第四单元复习2

1、第四单元复习第四单元复习 第四单元：无私奉献第四单元：无私奉献 13.在大海中永生在大海中永生 14.高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子 15.艾滋病小斗士艾滋病小斗士 -说事明理的文章说事明理的文章 （阅读说明性文章，（阅读说明性文章， 要抓住要点，了解要抓住要点，了解 文章基本的说明方文章基本的说明方 法。）法。） 第四单元复习第四单元复习 复习目标： 1.熟练掌握本单元的词语、形近字、近义词、熟练掌握本单元的词语、形近字、近义词、 多音字。多音字。 2.掌握掌握在大海中永生在大海中永生高尔基和他的儿高尔基和他的儿 子子艾滋病小斗士艾滋病小斗士三篇课文的主要内三篇课文的主要内 容容 3.进一

2、步了解三篇课文中作者分别运用的写进一步了解三篇课文中作者分别运用的写 作手法作手法。 第四单元复习第四单元复习 pk赛之一：我会读：赛之一：我会读： 崭新崭新 爱戴爱戴 呜咽呜咽 香港香港 属于属于 海疆海疆 痛悼痛悼 妻子妻子 脸庞脸庞 携带携带 仁慈仁慈 遭遇遭遇 病魔病魔 孕妇孕妇 灾难灾难 pk赛之二：易写错：海赛之二：易写错：海疆疆 病病魔魔 妻妻子子 pk赛之三：易读错：赛之三：易读错：舷窗舷窗 第四单元复习第四单元复习 咽咽 y n (咽气咽气)(咽唾沫咽唾沫) y (哽咽哽咽) (呜咽呜咽) 呜咽呜咽（y） yn (咽喉咽喉)(咽头咽头) de（好得很）（好得很） （凶恶）（凶

3、恶） 得得 d（得到）（得到） 恶恶 （恶心）（恶心） di（就得）（就得） w（可恶（可恶 我积累的成语： 波翻浪涌波翻浪涌 无边无垠无边无垠 奔腾不息奔腾不息 水天一色水天一色 震撼人心震撼人心 姹紫嫣红姹紫嫣红 轩然大波轩然大波 第四单元复习第四单元复习 轩然大波轩然大波 庞然大物庞然大物 恍然大悟恍然大悟 勃然大怒勃然大怒 浑然一体浑然一体 荡然无存荡然无存 井然有序井然有序 泰然处之泰然处之 pk赛之五：写出下列词语的近义词： 辽阔 （ ） 爱戴 （ ） 痛悼 （ ） 探望 （ ） 愉快 （ ） 姹紫嫣红 （ ） 呼吁 （ ） 另眼相看 （ ） 辽阔 （ 广阔） 爱戴 （拥戴 ） 痛

4、悼 （ 挨刀 ） 探望 （ 看望 ） 愉快 （ 畅快 ） 姹紫嫣红 （ 万紫千红 ） 呼吁 （号召 ） 另眼相看（刮目相看 ） 第四单元复习第四单元复习 pk赛之六：我会梳理文章内容。 本文是一篇事件通讯事件通讯，按“飞向飞向 大海大海-撒向大海撒向大海-告别大海告别大海”的线 索写的。 本文记叙了历史伟人邓小平的骨灰历史伟人邓小平的骨灰 撒放大海的动人情景撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不伟人的不 朽功绩朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念人民对伟人的深深怀念 之情之情。 第四单元复习第四单元复习 艾滋病小斗士通过恩科西同艾滋病小斗士通过恩科西同 艾滋病顽强抗争的事，表现了他的勇艾滋病顽强抗争

5、的事，表现了他的勇 敢坚强、坦然乐观，呼吁人们要关心敢坚强、坦然乐观，呼吁人们要关心 艾滋病人，同时也启示人们如何面对艾滋病人，同时也启示人们如何面对 灾难、病魔。灾难、病魔。人们应该热爱生活，关爱社人们应该热爱生活，关爱社 会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋 病人。病人。(倒叙倒叙) 艾滋病小斗士艾滋病小斗士是指（是指（恩科西恩科西），），他他 是一个是一个正视现实，勇敢顽强正视现实，勇敢顽强,关心他人关心他人 的人。的人。 课文通过叙述高尔基和他的课文通过叙述高尔基和他的 十岁儿子之间发生的十岁儿子之间发生的“ 栽花赏栽花赏 花花 ”以及以及“ 写信教

