六年级家长会校长的讲话稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！六年级家长会校长的讲话稿 家长会(parentsmeeting)，一般是由学校或老师发起的，面对同学、同学家长，以及老师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。以下是我细心搜集整理的关于六班级家长会校长的讲话稿，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 六班级家长会校长的讲话稿1 各位家长： 今日，因为孩子们的缘分，我们走进了胡家中心学校，欢送各位!感谢大家! 我叫陈恩学，是胡家中心学校副校长。 我们全镇今年共有小学毕业班 个，同学人。其中：付家桥小学 班，同学人;肖家桥小学班，同学人;胡家小学班，同学人。同学从总体来说都比拟乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的

2、值日工作仔细负责，上课大局部同学能仔细听讲，作业也只有 一、两个同学会遗忘做，同学之间能团结友爱。 各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了! 当然，我们学校毕业班同学还存在一些问题，比方：自习课上总有同学管不住自己，会回头说话;有同学会在课后不顾生命平安，爬树掏鸟窝 各位家长，为了孩子们的安康成长，我们今日坐在了一起，借此时机，我们讨论一下训练对策。 我有以下几点要说的; 首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说：我有时不听家长的话是因为： 1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。 2、他们曾损害过我的自尊心。 3、我对他们不服气。 4、

3、当时我的心情不好。 5、我根本不信任他们说的话是真的。 6、我掌握不了自己的行为。 7、他们常常打人，我反感他们。 8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。 9、他们对我说话时看法不好，语言不文明，不敬重人。 10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不情愿听这些话。 11、我常常挨训，已经和他们形成对抗心理。 二、家庭文化气氛包括物质文化和精神文化两个方面。 物质文化方面，假如经济条件答应，居室宽大、光明、干净，是最好的。但是，“室雅何须大，花香不在多，山不在高，水不在深，居室清扫得干洁净净，布置得体，也同样可以形成深厚的文化气氛，比方墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是伴侣赠送的、或者是自己创作

4、的字画)、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊，等。只要有可能，肯定要给孩子支配一间光线充分、宁静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应当认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不行估量的，而如今有些家庭舍命追求居室装修的华丽堂皇，高档家具和家用电器一应俱全，家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，却没有读书声，好像是不行取的。 精神文化方面，一要建立文明、科学的现代家规，形成文明家风。家规不是单纯约束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作那么，领先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务，对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的指令，

5、有着宏大的力气。二要形成、和谐的家庭气氛。家庭成员要相互敬重、相互爱惜、相互关怀，讲文明礼貌，讲理解宽容，无论何时不说过头话，不实行过激行动。处理家庭事务，家庭成员要协商，不搞一言堂。家长要敬重孩子的人格，鼓舞孩子关怀、参加家庭事务的处理，要常常与孩子沟通，不仅要做他们的教师，而且要做他们的知心伴侣，使家庭关系更加亲热融洽。如有冲突，妥当解决，切忌无原那么的争吵，甚至酿成纠纷，不行整理。须知父母的专制只能使孩子变得软弱无能或蛮不讲理。三要形成开心的气氛。家庭成员在劳作和学习之余，不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话，语言幽默幽默些;可养成一些良好的爱好爱好，如读书看报，写字画画，种花种草，打球，郊游

6、，下棋，观赏音乐，保藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心安康。但不行沾染不良嗜好，如、嗜烟、酗酒等。四要爱科学，家庭要有敬重文化学问和科学的气氛。要有科学精神，不要信任封建迷信。要认识到21世纪的文盲不是不识字的人，而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有深厚的爱科学、学科学、用科学的气氛，这样的家庭才能造就适应学问经济时代挑战的有用之材。 六班级家长会校长的讲话稿2 敬重的各位家长： 大家下午好! 首先，感谢各位在百忙中抽身前来参与我们今日的家长会。其次，我想借此时机，和家长伴侣沟通沟通，在孩子的训练问题上达成共识。 家长伴侣们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿

7、望，同时，也是学校的目的，更是教师的追求!这是不行争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点非常流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是教师的失责。在这里，我想订正一下这种观点。其实，孩子不能成人成才，应当说是训练的失败!训练不仅仅是指学校训练，学校训练只是其中的一局部。影响孩子成长的训练除了学校训练外，还有更重要的家庭训练和社会训练。 其中，家庭训练占了一半以上的比重。社会训练也起着举足轻重的作用，但是，目前社会训练没有可以发挥应有的正面作用。甚至有肯定的负面作用，正因为如此，才会有一个非常形象生动却又无可奈何的公式出现：5+2=0。就是说，同学在学校从周一到周五承受正面训练而养成的一

