中学英语老师年度工作述职报告

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！中学英语老师年度工作述职报告 述职报告属于应用写作，有着报告者陈述自己任职状况，评价自己工作力量，承受上级指导检验和各部门监视的功能，主要具有具有汇报性、总结性和理论性的主要特点。下面就让我带你去看看中学英语教师年度工作述职报告范文5篇，盼望能关心到大家! 中学英语教师述职报告1 本人于20_年6月在茂名学院高州师范分院英语训练专业毕业，20_年8月参与工作。任现职以来先后在高要市大湾镇其次初级中学和高要市大湾镇初级中学任教。本人始终担当英语教学工作，训练教学成果显著。每年期中、期末考试中本人所任教的班级“一分两率居全级前三名内;有1篇教学论文在高要市

2、获奖。从教几年以来，始终担当班主任，工作仔细主动负责，效果显著，曾被评为镇优秀班主任和优秀老师。下面从思想政治、教学、教研、训练几个方面进展小结。 一、思想政治方面 从教以来，遵守国家的法律法规，贯彻执行党的方针政策，忠诚党的训练事业，严格要求自己，在教学中起模范带头作用;平常关怀时政，加强政治学习，不断进步自己的思想道德素养，具有良好的社会公德和高尚的师德，敬岗爱业，喜爱同学，正确处理各方面关系，克制“文人相轻思想，与同事团结合作。工作踏实肯干，尽职尽责，坚决服从学校支配，仔细履行岗位职责，勇挑重担。从2021年9月至2021年7月在高要市大湾镇初级中学任教，始终担当七班级、八班级两个班的英

3、语教学工作，兼任班主任。2021年8月调入合并后的大湾镇初级中学(原大湾镇第一初级中学及其次初级中学)，服从学校分工，每期担当两个班的授课任务，兼任八班级(4)班班主任。工作繁重，但毫无怨言，并杰出完成学校安排的任务。 二、教学工作方面 任现职以来，能坚持英语、一般话双语教学，在实在抓好教学五环节的同时，注重教学方法的改革，重视培育同学的创新精神和理论力量，成效显著。 1、注重激发同学的学习爱好。爱好是最好的教师，深厚的爱好是同学发觉问题，思索问题的内在动力。在教学中我注重理论联络实际，举身边同学熟识的事例进展讲授，创设问题情景，诱发学习爱好;同时还擅长运用多媒体来完成教学任务，丰富了教学内容

4、，开阔了同学的视野，进步了同学学习爱好。古语有说：“亲其师，信其道，在教学中，注重情感沟通，做同学的良师益友。始终以来，所任教班级的同学都喜爱我的课，因此也收到最正确的教学效果。 2、注重同学学科力量的培育。学科力量是运用学科学问解决问题的本事，学科学问是学科力量形成、进展的前提，而网络化的学问是形成学科力量的坚实根底，因此在教学中，我注重引导同学把握学问的内在联络。在复习过程中指导同学把主要精力放在学问之间内在的规律性、系统性的理解和把握上。并通过典型题的讲解，使同学举一反三，触类旁通，从而进步了教学实效，同学在各方面得到良好进展，力量得到进步。 3、在注重教法改革的同时，也非常留意对同学的

5、辅导，我实行抓两头促中间，分层辅导的方法，因此，每年任教的班级的同学优秀率、及格率都较高。 三、教研工作方面 现代训练要请教师从简洁的教书匠角色转变为高层次的导师，要适应现代训练的进展，必需与时俱进，进步自己的学问程度和业务素养。任现职以来，我不断加强学习，主动进取，获得显著的效果。 本人主动参与训练局教研室组织的教研活动，比方参与肇庆市中 小学英语老师教学技能大赛、优质课评比、新课标培训班等，以进步自己的教学理论程度。 本人结合教学理论，探究合适自己实际的教学方法，总结出有自己特色的教学形式，就是“少讲、多练，经过不断理论，效果显著。在理论的根底上，把自己的做法和阅历上升为理性认识，主动撰写

6、教学论文，2021年的浅谈英语习语的汉译获高要市三等奖。 四、训练工作方面 任现职以来，班主任工作能遵循训练规律，面对全体同学，关爱同学，教书育人。在培育同学健全人格、培育同学力量、培优转差等方面成效显著。 1、关心同学树立正确的人生观，培育健全的人格，使同学学会做人。为此坚持常规训练与专题训练相结合，建立完善的班级管理体制，构建完善的训练网络，加强与科任教师、学校政教处和家长的联络。由于加强了各方面的联络，进步了训练的针对性，可以防患于未然，进步了育人的实效。 2、培育同学的力量，使同学学会做事。在班主任工作中，注重同学自律力量、创新力量、理论力量的培育。在班级管理中，通过民主选班干，民主选