6、子写信教子”的两的两 件小事，反映了高尔基父子间件小事，反映了高尔基父子间 的的亲情亲情 ，以及高尔基，以及高尔基 育子先育子先 育心育心 拳拳爱心。拳拳爱心。 高尔基是一位伟大的作家伟大的作家 ，”高尔 基在他的散文诗海燕之歌海燕之歌中，把 革命者比作与暴风雨搏击的海燕与暴风雨搏击的海燕。其 实，高尔基本人就是勇敢的海燕高尔基本人就是勇敢的海燕。他 不仅积极投身于无产阶级的革命斗争， 他还为孩子们创作了意大利童话意大利童话 俄罗斯童话俄罗斯童话等作品。他 的代表作有童年童年 、 在人间在人间 、 母亲母亲等。 小组合作学习：小组合作学习： 1.小组同学回顾课文内容并交流：小组同学回顾课文内容

7、并交流： 每篇文章中作者主要运用了什么写作手每篇文章中作者主要运用了什么写作手 法进行描写的？这样写有什么好处？法进行描写的？这样写有什么好处？ 2.小组交流。小组交流。 第五单元复习第五单元复习 飞机在高空盘旋，鲜花伴着飞机在高空盘旋，鲜花伴着 骨灰，撒向无垠的大海。骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，大海呜咽， 寒风卷着浪花，痛悼伟人的离寒风卷着浪花，痛悼伟人的离 去去 邓小平爷爷的影响邓小平爷爷的影响 超越时代，超越国界，他不仅属于中国，超越时代，超越国界，他不仅属于中国， 也属于全世界。也属于全世界。 与大海同在，与祖国同在，与与大海同在，与祖国同在，与 人民同在。我们衷心爱戴的邓小平人民

8、同在。我们衷心爱戴的邓小平 爷爷在大海中永生！爷爷在大海中永生！ “在大海中永生在大海中永生”指什么？为什么把骨灰指什么？为什么把骨灰 撒向大海了，还能撒向大海了，还能“永生永生”呢？这样写表达了呢？这样写表达了 人民什么样的感情？人民什么样的感情？ “在大海中永生在大海中永生”不是具体的生命，不是具体的生命， 而是伟人的不朽功绩。表达了人们对而是伟人的不朽功绩。表达了人们对 伟人的怀念之情。伟人的怀念之情。 与大海同在，与祖国同在，与与大海同在，与祖国同在，与 人民同在。我们衷心爱戴的邓小平人民同在。我们衷心爱戴的邓小平 爷爷在大海中永生！爷爷在大海中永生！ 你怎样理解你怎样理解“与大海同在

9、，与祖国同在，与与大海同在，与祖国同在，与 人民同在人民同在”？ 这句话采用排比手法，强调邓小平爷爷这句话采用排比手法，强调邓小平爷爷 的思想、精神永存人民心中，永存天地间。的思想、精神永存人民心中，永存天地间。 13.在大海中永生 在大海中永生最大的特点就是运用了 拟人、排比、对偶的修辞手法。 对偶句： 骨灰撒大海,鲜花送伟人。 第四单元复习第四单元复习 对偶句：就是把意思相近或相反的两个句 子或词组对称地排列在一起的一种修辞方 式。 好处：句式整齐，节奏感强，读起来朗朗 上口，增强表达效果。 “要是你无论在什么时候，什 么地方，留给人们的都是美好 的东西，那你的生活该会多么 愉快呀！” “

10、美好的东西”指（对人有益 的、能给人带来快乐的东西）。 第四单元复习第四单元复习 “你要知道，给，永远比拿愉 快” 一句是全文的点睛之笔点睛之笔。 “给”，（给予给予）； “拿”，（索取索取）。 高尔基希望他的儿子明白（人生的快乐在于付人生的快乐在于付 出，而不在于索取出，而不在于索取。 第四单元复习第四单元复习 为什么称恩科西是“艾 滋病小斗士”？ 因为恩科西坦然地面对生活， 面对可怕的艾滋病，一边顽 强地与病魔作斗争，一边关 心和他一样患病的儿童。 第四单元复习第四单元复习 为什么称恩科西是“艾滋病 小斗士”？ 因为恩科西坦然地面对生活， 面对可怕的艾滋病，一边顽 强地与病魔作斗争，一边关

11、 心和他一样患病的儿童。 你认为艾滋病小斗士恩科西是 怎样的一个人？ 他是一个勇敢顽强勇敢顽强,关心他人的人。关心他人的人。 学完了本课你想到了高尔基的哪 些名言？ 1、书是人类进步的阶梯。 2、书籍使我变成了一个幸福的人， 使我的生活变成轻松而舒适的诗。 3、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑 在面包上。 练习四 成语积累 刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着 情势的变化而改变自己的方法或看法。 守株待兔：比喻不主动的努力，而存在 万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。 掩耳盗铃：比喻欺骗自己，明明掩盖不 了的东西设法掩盖。 卧薪尝胆：形容人刻苦用功，立志为国 家报仇雪耻。 螳臂当车：比喻不自量力去做办不到的 事情，必然招致失败