8、些良好行为习惯，周六周日两天由于社会负面的影响，或者家庭训练的缺失，这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校训练又将从零开头。家长伴侣们，在社会训练没有可以发挥应有的正面作用，甚至有肯定的负面作用的当今社会，你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。 关于这个话题，我用不着多说，我将用一系列图片直观的给各位家长伴侣再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我信任，你看之后肯定会明白一个道理：在社会训练不能正常发挥其正面作用的状况下，假如没有家庭训练的协作，学校训练会力不从心，我们孩子成人成才的愿望将很难实现。 六班级家长会校长的讲话稿3 各位家长伴侣： 大家好! 首先我代表学校指导，

9、向各位家长的到来表示诚心的感谢!今日把大家邀请过来，是有一个鲜亮的主题，就是共同研讨如何开展家庭训练。 各位家长手头的这份资料是顾教师集多年来的班主任理论阅历和阅读有关训练资料整理而成的，共4大张16页，特别有用和科学，盼望在座的家长好好学习，用于理论，努力提升自己的家教程度。 各位家长，我们五1班略微有点特别，54名同学中，参与戏曲和轮滑的同学占了很大比例，这主要是为了便利学校开展学校特色辅导和管理，我们班有各方面表现都特别突出的同学，如周羽芮、汤佳妮，她俩在今年暑假双双获得全国戏曲小梅花金奖;周羽芮还是昆山日报的小记者、苏州市四好少年，但我班同学两级分化严峻，这主要不在于成果，成果的两极分

10、化，任课老师会想方设法予以解决，问题是少数同学的行为习惯差、无组织无纪律，以自我为中心，而且有几个“突出的同学，已经抱成团，形成了小团体，公然挑战老师权威，竟敢在教师面前撕试卷，不服管教等等。这种场面让学校、让班主任和任课老师都特别的头疼，当然老师更多的是为这些同学的前途担忧。同学的拯a href=/. /aihao/zhongzhi/ target=_blank种植涣夹形拖肮叩难煽隙兴脑颉拖裾夥葑柿侠锾岬降囊桓隼樱汉枚嗪有醋致改妇湍擅疲鄄旌褪笛椋嗣侵沼谥溃赫馐且蛭诤有焙蚋改该挥凶馀嘌淖漳芰鹱巴婢呱伲值木讣獠环锊诺贾碌摹愕暮哟嬖谡庋茄奈侍猓惨欢兴纳畈愦蔚脑颉魑页朴谌治侍獾闹崴冢缓

11、蟛扇攵孕缘命a href=/. /fanwen/cuoshi/ target=_blank措施，信任在教师、家长和孩子的共同努力下，孩子肯定能向好的方面转化。 少年儿童是人格形成期，还没有定型，就像小树一样，长歪了，很简单扳正，树长大了就扳不过来，硬扳就会折断，实在扳不回来就只能锯断;不良行为习惯为导致问题行为的产生，甚至进展为过失犯罪，作为家长谁也不盼望自己的孩子长大后坐牢、要公检法来管制;但是你如今不管，任其进展，极有可能会出现这种状况，这绝不是危言耸听。在此我想向在座的家长提几点建议： 一、加强自身学习，努力进步家教力量。 孩子的成长过程也是家长的成长过程，盼望家长加强自身

12、学习，做一个合格的家长。文化层次高的家长要多阅读相关的家教书籍，扫瞄相关训练网站，主动学习科学的家教方法;在此，我推举一个网站给大家苏州网上家长学校，该网站有13个大栏目，如父母课堂、专家讲座、家教百花园、学科辅导、专家在线、家教论坛等，它将关心您系统地理解家教学问，更新家教观念，把握科学的家教方法，同时还可以与其他家进步行沟通。总而言之，它能解决您在家教方面的很多实际问题。文化层次低一点的家长可以主动向四周孩子比拟优秀的家长请教家教阅历。 二、改变错误心态，关注孩子人格进展。 我们家长普遍认为，只要孩子的学习成果好，其他一切都无所谓。其实这是一种错误的心态。孩子学习好当然重要，但训练孩子如何