7、先进培育同学的民办法识，选出的班干部不实行“终身制，实行轮值制度，每半学期轮换一次，使每一位同学在两个学期内都能有时机当一次班干部。由于有意识地让同学参加到管理中来，同学在自我管理中承受训练，也培育了各方面的力量，参与校运会、文艺晚会等活动都是由同学自己组织完成。也培育了一批优秀的同学干部，如2021年八(3)班的陈婷同学被评为肇庆市“优秀同学干部。 3、关怀同学，注重培育尖子，使其成为同学的典范，促进班风学风的好转。还注重行为有偏向和学有困难的同学的转化。深化同学中理解同学，用爱心去感化同学，鼓励同学，对待行为有偏向的同学做到晓之以理，动之以情。例如2021年七(5)班的黄润同学，家庭背景较

8、为冗杂，父亲病逝，母亲改嫁，姐弟两人靠伯父抚养，不幸的家庭并没有激发他的上进心，上课迟到、旷课是常事，常常旷课到嬉戏机室玩，学习成果差。接手当他的班主任后，经过深化理解分析，他是由于自卑而不思进取。虽然学习成果差，但体育成果好，比拟好动，打算让其当体育委员，组建班的篮球队。并常常对其进展抱负前途训练，经过一年的努力，转变明显，七班级期末考试时名列全级前50名。调入大湾镇初级中学任教后，本人连续担当班主任工作，做好学有困难同学的转化。2021年八(4)班的区灿荣同学，人较聪慧，但独特好动，常常上学迟到，上课讲话扰乱纪律，承受帮扶任务后，我因势利导，每一周向其提一个经过努力可以到达的目的，使其重拾

9、自信，慢慢地坏习惯转变了，成果也进步了，期末考试名列全级前30名。 由于本人参与工作的时间还较短，阅历未够丰富，今后我将连续努力学习和工作，加强训练理论学习和讨论，主动进取，以更高更严格的标准要求自己，以获得更大的成果，为训练事业再立新功。 中学英语教师述职报告2 敬重的各位指导，各位教师： 大家好! 20_20_一学年转瞬过去了。回忆本学年的工作，我感到既繁忙又改善。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学程度都得到了很大的进步。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面： 我喜爱训练事

10、业，喜爱学校，自觉遵守中小学老师职业道德标准。我关怀爱惜同学，教书育人，努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断进步自己的训练教学程度。 二、训练教学方面： 本学年我担当初一、初四两个班级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。采纳小组合作学习形式，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练

11、结合，作业少而精，减轻同学的负担。我喜爱同学，公平地对待每一个同学。努力进步自己对同学的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。只有真正地关怀同学，爱惜同学，同学才会情愿接近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地训练每一位同学，以期能在中考中获得令人满足的成果。 三、班主任工作方面： 本学年，我担当初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精

12、神，创立“励志工作特色班级，使孩子们可以安康地成长。 1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让同学有发言争论的空间，发挥了同学的主体地位，并能准时理解到同学的思想动向，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观，又增加了班级凝聚力，同时也拉近师生间的间隔 ，促进师生间的沟通，融洽了师生感情。在20_年_区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖。 2、抓好晨读的励志工作 每天晨读，同学齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后，每天有一位同学登上讲台，进展以励志为主题的“五分钟演讲，进展自我训练。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是同学们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，

13、我始终陪伴在他们的身边。随时订正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。盼望每一个孩子都不要掉队! 3、营造浓郁的书香气氛 班里开拓了图书角。我要求同学闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。每位同学从家里带来书籍，改善我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书沟通会，让同学把他们读书过程中的感悟准时地与同学沟通，共享，使每位同学在这浓郁的书香气氛中鼓励着自己，提升着自己，完善着自己。 4.抓好班委的建立工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊的作用。 作为班主任，我以身作那么，领先垂范。要求同学做到的，我首先做到;要求同学

14、不做的，我坚决不做。仔细备课、上课，关怀、爱惜每一位同学。注重平日里与同学的沟通和沟通，常常与同学谈心，出现问题准时解决。我还利用中午和晚上的时间去同学家家访，使学校训练和家庭训练形成一股合力。鼓舞同学立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人! 四、个人学习方面： 主动学习各种训练理论，不断的改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示，发表在省级刊物上。 总之，我在本学年中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，

