2021年人教版九年级化学上册期末试卷及答案【精选】_第1页
2021年人教版九年级化学上册期末试卷及答案【精选】_第2页
2021年人教版九年级化学上册期末试卷及答案【精选】_第3页
2021年人教版九年级化学上册期末试卷及答案【精选】_第4页
2021年人教版九年级化学上册期末试卷及答案【精选】_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年人教版九年级化学上册期末试卷及答案【精选】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()a用排水法收集o2时,集气瓶装满水b用向上排空气法收集o2时,导管伸入到集气瓶的底部c用排水法收集o2时,导管口冒出气泡,立即收集d用排水法收集o2,收集满后,在水下盖上玻璃片2、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序

2、是()acba bbac cacb dbca3、化学概念在逻辑上存在如下关系()下列对概念间相互关系的说法正确的是a混合物与纯净物属于交叉关系 b糖类与淀粉属于并列关系c中和反应与复分解反应属于并列关系d合成材料与塑料属于包含关系4、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:()ahebn2chd2o25、化学方程式ac2h2 +bo2ch2o+dco2配平后a、b、c、d之和为()a15b14c13d106、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()a易经“泽中有火,上火下泽”b淮南万毕术“曾青得铁则化为铜”c抱朴子“丹砂(hgs)烧之成

3、水银,积变又还成丹砂”d天工开物“侯潮一过,明月天睛,半日晒出盐霜”7、关于金属及合金的说法错误的是()a合金中至少含有两种金属元素b生铁和钢是常见的铁合金c黄铜的硬度比纯铜的硬度大d焊锡的熔点比纯锡的熔点低8、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()an2bno2cnh3dso29、下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()a生铁、天然气b金刚石、净化后的空气c干冰、可乐d液氧、冰水混合物10、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中,不适宜种植的是()植物花生苹果西瓜沙枣适宜的ph范围5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b苹果c西瓜d

4、沙枣11、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()a排水法收集氧气时,由a口进气b排空气法收集氢气时,由b口进气c排水法收集氢气时,由b口进气d排空气法收集二氧化碳时,由a口进气12、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品()a食盐b味精c食醋d香油13、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是()a明矾可以促进水中悬浮物的沉降b过滤能除去天然水中的所有杂质c活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水d过滤或加热均能使硬水转化成软水14、在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价

5、最低的是()acl2bnaclchclodkclo315、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是()a 实验前需检查装置气密性b白磷的作用是消耗试管中的氧气c白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹d最终量筒中液面约降至40ml刻度线处16、某同学误将少量kmno4当成mno2加入kclo3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()ac代表氧气 bt2时刻,o2开始产生ct1时刻,kmno4开始分解 d起催化作用物质的质量一直保持不变17、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路

6、将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()a粮食酿酒b纺纱织布c烧制瓷器d冶炼生铁18、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是()a熟石灰b碳酸钾 c乙醇d烧碱19、将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是( )a稀有气体 b氧气c二氧化碳 d氮气20、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲烷氧气水二氧化碳x反应前质量/g4.816000反应后质量/g0010.84.4a下列判断正确的是()ax可能是反应物bx可能是该反应的催化剂cx中含有氢元素d氧气增加能减少x的生成二

7、、填空题(共3小题,共12分)1、已知a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是_(选填“a、b盐酸反应生成、c”)。(2)若饱和a溶液中含有少量的c,提纯a的方法为_结晶,过滤。(3)p点表示的含义为_。(4)在t1下,b、c的饱和溶液升温至t2,所得溶液溶质的质量分数大小关系为_。(5)向试管中滴入2ml水后,若x中有固体析出,则x为_(选填“a、b、c”)。2、小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题。(1)图e是稀释浓硫酸的操作示意图,甲烧杯中的物质应是_。(2)小青观察到图c中溶液由红色变无色,认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应,化学方程式

8、是_。(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分,其中不能达到目的的是_。3、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:(1)图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正_;(2)铝原子的相对原子质量_;(3)图乙中,属于稳定结构的原子是_(填序号,下同);(4)图乙中,与铝不属于同一周期元素的是_。(5)图乙中,与金属铍元素化学性质相似的是_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。(1)写出图中标号仪器名称:_,_。(2)马强采用加热高锰酸钾的方

9、法制取并收集氧气,他选择上述装置中的和_或_(填装置序号)进行组装。写出该反应的文字表达式:_。(3)陈超利用过氧化氢制取和收集氧气应选择的装置为_和_(填字母序号),其中二氧化锰起_作用,发生反应的文字表达式为_。(4)若收集某气体采用装置c,则该气体具有的物质性质是_;若采用装置,则该气体具有的物理性质是_。(5)氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室氨气的发生装置可选用_,理由是_。收集装置可选用_,理由是_。2、铁矿石是怎样炼成铁的呢?某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理,如图所

10、示。(1)该活动小组将实验装置组装好后,设计了下列实验操作步骤:给玻璃管加热;停止加热;通入一氧化碳气体;停止通入一氧化碳气体。正确的操作步骤是_(填序号);(2)实验过程中,玻璃管中固体由_色变成_色,玻璃管中反应的化学方程式是_,试管中出现的现象是_;(3)图中有一处明显错误,请说明改进方法_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、赤铁矿(主要成分为fe2o3)可用于生产催化剂。(1)fe2o3中氧元素的质量分数为_。(2)赤铁矿经提纯后得到的纯净fe2o3可用于生产某种工业催化剂(主要成分为feo和fe2o3),其反应原理为2fe2o3c4feoco2。现将焦炭和过量的fe2o3

11、混合均匀,按上述原理充分反应,如图所示为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线。由图可知:生成co2气体的质量为_g。计算反应后固体混合物中feo的质量分数_ (请根据化学方程式写出完整的计算步骤)。2、维生素c(化学式:c6h8o6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素c,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素c。请阅读信息后回答:(1)维生素c中碳、氢、氧三种元素质量比是_;(2)维生素c分子的相对分子质量是_。七、 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()a测定空气里氧气的含量 b检查装置的气密性c验证质量守恒定律 d证明co2密度比空气的大参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、c2、b3、d4、a5、c6、d7、a8、b9、b10、d11、a12、c13、a14、b15、d16、c17、b18、b19、b20、d二、填空题(共3小题,共12分)1、b 降温 t1时b,c物质溶解度相同 bc c 2、浓硫酸 h2so42naoh= na2so42h2o 氯化钡 3、al 26.98 ad a c 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、试管 酒精灯 c d b c或d 催化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论