下坚实的根底! 41、勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂

17、的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 42、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到兴奋。每次教师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你努力仔细地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会变得更加杰出的! 43、你是个很仔细的同学，每一次的作业都做得很仔细而且认真。课堂上教师也能看到你高举的小手，让教师非常欣喜。但如今，你却交了个坏伴侣，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师信任你还能迎头赶上! 44、想告知你在教师心中你

18、是一个文雅灵秀的女孩，想感谢你总是悄悄无闻地为班级做着奉献，想劝劝你在家里要仔细完成作业，主动复习，想对你说愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的同学。 45、虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是个好同学，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好同学还要做到上课仔细，管好小手，大胆表现自己，能做到吗?教师信任你肯定能! 46、你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原那么，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中

19、会更加艳丽。 47、你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，教师始终被你的这种精神所感动着。最近，教师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 48、你脑子敏捷，别人不能答复的问题，你能杰出的答复出来。可不知什么时候，你结交了一个坏伴侣它经常使你考试时失去得优秀的时机。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多惋惜呀!你知道这个坏伴侣是谁吗?它就是马虎贪玩，不过教师想你很快会与它绝交，交上细心仔细这个新伴侣!你说是吗? 49、你其实很聪慧，这学期，教师很兴奋看到你不再那么贪吃中国训练总网文档频道，校门口的小摊前没有你的

20、身影了。假如你上课能用心听讲独立完成作业有错准时改正，信任你会进步的。教师期盼着你的进步。 班主任填写操行评语精选 1.始终以来你总是孜孜不倦地仔细学习，主动工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目的明确、看法仔细，因此成果也不错。但工作时要留意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作那么，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你肯定会更加杰出。 2.你是一个心地和善，是非清楚，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成果在一天天进步。教师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。 3.你总能第一个完成课堂作业，

21、每次回答下列问题也总是主动举手。尽管你的作业有时出现小过失，答问可能不够完美，教师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁需要关心，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我绝望的。 4.你是一个思想纯净、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时时常的插嘴充分说明你脑瓜灵敏，但有时候你没能把握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面进展，有偏科现象。千里之行，始于足下，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果! 5.你是一个老实的男孩，

22、能虚心承受教师的训练，你思想上主动要求进步，但又经常不能严格要求自己，能喜爱集体，但又经常给集体抹黑，盼望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，力量也不够。愿你振作起来，吃一堑，长一智，做一个优秀的好同学! 6.开朗外向的你不失温顺细致，快人快语亦掩不住你和善的品质;班级的荣誉，你格外珍视，同学的困难，你鼎立相助，教师的教导，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你躲避过，你彷徨过，但最终坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，获得更大的进步。 7.难得的懂事明理，少有的细心慎重，你是个让教师放心又省心的同学。同学交往，

23、与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令教师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的优势，要树立自信，调整心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。 8.你眼睛里闪耀着才智的光辉，你是一个思维灵敏的好同学。你聪颖而不失沉稳，文雅而又顽强;秀气、文静的你有较强的领悟力，为人淳朴，品德端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学愿意亲近你。你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能珍贵。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。 9.你有一颗纯真的心，你的笑容

24、如春风洋溢。你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，你是一个令教师和家长宽慰的孩子。你品德优良，待人恳切，表里全都。高二阶段学习稳定，成果良好，有自强不息，主动进取的精神。我想，你有良好的心理素养，你的思维理解力量并不在别人之下，只是要多加留意学习的详情。多思多练做好学问的归纳和问题的反思，你的成果会有很大的进步。 10.你是一个很有修养的同学，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、主动进取，你为人慎重，待人恳切，办事仔细，表里全都。你团结同学，敬重教师，关怀同学。勤奋、好学、坚强，是你对美妙将来的憧憬。假如你能在学习上避开浅尝辄止，能深化钻研，形成合适自己的良好的学习方法，排除干

25、扰，静心学习，信任你的成果会有很大打破的。 11.你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还有马虎这位伴侣，使你和好成果还有肯定间隔 。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上伴侣的。 12.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表明。你的作业干净，成果总是保持优良，假设能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会

26、收获更多的欢乐。 14.聪颖好学，主动思索、擅长发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得教师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的力量，以更强的实力迎接将来的挑战。 15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中在各个方面都能见你的才华。大方的你，擅长和同学相处，受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今日和明天。 班主任填写操行评语优秀 1.你活泼乐观，自信念强，敬重教师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的好奇心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，教师提出问题不经过深思熟虑，只

27、想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题答复不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好同学。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 3.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原那么，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 4.你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。愿你把

28、美妙的抱负转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光芒的顶点! 5.你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚强拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 6.老实，文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有获得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，教师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果进步不大。教师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到合适自己的

29、有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。 7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的独特。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让教师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是教师怡心养性的享受，如伴侣般的沟通是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的看法更加专注，成果有肯定的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，把握科学方法，进步课堂效率，争取高三更大的进步。 8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助， 同学教师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成果有所进步。教师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探究学习方法，进步效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、稳固。留意学习的每一个详情，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目的。 9.你随和、幽