13、做人更重要。好多家长称自己文化程度低，不能进展学科辅导，学校也不强求家长必需要进展学科辅导，但作为家长，应常常关注孩子，问问孩子的学习状况，理解孩子的思想动态，常常与孩子进展沟通，做孩子的表率，努力把孩子培育成讲文明，懂礼貌，有学问的人。假如孩子身上已经出现了不良倾向，家长更应引起足够的重视，想法设法排查不良倾向的产生缘由，然后实行针对性措施，肯定要有足够的耐烦、细心和恒心。坚决杜绝两种倾向：听之任之(无所谓的心态，你们教师小题大做)或无望放弃(家长无能为力，你们教师也别管了)。 三、加强家校沟通，促进家校训练统一。 学校要求各位家长都开通家校路路通。学校和任课老师常常会通过家校路路通平台发送

14、短信，如放学时间的调整，放假通知，家庭作业，要求家长协作做的事情，以及向您汇报孩子的在校表现等。收到短信后，如需要回复，请准时联络老师;另外，主动与任课老师沟通，特殊是班主任，对孩子来说，班主任是除了父母之外，他最亲近的人，也是最理解他的人。学校要求同学在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会做个好公民。严格杜绝5+2=0的现象(5是指五天的学校训练，2是指两天的双休日，0指的是训练的效果是零)，这说明，家庭训练与学校训练完全是背道而驰的，我们不盼望这样的现象发生。多与班主任及任课老师联络，有助于与家庭训练与学校训练保持全都。 十年树木，百年树人，对人而言，11、12岁还处于人生的起步阶段，不良

15、习惯不良行为还来得及改正。让我们共同努力，准时改变不良倾向，让每一个孩子都能安康成长。最终再次感谢各位家长的到来。 六班级家长会校长的讲话稿4 敬重的各位家长：大家好! 首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参与学校今日进行的六班级家长会,今日就我们共同关怀的问题进展沟通和沟通。因为，你们的孩子再过两个月就小学毕业了，要进入新的学校，跨入新的学习阶段。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女训练的关怀。今日召开这个家长会的目的是，让各位家长更好地理解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联络，更好地关心孩子渡过小学阶段的最终一个关键时

16、期，使孩子顺当迈进中学。 小学六班级，是同学在小学学习生活中最终一个阶段，是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义;同时，小学六班级，也是小学与初中的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当认识到，六班级是小学至关重要的一个阶段。 因此，我盼望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，盼望我们共同担当起训练孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的同学，你们的孩子在毕业考试中有一个比拟好的、令人满足的成果。 那么，在孩子小学学习生活中最终的这一个阶段，作为家长我们该干点什么呢? 培育孩子的责任感我们需

17、努力做到： 1、让孩子学会自理 让孩子去做一些他力所能及的事情，让孩子学会自理，让孩子去为自己多担当一些责任，比方玩完的玩具要自己整理好，自己的房间要自己清扫，穿脏了袜子自己去洗洁净，起床后要自己整理床铺，早晚洗漱要自己照看自己，家庭作业要自己独立完成，自己说过的话不能食言，自己应当做的事情必需有始有终。 2、给孩子树立典范 孩子有对自己喜爱和崇拜的人进展仿照心理倾向，而父母在孩子心目中一般都具有肯定的权威，所以父母的言行举止对孩子的影响是深远和宏大的，很难想象，一个对孩子、对长辈、对爱人、对家庭、对社会毫无责任感的家长，可以培育出具有很强责任心的孩子。然而在现实生活中，有的家长为了自己的逍遥

18、自由把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆抚养，一二个礼拜才与孩子见上一面;有的家长在工作单位吊儿郎当，抓到时机就跑回家做家务、上网、看电视等;有的家长不孝敬自己的父母，孩子的爷爷奶奶生病住院了也不在医院看护，照旧与伴侣在一起打牌;有的家长缺少爱心，一遇到捐款、献血等就退避三舍，查找种种借口为自己开脱。父母的这些所作所为，孩子是看在眼里、记在心上，长期的耳渲目染不由得孩子不受影响，不由得孩子不去效仿，这样的父母即使想训练孩子做事要有责任心，孩子也会很不服气，也会很不以为然。所以说，父母只有在生活中严以律己，给孩子做好表率，才能更好地去影响和训练孩子。 3、让孩子参加家庭生活 家庭是孩子发育成长的最重要场

