第一课_第二框_政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则

1、 学习目标：学习目标： 1 1、识记公民的基本权利和义务、识记公民的基本权利和义务 2 2、识记参与政治生活的基本原则、识记参与政治生活的基本原则 3 3、理解法律面前一律平等、权利和义务的关系、选、理解法律面前一律平等、权利和义务的关系、选 举权和被选举权。举权和被选举权。 4 4、运用实例说明如何正确行使权利、承担义务，积、运用实例说明如何正确行使权利、承担义务，积 极参与政治生活。极参与政治生活。 一、生活中的政治权利和义务一、生活中的政治权利和义务 探究一：探究一： 分析课本分析课本P7P8P7P8的图片，回答其中两个问题：的图片，回答其中两个问题： 1 1、图片反映了我国公民依法行使

2、哪些政治权、图片反映了我国公民依法行使哪些政治权 利、履行哪些政治性义务？利、履行哪些政治性义务？ 2 2、归纳我国公民的政治权利和义务。、归纳我国公民的政治权利和义务。 课堂训练课堂训练1 1：判断：判断: : 下列属于公民行使选举权和被选举权的有下列属于公民行使选举权和被选举权的有 (1)(1)国家公职人员的选举国家公职人员的选举 (2)(2)镇长的选举镇长的选举 (3)(3)区人大代表的选举区人大代表的选举 (4)(4)职工代表大会代表的选举职工代表大会代表的选举 (5)(5)居委会、村委会的选举居委会、村委会的选举 自由是相对的，世界上没有脱离法律自由是相对的，世界上没有脱离法律 的绝

3、对自由，公民必须在法律的范围的绝对自由，公民必须在法律的范围 内行驶政治自由。内行驶政治自由。 课堂练习课堂练习2 2：辨析：辨析 1 1、坚持公民在法律面前、坚持公民在法律面前一律平等一律平等的原则的原则 （1 1）内涵：）内涵： 第一、平等地享有权利；第一、平等地享有权利； 第二、平等地履行义务；第二、平等地履行义务； 第三、平等地适用法律。第三、平等地适用法律。 （2 2）如何正确理解这一）如何正确理解这一原则原则？ A A、特指司法平等和守法平等，不包括立法平等；、特指司法平等和守法平等，不包括立法平等； B B、不是绝对的平均主义，如选举权和被选举权需、不是绝对的平均主义，如选举权和

4、被选举权需 要到法定年龄。要到法定年龄。 C C、反对一切特权。、反对一切特权。 D D、平等不等于相同。、平等不等于相同。 E E、是宪法法律范围内权利的平等，理论上平等，、是宪法法律范围内权利的平等，理论上平等， 现实中存在不平等的现象。现实中存在不平等的现象。 二、参与政治生活二、参与政治生活 把握基本原则把握基本原则 1、对、对“公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等”理解正确的是（理解正确的是（ ） 公民平等的享有权利和履行义务公民平等的享有权利和履行义务 公民在立法和司法上都是平等的公民在立法和司法上都是平等的 反对一切特权反对一切特权 任何公民享有相同的权利任何公民享有相同

5、的权利 A B C D B 课堂练习课堂练习3 3 2 2、坚持、坚持权利和义务统一权利和义务统一的原则的原则 （2 2）怎样坚持这一原则？）怎样坚持这一原则？ 第一、树立权利意识，珍惜公民权利。第一、树立权利意识，珍惜公民权利。 （如何正确行使权利？）（如何正确行使权利？） 第二、树立义务意识，自觉履行义务。第二、树立义务意识，自觉履行义务。 （1 1）权利和义务是什么关系？）权利和义务是什么关系？ 公民的权利与义务是统一的，二者不可分离：公民的权利与义务是统一的，二者不可分离： A A 权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利 与义务都是实现

6、人民利益的手段和途径；与义务都是实现人民利益的手段和途径； B B 公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体； C C 权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利 的实现。的实现。 注意：注意： 1 1、权利和义务没有时间上的先后关系之分、权利和义务没有时间上的先后关系之分 2 2、某些权利可以放弃，但义务必须要履行、某些权利可以放弃，但义务必须要履行 3 3、不同人的权利和义务是有区别的。、不同人的权利和义务是有区别的。 1 1、我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由、我国宪法赋予了公民广泛的政治权利

7、和自由 ，同时也规定了公民必须履行的政治义务。这，同时也规定了公民必须履行的政治义务。这 主要说明（主要说明（ ） A A 权利和义务都是不可放弃的权利和义务都是不可放弃的 B B 任何公民都可以参与政治生活任何公民都可以参与政治生活 C C 我国公民权利和义务是统一的我国公民权利和义务是统一的 D D 要享有权利，必须先履行义务要享有权利，必须先履行义务 C 课堂练习课堂练习4 4 3 3、坚持、坚持个人利益与国家利益相结合个人利益与国家利益相结合的原的原 则：则： A A、国家与公民的个人利益在根本上是一致的。、国家与公民的个人利益在根本上是一致的。 B B、国家尊重和保障公民个人的合法权