15、我将更加努力把工作做得更好。 感谢大家! 中学英语教师述职报告3 敬重的指导，各位教师： 大家好! 本人19_年毕业于常州技术师范学院英语训练专业，并于20_年8月毕业于_师范大学英语训练专业函授本科。19_年8月安排至_市高流中学，20_年_月调入_中学至今。19_年_月被评为中学英语二级老师。任现职9年，始终从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作状况报告如下： 一、仔细加强理论学习，不断进步政治思想素养 身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰难性。多年来，在思想上能坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的根本路途、方针和政策，实在贯彻党的训练方针，关注训练改

16、革，平常能仔细参与政治学习和教研活动。在工作中遵守训练法规，爱岗敬业，主动进取，为人师表。以学校工作为重，常年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益服从集体利益。在同学和家长心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。得到广阔师生的好评和同学家长的信任。2021、2021年度考核为优。 二、勤奋踏实、潜心参与业务学习，不断进步教学业务程度 本人自19_年参与工作以来，满腔热情地坚持在训练、教学第一线。为把握英语训练的特点，注重力量的培育，实在进步同学英语程度，在教学过程中，我注重培育同学的自学力量，授予同学学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以

17、在日常教学中我强调读的训练，教给同学读的技巧，并采纳分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发同学朗读课文的爱好，使同学从读中受到感染，调动其学习的主动性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联络同学的实际状况，提出能激发他们主动思索的问题，提问具有概括性、针对性，克制了课堂提问的随便性，不但活泼了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的欲望，培育了同学的思维力量和英语听说力量。同学回答下列问题后的评价能以表扬为主，不轻易否认同学的答案，使同学感受到学习的欢乐，从而更乐于参加到教学活动中来。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的学问去分析、解决问题，既避开了“满堂灌的传

18、统教学形式，又实在进步了同学英语程度。 调入本校之前，在原单位(新沂市高流中学)工作，有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成果三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录用指标，屡次受到学校表彰。2021年调入_中学，接手初三(9)(10)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的班级倒数第一、其次，提升到中考成果超过市平均成果。此后担当的各个班级的成果，均名列班级前列，受到同学家长及学校指导的好评。 在做好教学工作的同时，本人能仔细学习并娴熟把握现代训练技术，特殊是信息技术。能仔细钻研和本学科相关的教学理论，不断进展课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作

19、的课件获2021年度校多媒体教学课件评比优胜奖。 三、不断进步班级管理力量，努力做好班主任工作 任现职以来，先后四年担当班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、公平、敬重、负责作为工作的根本准那么，四者相互浸透，有机结合，用老实来赢得同学的信任，做到真情训练。利用午休时间，我常年坚持走进教室与同学谈话，沟通学习生活的方方面面，拉近与同学的感情间隔 。工作之余，常常采纳电话联络、家庭走访、家庭联络本等方式和家长沟通，共同讨论家庭训练的科学方法，得到家长的全都好评。 注重同学综合素养的进展，在日常活动中，主动组织同学参与学校的各项活动，并屡次获奖。注重培育同学主动向上的精神，所带历届班级在德智体上

20、均得到全面进展。2021-2021年度本人获优秀少先队辅导员称号。 四、仔细参与连续教学，不断进步自身素养 从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进展教学讨论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功，并把课堂教学阅历和班级管理阅历写成文章。教学论文浅谈英语教学中如何进步同学学习爱好获校三等奖，论文巧用鼓励的几种方法发表在2021年第10期初中教学讨论上。 几年来，主动参与各类老师连续训练学习培训。参与电脑初级、中级培训并考试合格;参与一般话培训，测试程度达二级乙等;参与江苏省训练厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干老师省级培训班英语科学习，考核合格;参与江南大学师范学院组织的202

21、1年度连续训练学习，并考试合格;参与南京师范大学英语训练专业本科函授学习，成果优良，获得毕业。 以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在训练教学上获得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面进步自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民老师这个荣耀称号。 感谢大家! 述职人：_ 2021年_月_日 中学英语教师述职报告4 敬重的各位指导，各位教师： 大家好! 我叫_，_年_月出生。_年_月毕业于_师范学院英语训练专业，大专学历。_年获得_省训练学院英语训练专业，本科学历。_年_月走上工作岗位，始终任教于_镇初级中学，从事

22、英语教学工作。从教近十年来，始终奋战在训练工作的第一线，教学仔细负责，成果突出。_年被评为小学一级老师，至今已有5年。自任现职以来，曾担当英语教研组组长兼班主任2年。现将本人任现职以来的工作状况汇报如下： 一、倾心训练，为人师表身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰难性。 多年来，始终具有明确的政治目的，崇高的品德修养。同时全面贯彻党的训练方针，忠诚人民的训练事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪遵守法律，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决。任现职以来，始终坚持出全勤。工作主动主动，勇挑重担，顾全大局，经