19、所，是孩子日常生活的动身点和归宿所在，而且孩子每天在家里的时间要远多于他在学校和户外的时间，因此培育孩子的责任感可以从家庭这块阵地入手，家长要增加孩子对家庭的主体意识，提升孩子在家庭里的主体地位，让孩子主动地参加到家庭生活的方方面面，让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人，当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的，他的确是被整个家庭所需要的时候，他对家庭的责任感便会油然而生。要做到这一点，家长首先必需转变观念，要把孩子当做是与自己地位公平的人，而不能老把他当作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，无论是否与孩子挺直有关，都可以让孩子发表一下看法，让孩子帮着出谋化策，对孩子提出的好建议好想法

20、要主动接受并加以表扬和鼓舞;家里的家务活也要有一个明确的分工，每天爸爸应当做什么，妈妈应当做什么，孩子应当做什么都要事先规定好，当然孩子可以少担当一些，但决不能因为怕耽搁孩子学习而大包大揽;家长也可以让孩子在家里充当检察官的角色，对家里每个成员的行为进展监视，看看大家做事是否都有责任心;家长还可以在孩子寒暑假期间让他当一段时间的家，这期间家里大大小小的事情，只要不会给家庭带来宏大的损失，都可以由孩子来做主，都可以由孩子来支配，孩子从自己当家长的经受中可以学到很多，也可以进步很多。 4、让孩子有所担当 美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃，他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责，不惜让他

21、打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲，在中国的家长看来，里根父亲的做法好像对孩子太残酷了，然而后来里根回忆说，正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此，要想培育孩子的责任感，家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不管孩子有什么样的过失，只要他具备担当责任的力量，就要让他去英勇地面对，就不能让他躲避和推卸，更不能由大人越厨代庖。比方孩子损坏了别的孩子的玩具，家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家，家长就应要求孩子自己去登门赔礼;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了，家长也不用焦急慌张地送他，让孩子自己去面对教师的批判好了。 5、让孩子做事有始有终 良好的责任心是

22、要靠顽强的意志力和持之以恒的看法来维持的，而这恰恰是很多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很强，爱好爱好也很广泛，但就是做起事情来却只有几分种的热度，不是虎头蛇尾就是半途而废，稍稍遇到一点困难和挫折就打退堂鼓，不情愿再坚持下去，在别人看来就特别没有责任心。因此，为了增加孩子的责任心，家长平常就应当留意培育孩子做事有始有终、负责究竟的良好习惯，交给孩子去做的事情，不管是大是小，家长都要全程地监视，发觉问题准时地订正，决不允许孩子做到一半就随便放弃，要直到孩子从头至尾认仔细真地把事情做完做好才能罢休。另外，为了使孩子可以更好地坚持把一件事做完，家长可以给孩子选择一些比拟简单的任务，假如一下子就把孩子给吓

23、倒了，他就不会再有信念去努力了;交给孩子的任务可以常常换换把戏，要给孩子肯定的新奇感，不要老让孩子总是重复地去做一件事，那样孩子迟早会失去爱好的。 6、对孩子要重过程轻结果 孩子到底是孩子，他的手或许很笨，他的动作或许很不敏捷，他做事情时或许会常常出错，这些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家长在让孩子做事的时候，肯定要沉得住气，肯定要学会等待，肯定要可以容忍孩子的不完善，决不能因为孩子床铺叠的不整齐、整理书桌不够利落、袜子没有洗洁净、清扫地面丢三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通过不断的理论体验才能渐渐进步自身的责任意识，这里最重要的是孩子做事的过程，是孩子通过做事所得到的对“责任的一种珍

24、贵心里体验，只有这样的心里体验多了，孩子的责任意识才能不断地得到强化和进步。假如家长过于看重结果，势必就会在孩子做的不够快不够好的时候，对孩子进展抱怨和责怪，或者忍不住地去取而代之，这一方面会打击孩子的主动性，另一方面也会给孩子留下躲避责任的可乘之机，因为有的孩子一旦发觉自己事情做的不够快不够好的时候家长会准时出手，他就会有意表现得力量缺乏，以此来躲避原来该做的家务。 责任是孩子做人之本，是孩子立足社会之本。我们要使孩子从小就懂得对自己负责，对别人负责，对社会负责，做一个有责任心的人。 当今社会孩子们已不缺乏我们用金钱付出来培育他们的时机，我们在培育孩子一技之长的时候请不要忘了孩子最至少的责任