8、益。、国家尊重和保障公民个人的合法权益。 （1 1）原因？）原因？ （2 2）如何坚持？）如何坚持？ A、公民在行使权利与履行义务时，要把国家利、公民在行使权利与履行义务时，要把国家利 益和个人利益结合起来。益和个人利益结合起来。 B、当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利、当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利 益要服从国家利益。益要服从国家利益。 政治权利与义务政治权利与义务 易错点整理：易错点整理： 1 1、公民是国家的主人，全体公民行使当家作主的权、公民是国家的主人，全体公民行使当家作主的权 利。利。 2 2、我国一切权力属于人民，我国公民享有广泛而真、我国一切权力属于人民，我国公民享

9、有广泛而真 实的权力在不断扩大。实的权力在不断扩大。 3 3、法律面前一律平等指的是广大公民享有相同的权、法律面前一律平等指的是广大公民享有相同的权 利。利。 4 4、网络的普及扩大了公民的政治权利和义务。、网络的普及扩大了公民的政治权利和义务。 5 5、公民可以随心所欲享受自由。、公民可以随心所欲享受自由。 6 6、全民的民主、超阶级的民主。、全民的民主、超阶级的民主。 权力是一个政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力，它权力是一个政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力，它 总是和服从联结在一起。任何社会都是一定的权力和一定的服总是和服从联结在一起。任何社会都是一定的权力和一定的服 从的

10、统一。权力有两层含义：一是政治上的强制力量，如国家从的统一。权力有两层含义：一是政治上的强制力量，如国家 权力，就是国家的强制力量，像立法权、司法权、行政权等；权力，就是国家的强制力量，像立法权、司法权、行政权等； 二是职责范围内的支配力量，它同一定的职务相联系，即有了二是职责范围内的支配力量，它同一定的职务相联系，即有了 一定职务就有了相应的某种权力，如行使大会主席的权力。一定职务就有了相应的某种权力，如行使大会主席的权力。 权利是一个法律概念，一般指宪法和法律赋予人们的权力和利权利是一个法律概念，一般指宪法和法律赋予人们的权力和利 益，即自身拥有的维护利益之权。它表现为享有权利的公民有益，

11、即自身拥有的维护利益之权。它表现为享有权利的公民有 权作出一定的行为和要求他人作出相应的行为。例如，我国公权作出一定的行为和要求他人作出相应的行为。例如，我国公 民依法享有受教育的权利。权利的行使必须以法律为依据，即民依法享有受教育的权利。权利的行使必须以法律为依据，即 依照宪法和法律行使正当的权利。权利和义务相对应而存在。依照宪法和法律行使正当的权利。权利和义务相对应而存在。 权利和权力的区别：权利和权力的区别： 一、行使主体不同。公民是权利行使的一般主体，一、行使主体不同。公民是权利行使的一般主体， 而权力主要是国家机关及其工作人员。而权力主要是国家机关及其工作人员。 二、处分方式不同。权

12、利一般可以放弃和转让，二、处分方式不同。权利一般可以放弃和转让， 而权力必须依法行使，不得放弃和转让。而权力必须依法行使，不得放弃和转让。 三、推定规则不同。权利的推定规则为三、推定规则不同。权利的推定规则为“法无明法无明 文禁止及可为。文禁止及可为。”而权力只以明文规定为限，否而权力只以明文规定为限，否 则为越权。则为越权。 四、社会功能不同。权利一般体现私人利益，权四、社会功能不同。权利一般体现私人利益，权 力一般体现公共利益。力一般体现公共利益。 作业作业 1. 1. 我国公民的我国公民的政治权利政治权利有哪些有哪些? ? 2. 2. 我国公民的我国公民的政治义务政治义务有哪些有哪些?

13、? 3.3. 公民公民参与政治生活必须遵循哪些参与政治生活必须遵循哪些基本原则？基本原则？ 那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应 怎样参与政治生活？怎样参与政治生活？ 一、在作业本上做一、在作业本上做 二、做完优化设计上本框题相关题目二、做完优化设计上本框题相关题目 第一课第一课 生活在人民当家作主的国家生活在人民当家作主的国家 学习目标：学习目标： 一、政治生活的主要内容一、政治生活的主要内容 1 1、行使政治权利、履行政治性义务、行使政治权利、履行政治性义务 2 2、参与社会公共管理活动、参与社会公共管理活动 3 3、参与社会主义民主政治