23、常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。20_年_月，荣获_镇人民政府“十佳老师称号，20_年度、20_年度分别被_镇人民政府表彰为训练教学工作先进个人。 二、勤勉教学，成果突出 作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。教学中，我坚决贯彻因材施教的原那么，始终把同学的“学放在教学的核心位置上，尽管有的班级同学根底差，但我信任每个同学都有各自的爱好、特长。在教学内容和目的的施行上，不强求“齐头并进，而是正视事实，追求“差异进展。在教学方法的设计上，我突出落实激发同学的主体意识，激发同学的求知欲望。每一节课都要设计同学参加的问题，来引导和

24、训练同学学习。为适应新世纪的教学要求，近两年主动投身教学改革中去，并获得较好的成果。20_年20_年度，我所教的初二(1)班，在年度期中和期末考试中都获得了全校英语同班级第一名。 三、深化钻研，大胆创新 自任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目的。不断鞭策自己，勤奋学习，努力进步自己的理论程度，把握英语学科最新的改革趋势，理解一般初中英语课程改革的进展方向。20_年至20_年期间作为学校英语教研组组长可以主动组织教研组的备课活动，与同科组教师一起钻研教材、教法与学法，完成论文两篇，分别是浅谈初中英语爱好教学法和农村英语课改中存在的问题及建议。同时还主动担

25、当校级公开课教学。 四、尽心尽职，任劳任怨 作为老师，我深深意识到，训练的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到训练教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任不包庇，因此在同学当中树立了良好的师长形象，使同学“敬而亲之。我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理程度也不断进步，获得了较好的成果。在20_年至20_年期间先后担当初二、初三班级班主任。在任班主任期间，初二，我主要指导同学养成一套合适自己的学习方法，形成良好学风。初三，我主要指导同学调整心理状态，勤奋学习，考出好成果

26、。班级管理方面，以班干部为骨干，让全班同学共同参加班级管理、完成班级事务。与任课老师、家长亲密联络，巧借任课老师和家长的力气，制造训练合力。我的带班方法赢得了学校指导、同事、同学和家长的理解和支持。班级工作也获得了肯定成果，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。同时在指导同学方面，20_年度、20_年度分别指导初三(_)班_同学和初二(3)班_同学在全国中同学英语力量竞赛中，分获初三班级组三等奖和初二班级组三等奖。 五、细心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目的，把各种教学方法有机

27、地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以同学为主体，力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注重进步教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，教师教得自然。首先，作为一名一般的教学工，可以严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，实在抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深化讨论与讨论;备备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘同学;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据同学的详细状况，准时调整教学方案和状态，改良教学方法，自始至终以培育同学的思维力量

28、，进步同学分析、解决问题的力量为宗旨，依据同学的独特差异，因材施教，使同学的独特、特长顺当进展，学问程度明显得到进步。其次，在实在抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深化教学一线，与老师共同制订并施行各种教学方案，共同讨论各种教学问题及解决问题的方法，广泛联络老师，理解实际状况，进步教学管理程度;有目的、有方案地组织听课、评课，以事实为根据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进展评价，促进老师教学程度的进步。 六、坚持学习，完善自我 任现职以来，我能主动参与各类老师连续训练学习培训，截止20_年12月已达258学时。20_年5月又顺当通过了职称计算机考试。同时还主动参与学校和

29、训练系统组织的各类培训和听课活动。在近五年年度考核中，被考评为4合格1优秀。 综上所述，当然成果只能代表过去，前面的路还很远。今年我申报中学一级老师，不管胜利与否，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面进步自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民老师。最终，愿得到各位指导和同事们的恳切支持! 以上汇报，妥否，请各位指导和同事，多提珍贵看法。 感谢大家! 中学英语教师述职报告5 敬重的各位指导和同事： 转瞬间，一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到如今，回忆过去的工作，在我校校长的正确指导下，在全校教职工的关怀和支持下，我能高举中国特色社会主义的宏大旗帜，主动投身新课程改革，深化施行素

30、养训练，圆满完成了学年工作目的和任务。政治程度上高度。学习中共省市地方相关文件，领悟其中的精神本质，不断进步自身理论程度。仔细学习广东省中学训练管理标准，学习中学老师职业道德标准，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制程度得到进一步的增加。道德修养得到很大的提升。平常能依章办事。不迟到，不早退，不参与非法组织。严以律己，克己奉公，在老师中可以领先垂范，在同学中可以为人师表。业务程度上台阶。随着课程改革的不断深化，对老师业务力量的要求也提出了新的内容。 为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学理论，我创立“整体阅读重点点拨练习迁移的课堂构造形式，课堂上，能留意