25、感的培育，不要忘了我们有责任当好孩子最真实最美妙的模板，也不要忘了我们还有与孩子公平沟通和沟通的责任。 四、做一个擅长反思的家长 没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民; 没有教不好的孩子，只有不会教的父母! 农民怎样对待庄稼，打算了庄稼的命运， 家长怎样对待孩子，打算了孩子的一生! 农民盼望庄稼快快成长的心情和家长盼望孩子早日成才的心情完全一样，但做法却截然不同：庄稼长势不好时，农民从未抱怨庄稼，相反总是从自己身上找缘由;而我们孩子学习不行时，家长却更多的是埋怨和指责，很少反思自己的过错! 和家长沟通时，最让家长头痛的事情有：1、孩子不能按时完成作业;2、自己没有辅导孩子学习功课的力量;3、

26、孩子不主动学习，爱好在看电视、上网等方面;4、孩子不听家长的话，甚至关系紧急;5、孩子懒散、且习惯不好;6、孩子早恋等等。对于这些问题，好多家长都束手无策。家长训练不了自己的孩子，责任不在孩子，也不在教师，而在家长。家长自己应先反思一下自己，正如教师在课堂上管不住同学，不能一味地去责备同学，而是自己缺乏训练力量与训练艺术。因此训练孩子，家长应先自我反思。 1.反思自己是否以身示教 中国有句俗话：“有其父必有其子。父母是孩子的第一任教师，也是终身的教师，是孩子最重要的行为楷模。父母的一言一行、一举一动都会对孩子有潜移默化的影响，孩子的身上总有父母的影子。比方孝敬父母、敬重长辈的传统伦理训练;洗衣

27、做饭等劳动意识的培育;喜爱集体、乐于助人、与人合作的良好品质的形成等等;在对孩子的训练效果上，家长的身教胜过言教。 大家都知道“孟母三迁，“孟母断织，“岳母刺字的故事，良好的学习环境的创设，严格的要求和以身作那么的训练是引导、关心孩子走向胜利的关键。假如一有时间就看电视、打麻将或参加其它消遣活动的家长，很难培育孩子爱学习的习惯。有些家长自己不能勤勉向上，不能从严要求自己，又怎能从严要求自己的子女?时常有这样的事发生，晚饭后，家长躺在沙发上看电视，孩子总是不写作业而要看电视，家长生气地说：“看电视是我们大人的事，小孩不写作业要干什么?，孩子能静下心来吗?这样的家长所忽视的就是自己的示教作用，假如

28、孩子学习，家长也在学习，这本身就是对孩子的辅导，心理的辅导。宋庆龄曾这样说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了熬炼他们的环境。学校对年轻人的进展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不行磨灭的印记的却是家庭。 2.反思自己是否尽到了责任 随着孩子的降生，为人父母的责任便发生了。然而，怎样做家长?怎样做一个对孩子负责任的家长呢?“家长也是训练者，当代训练家李镇西在他做最好的家长一书的自序中挑明这一观点。我们知道，学校、家庭、社会三位一体的训练是同学走向胜利的立交桥，遗憾的是，好多家长过分地依靠学校训练，把自己的角色仅仅定位在孩子的衣食父母，弱

29、化了家庭的训练功能，无视了“家长也是训练者这一重大责任。 父母是孩子的监护人，对孩子的训练和成长有不行推卸的责任。孩子一旦有不良行为是否止于苗头?不良习惯不是一天形成的,“冰冻三尺，非一日之寒，不要等到考试之后发觉孩子成果不好了，或者教师打电话了，再去责备孩子、甚至打骂体罚，最终受伤的除了孩子，还有家长自己。常言道：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。孩子厌学或存在不良行为，是因为孩子已养成了一些不良习惯，而家长当时又没有准时制止和引导，或者即使有所训练，但因训练方法不当，训练效果欠佳，孩子根本就没有把家长的训练当回事。一来二去，家长在孩子的心中就没有了威信，家长的训

