2021年八年级化学上册第二次月考考试题（必考题）

1、2021年八年级化学上册第二次月考考试题（必考题）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）a液氮用作冷冻剂b干冰用于人工降雨c氧气用于气焊d浓硫酸用作干燥剂2、实验室制取co2的有关操作如下，不正确的是（ ）a检查气密性b制气c收集 d验满3、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）a煤 b天然气 c汽油 d氢气4、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）a液体喷出b污染试剂c酒精溅出d读数偏大5、下列方法能鉴别氧气和空

2、气的是（）a闻气味 b将集气瓶倒扣在水中c观察颜色 d将带火星的木条伸入集气瓶中6、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（）a洁净的空气是纯净物 b空气中可分离出氧气用于医疗急救c空气中含量最多的气体是二氧化碳 d空气中氮气的化学性质比氧气活泼7、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）a镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末b铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体d硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体8、下列实验操作中，正确的是

3、（）a倾倒液体 b点燃酒精灯c取用固体粉末 d过滤9、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）a装置中的红磷可以用铁丝来代替b待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象c红磷在空气中燃烧产生大量的白雾d实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/510、下列关于2co+o22co2的理解不正确的是（）a表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳b参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4c反应前后碳原子、氧原子的个数均不变d参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:211、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）a“新物

4、质”就是自然界中不存在的物质b“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质c“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质d“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质12、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验i、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是（）a实验、说明醋酸可以使小花变红b实验说明二氧化碳不能使小花变红c实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应d上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质13、下列微粒中不能直接构成物质的是（）a分子 b原子 c中子 d离子14、nh4clo4（高氯酸铵）可用作火箭

5、推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）aco2bcl2co2dn215、铬酸钾（k2cro4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料铬酸钾中铬元素（cr）的化合价为（）a+3b+4c+5d+616、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号实验事实影响化学反应的因素a铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度b碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度c双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂d铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类aabbccdd17、对下

6、列词语的有关化学原理解释不合理的是（）a火上浇油隔绝空气b风助火威为燃料燃烧提供充足的氧气c釜底抽薪燃烧需要可燃物d钻木取火使温度达到可燃物的着火点18、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）a同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾b用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料c加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加d反应时间较长的是高锰酸钾19、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）a b c

7、d20、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（） a参加反应的甲和乙质量比为2:7b丙可能是该反应的催化剂c丁一定是化合物dx的值是7二、填空题（共3小题，共12分）1、生活中许多物质中均含有碳元素。（1）透明的金刚石、深灰色的石墨，都是由碳元素组成的_ （填“单质”或“化合物”），金刚石和石墨的物理性质差异很大，主要原因是_，但它们的化学性质相似，如都具有可燃性，试写出碳在氧气中不充分燃烧的化学方程式_。（2）形似足球的石墨烯（c60）可以用于超导、催化领域，它是由_（填“原子”或“分子”）构成的。（3）木炭、活性炭都具有_的结构，因此都具有吸附能力，请写

8、出活性炭的一种用途_。2、指出如图所示倾倒液体的操作中的错误：（1） _ ；（2） _ ；（3） _ 。3、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：（1）水是由许许多多的_构成的，每个该微粒又是由_构成的。（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_构成的。（3）一个氧气分子是由_构成的。（4）通过上述分析可知，分子是由_构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示：（1）经检验，电解水只生成了氢气和氧气，确定了水是由_和_组成的结论

9、，得出此结论的依据是_。（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同数目的分子。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子中_和_的个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为h2o。（3）电解水的化学方程式为_；该反应中生成的氢气和氧气的质量比为_。（4）相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：气 体氢 气氧 气每100g水中最多可以溶解气体的质量1.63103g4.34103g则相对更易溶于水的气体是_；由此你认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能_2：1（填“大于”或“小于”）。2、如图是实验室中常用的

10、化学仪器，请按要求填空。（1）需要垫石棉网而不可以直接加热的仪器是（填仪器名称） _ 。（2）已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体药品，受热易分解生成白色的硫酸铜和水。小军同学要在实验室中做加热硫酸铜晶体的实验，请从上面选择合适的仪器，写出所需的仪器名称： _ 、 _ 、 _ ；实验中，有同学不小心碰倒了加热仪器引起着火，第一时间最合理的灭火措施是 _ 。若实验中发现使用的玻璃仪器炸裂了，请分析一下可能的原因是：（答出两点即可）a _ ，b _ 。（3）小利同学要从试剂瓶中取用20ml液体，需要使用的仪器有（写出仪器名称） _ 、 _ ，量取液体时视线应该与 _ 保持水平，如果他取液体时仰视刻度取液

11、体，最终量取的液体体积 _ （填“大于”“小于”或“等于”）20ml。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图：请回答：（1）反应生成氧气的质量为_g。（2）参加反应的过氧化氢的质量是多少_？2、取200g某变质的naoh溶液(含有na2co3)，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示，请回答下列问题：(1)该溶液中na2co3的质量为多少克？(2)求所用稀盐酸溶质的质量分数。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、c2、b3、d4、c5、d6、b7、c8、c9、b10、b11、d12、d13、c14、a15、d16、d17、a18、b19、b20、a二、填空题（共3小题，共12分）1、单质 碳原子的排列方式不同 2c+o2 2co 分子 疏松多孔 防毒面具、冰箱除味剂、除装修甲醛（合理即可）2、标签未朝手心 瓶塞正放在桌面 试管口与细口瓶远离3、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、氢元素 氧元素 质量守恒定律 氢原子 氧原子 2h2o2h2+ o2 1:8 氧气 大于2、烧杯 铁架台 试管 酒精灯