14、建设、参与社会主义民主政治建设 4 4、关注我国在国际社会中的地位和作用、关注我国在国际社会中的地位和作用 二、中学生怎样参与政治生活二、中学生怎样参与政治生活 1 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用、参与政治生活，必须明确政治生活的作用 2 2、参与政治生活，需要学习政治知识、参与政治生活，需要学习政治知识 3 3、参与政治生活，贵在实践、参与政治生活，贵在实践 复习复习 1. 1. 我国公民的我国公民的政治权利政治权利有哪些有哪些? ? 选举权和被选举权；政治自由；监督权选举权和被选举权；政治自由；监督权。 2. 2. 我国公民的我国公民的政治义务政治义务有哪些有哪些? ? 维护国家

15、统一和民族团结；遵守宪法和法律；维维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维 护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 3.3. 公民公民参与政治生活必须遵循哪些参与政治生活必须遵循哪些基本原则？基本原则？ 公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原 则；个人利益与国家利益相结合。则；个人利益与国家利益相结合。 那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应 怎样参与政治生活？怎样参与政治生活？ 结合教材结合教材P11P11P12P12四个镜头，思考：四个镜头

16、，思考： 1 1、这些中学生的行为有什么共同之处？、这些中学生的行为有什么共同之处？ 2 2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活 ？ 一、置身于政治生活一、置身于政治生活 1 1、 这些中学生都这些中学生都以热情的态度、以热情的态度、以不同的方式以不同的方式积极积极 参与政治生活参与政治生活。 2 2、作为中学生要积极参与政治生活。可以通过、作为中学生要积极参与政治生活。可以通过电话、电话、 电子邮件、信函、传真、新闻媒体电子邮件、信函、传真、新闻媒体等多种方式提出自己的等多种方式提出自己的 意见和建议，给人大、政府提建议，与市长对话等。这些

17、意见和建议，给人大、政府提建议，与市长对话等。这些 都是公民参与政治生活的表现。都是公民参与政治生活的表现。 二、当代中国公民的政治生活二、当代中国公民的政治生活 (1)(1) 行使政治权利，履行政治义务行使政治权利，履行政治义务 基本内容基本内容 因为，我国宪法规定了公民享有的政治权利和自由，因为，我国宪法规定了公民享有的政治权利和自由， 同时规定了公民必须履行的政治性义务。同时规定了公民必须履行的政治性义务。 国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民 有关心国家和社会、履行义务的责任。有关心国家和社会、履行义务的责任。 政治生活的主要内容政治

18、生活的主要内容 （2 2）参与社会公共管理活动）参与社会公共管理活动 公民公民 基层自治组织和基层自治组织和 民主管理制度民主管理制度 政府政府 对社会进行管理，提供各种公共服务对社会进行管理，提供各种公共服务 农村村民自治农村村民自治 职工代表大会职工代表大会 城市居民自治城市居民自治 为什么？为什么？一切工作都有赖于人民群众的广一切工作都有赖于人民群众的广 泛参与和有效监督泛参与和有效监督 村民自治村民自治是广大农民直接行使民主权利，依是广大农民直接行使民主权利，依 法办理自己的事情，实行自我管理、自我教法办理自己的事情，实行自我管理、自我教 育、自我服务的一项基本制度。已成为在育、自我服

19、务的一项基本制度。已成为在农农 村扩大基层民主和提高农村治理水平的一种村扩大基层民主和提高农村治理水平的一种 有效方式。有效方式。 城市居民委员会城市居民委员会是城市居民实现自我管理、是城市居民实现自我管理、 自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，自我教育、自我服务的基层群众性自治组织， 是在城市基层实现直接民主的重要形式。是在城市基层实现直接民主的重要形式。 （3 3）参与社会主义民主政治建设）参与社会主义民主政治建设 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的 重要目标重要目标。 最根本的就是最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治坚持党的

20、领导、人民当家作主和依法治 国的国的有机统一。有机统一。 为什么？为什么？ 怎样建设？怎样建设？ 1、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求 3、依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，、依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略， 是实现党的领导与人民当家作主有机统一的途径。是实现党的领导与人民当家作主有机统一的途径。 （见优化（见优化7页）页） 拓展：拓展： 党的领导、人民当家作主、依法治国三者的地位党的领导、人民当家作主、依法治国三者的地位 （4 4

21、）关注我国在国际社会中的地位和作用）关注我国在国际社会中的地位和作用 为什么？为什么？ 对中学生的要求对中学生的要求 中学生怎样参与政治生活中学生怎样参与政治生活 （1 1）、参与政治生活，必须明确）、参与政治生活，必须明确政治生活的作用政治生活的作用 （2 2）、参与政治生活，需要学习政治知识）、参与政治生活，需要学习政治知识 （3 3）、参与政治生活，贵在实践）、参与政治生活，贵在实践 三、我国总要参与三、我国总要参与 我国总会参与我国总会参与 1、当代、当代 中国人的中国人的 政治生活政治生活 行使政治权利、履行政治性义务行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用 2、中学生应怎、中学生应怎 样参与政治生活样参与政治生活 明