30、练变成了“唠叨，孩子一旦产生了“抗体，家长的训练便走向无效。 一些家长只顾忙自己的事情，对孩子学习一概不闻不问，等到自己的事业兴旺了，再回过头来关注孩子时，已经错过了最正确训练阶段，一切晚了，完了。甚至有的家长认为自己事业有成，而孩子不争气时，竟然说：“他不是我的儿子，是当年在医院抱错了! 一些家长当孩子上一班级时说要在三班级开头抓孩子的学习，等到孩子上了三班级，又说到了四班级再抓他的学习，到了四班级又推到五班级. 一些家长连孩子的班主任是谁都不知道，孩子在几班也不知道，孩子学了那些课程更不知道. 一些家长一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和压抑中度过。 一些家长平常不进学校，和教师不

31、沟通不沟通，当对教师有看法时，却和其他家长当着孩子的面对教师说长论短，他们的心情感染了孩子，常言说：“亲其师而信其道，以后孩子能听教师的话吗?他们是对孩子负责任吗?面对这样的家长，受害的只能是自己的孩子。 诸如此类的家长不胜枚举，他们对孩子的训练和关怀是空洞的、麻木的，莫非不值得反思吗?浙江的蔡笑晚是一个平凡而宏大的父亲，他的六个子女中有五个考上了博士，一个考上了中国科技大学的硕士，其中几个还考上了美国有名大学的博士。他是负责任的家长，他是胜利的家长，因为他有一个信念：我的事业是父亲! 3.反思自己是否具有训练孩子的力量 家长也是训练者，“训练好一个孩子，美好一个家庭!孩子的成长程度反映了一个

32、家庭的美好指数，因此家长为了孩子的成长，为了家庭的美好，应当多看一些书籍，多学习一些训练的艺术，多与别人沟通一些训练孩子的做法，多总结一些训练方法、胜利阅历，多阅读，多学习，努力营造学习型家庭，家长和同学一起成长是特别重要的。 训练孩子的方法不仅仅是责备和打骂，关怀孩子的表达并不在迎来送往，当你对孩子的训练束手无策时，唯一有效的方法就是学习。只要家长转变了，孩子就会随之转变。信任只要家长努力了，定会有所收获。 有这样一个母亲，文化程度只有小学五班级的程度。孩子在上小学时，母亲就始终辅导他的功课，随着孩子年龄的增长，课程难度的加深，这位母亲辅导孩子变得越来越吃力。母亲为了辅导好孩子，于是开头了和

33、孩子一起学习。孩子不会的学问母亲提早弄明白，母亲学习比孩子更用功。孩子在一天天进步，母亲也在一天天进步。就是这样，母亲把孩子从小学，始终辅导到了初中毕业，高中毕业。最终，孩子顺当考上了全国名牌大学。拿着期盼已久的大学录用通知书，母亲这才松了一口气，才放下手里的中学课本。母亲伴着孩子一同学习，一同成长，一同进步。这样的母亲真是太负责了，太宏大了。 家长要在立志干大事的同时，还得专心做小事，尤其是对孩子的训练要时时关注，事事关注。从某种意义上讲，将来孩子的竞争成败，取决于今日家长的竞争，孩子的不胜利，是家长最大的失败，我们应当努力做一个擅长反思，锐意进取的家长，和孩子一起学习，一起成长，这种理念，

34、已经走向了前台。 虽然离我们的孩子小学毕业日期不远，但我们还是会尽最大努力和职责把训练教学工作做好，做细。同时也盼望各位家长与孩子的科任教师、班主任教师多联络、多沟通、多沟通。并向学校提出好的建议和看法。最终，我还有一个小小的恳求，各位家长虽然你们的孩子即将从这儿毕业，请家长们不要遗忘我们的学校，我们的教师，一如既往地支持和关怀我们蒋垛中心小学的进展。请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢!同时祝福大家：家庭美好、身体安康，万事如意! 六班级家长会校长的讲话稿5 敬重的各位家长，教师们： 大家下午好! 首先感谢在座的各位家长能抽出时间，来参与今日进行的六班级家长会，就我们共同关怀的孩子训练问题进展沟通和沟通。平常和家长们沟通时，家长就提出头痛的事情：1.孩子不能按时完成作业;2.自己没有辅导孩子学习功课的力量;3.孩子不主动学习，爱好在看电视、上网等方面;4.孩子不听家长的话