2021年湘教版八年级化学上册第一次月考试卷(必考题)_第1页
2021年湘教版八年级化学上册第一次月考试卷(必考题)_第2页
2021年湘教版八年级化学上册第一次月考试卷(必考题)_第3页
2021年湘教版八年级化学上册第一次月考试卷(必考题)_第4页
2021年湘教版八年级化学上册第一次月考试卷(必考题)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年湘教版八年级化学上册第一次月考试卷(必考题)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()a织布b耕田c生火d灌溉2、将物质按照一定的规律分类研究,是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是()a化合物:蒸馏水、二氧化碳 b混合物:海水、液氧、空气c氧化物:过氧化氢、高锰酸钾 d非金属元素:氦、硒、汞3、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,

2、但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是()a由一个带负电的质子和一个电子构成b由一个质子和一个电子构成c由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成d由一个质子和一个带正电的电子构成4、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()a发展公共交通,提倡绿色出行b增加使用太阳能、核能等新能源c加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空d改进燃煤技术,减少so2与粉尘排放5、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是()a氮气 b二氧化硫c固体粉尘 d工业废水6、下列仪器对应的名称正确的是()a 长颈漏斗 b试管夹c滴瓶 d蒸发皿7、成语是

3、中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是()a刻舟求剑b滴水成冰c抱薪救火d聚沙成塔8、工业上,锻烧石灰石(主要成分是caco3)可制得生石灰(cao),现有一包caco3和cao的固体混合物。己知ca元素与c元素的质量比是5l,则此混合物中ca元素与o元素的质量比是()a1516b1514c54d1589、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()a步骤可出去难溶性杂质bx试剂可以是活性炭c步骤可杀菌消毒d净化后的水是纯净物10、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()a bc d11、下列方法能鉴别空气、氧气和二

4、氧化碳 3 瓶气体的是()a闻气味 b将集气瓶倒扣在水中c观察颜色 d将燃着的木条伸入集气瓶中12、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()a用排水法收集o2时,集气瓶装满水b用向上排空气法收集o2时,导管伸入到集气瓶的底部c用排水法收集o2时,导管口冒出气泡,立即收集d用排水法收集o2,收集满后,在水下盖上玻璃片13、铬酸钾(k2cro4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料铬酸钾中铬元素(cr)的化合价为()a+3b+4c+5d+614、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4

5、no3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()a4种b5种c6种d7种15、下列实验操作中,正确的是()a倾倒液体 b点燃酒精灯c取用固体粉末 d过滤16、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()a“新物质”是指自然界不存在的物质b“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质c凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成d“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质17、下列关于空气的说法中,错误的是()a空气是一种十分重要的天然资源b少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净c按质量计算,空

6、气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%d空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”18、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是()a2na:“2”表示两个钠元素bno2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子c2oh:“2”表示两个氢氧根离子d:“+2”表示镁元素的化合价为+2价19、下列关于浓硫酸的说法正确的是()a易挥发 b有腐蚀性 c无吸水性 d密度比水小20、下列有关催化剂的说法正确的是()a在化学反应后其质量减小 b催化剂能改变化学反应速率c在化学反应后其质量增加 d在化学反应后其化学性质发生了变化二、填空题(共3小题,共12分)1、化学用语

7、是国际通用语言。请用化学用语填空:(1)镁_ ;(2)硅原子_;(3)氧气_;(4)氢气_; (5)水分子_; (6)氧原子_。2、按要求写出下列化学符号 (1)钠离子_(2)2个铝原子_(3)氧气分子_(4)镁的原子结构示意图_(5)氧离子的离子结构示意图_3、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_(答一点即可)。(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是_。 (4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进

8、行的操作是_。(5)用量筒量取10ml水时,仰视读数,会导致水的实际体积_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题:(1)如图a所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要_,细口瓶的塞子要 _在桌面上。(2)如图b所示,点燃酒精灯,仔细观察会发现酒精灯的火焰可以分为 _、 _和 _共三部分。将一根小木条迅速平放到火焰中,约1s后取出,发现木条两端变黑,中间未变黑,这证明_ 温度最高。用完酒精灯后,必须用 _盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。(3)如图c所示,用酒精灯加热试管里的液体时:试管里的液体不应超过试管容积的 _。先对试管

9、进行 _,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。2、某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究(已知碳酸钠与盐酸反应和碳酸钙与盐酸反应原理相似)。根据下图回答问题:(1)甲组反应过程中气球的变化是_,反应的化学方程式为_。(2)乙组反应后天平指针会向_(“左”或“右”)偏转,原因是:_;某同学将乙组烧杯换成甲组中的带气球的锥形瓶装置,药品不变重新反应后仍达不到实验效果,则造成误差的原因可能是_干扰了实验结果。(3)已知丙组反应前称量的装置总质量是118.4g,则反应后称量的总质量应该是_g。(4)请从分子原子的角度解释反应前后质量守恒的原因_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分

10、)1、工业上利用煅烧石灰石(caco3)的方法生产生石灰(cao),同时得到产物二氧化碳,试回答(1)该反应的化学方程式为: 。(2)若煅烧1500t含杂质10%的石灰石,能生产生石灰多少吨?2、某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气,但实验室现有的是溶质质量分数为98的浓硫酸。试计算:(1)将20g浓硫酸配制成所需19.6的稀硫酸,需要水的质量为多少?(2)取上述配制好的稀硫酸50g与足量锌粒充分反应,能制得氢气质量为多少?参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、c2、a3、c4、c5、a6、b7、c8、b9、d10

11、、a11、d12、c13、d14、c15、c16、d17、c18、a19、b20、b二、填空题(共3小题,共12分)1、 mg si o2 h2 h2o o2、na+ 2al3+ o2 3、广口瓶 腐蚀胶帽(或胶头);沾污试剂 引流 向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品) 偏大三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、向着手心 倒放 外焰 内焰 焰心 外焰 灯帽 三分之一 预热2、先膨胀再缩小到比原来还小 右 盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳排到空气中,使天平左边质量减小 气球漏气 118.4 化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、caco3cao+co2;设生成氧化钙的质量为x,1500t含杂质10%的石灰石中碳酸钙的质量为:1500t(1-10%)=1350t; x=756t;答:生成了756t氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论