徐汇区2014年初三语文一模卷(含答案)

1、.2013学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级语文学科（考试时间 100分钟满分 150分） 2014.1请注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。一、 文言文（共42分）（一） 默写（18分）1. 浮云游子意， 。（李白送友人）2. ，雪尽马蹄轻。（王维观猎）3昨夜雨疏风骤， 。（李清照如梦令）4. 人生自古谁无死, 。（文天祥过零丁洋）5. 至若春和景明， ，上下天光（范仲淹岳阳楼记）6. ，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修醉翁亭记）（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营? 身

2、上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。7. 诗中的“驱将”的意思是 。（2分）8. 下列选项中不正确的一项是 （2分）A. “满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。B. “心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情。 （三）阅读下文，完成9-11题（8分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉

3、，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”9.本文的作者是 朝的 （人名）。（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。父异焉，借旁近与之 （3分）11.从全文来看，仲永“泯然众人矣”的最根本原因是 （3分）A.“邑人”纷纷用钱财讨取仲永的诗作。B.“其父”为了利益拉着仲永四处拜访。C. 仲永自己缺乏不断

4、努力的学习精神。D. 仲永没有机会得到良好的后天教育。（四）阅读下文，完成12-15题 （12分） 陈恪勤之被逮入都也，除夕，市米潞河。主人问客何来，曰：“陈太守。”“是湘潭陈公邪？”曰：“然。”曰：“是廉吏，安用钱为？”还其值，问寓何所。次日，门外车槛槛，馈米十石，书一函，称：“天子必再用公，公宜以一节始终，毋失天下望。”【注释】潞河：地名，今河北通县东。 槛槛：车子行走的声音。12.解释下列句中加点词（4分）（1）陈恪勤之被逮入都也 入： （2）还其值 还： 13.对文中划线句翻译最准确的一项是 （3分）A.这是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心地用钱呢？B.这是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付

5、钱呢？C.是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心地用钱呢？D.是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？14.文中主人用“还其值”、“ ”的行为来表达他对陈恪勤的敬重。（2分）15.信函中“公宜以一节始终，毋失天下望。”体现了主人期望陈恪勤要 。（填自己的话）（3分）二、 现代文（共48分）（一） 阅读下文，完成第1620题（20分）雾霾雾霾是雾和霾的统称，是将两种相似且难以区分的天气现象共同提及的概括性说法。雾是大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶导致水平能见度降低到1000米以内的天气现象；水平能见度在100010000米的这种现象被称为轻雾。由于小水滴或冰晶组成的雾散射的光与光的波长关系不大，因

6、而雾看起来呈乳白色或青白色。霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊，并导致水平能见度小于10000米的现象。由灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的霾，其散射波长较长的光比较多，因而，霾看起来呈黄色或橙灰色。雾和霾常常相伴出现。区别雾和霾，空气相对湿度是重要依据。一般相对湿度小于80%时的空气能见度恶化主要是霾造成的，人们习惯上称此时的天气为霾天；相对湿度大于90%时的空气能见度恶化主要是雾造成的，通常被称为雾天；相对湿度介于80-90%之间时的空气能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的，一般被统称为雾霾天。在雾霾天气中，PM2.5是“罪魁祸首”。其主要来源有多个：一

7、是道路扬尘和建筑施工扬尘；二是汽车尾气；三是工厂制造出的废气污染；四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物；五是生物质(秸秆、木柴)的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘。这些污染颗粒和细菌、病毒等一起附着在水滴上，对人体的呼吸道产生影响，可能会引起急性上呼吸道感染、急性气管支气管炎、肺炎以及流行性脑脊髓膜炎等疾病。1952年12月，英国伦敦大雾一周不散，烟尘废气在低空聚积，期间有4700人因呼吸道疾病死于非命，雾散后，还有8000多人因雾死亡。“雾都劫难”震惊世界，人们将伦敦雾灾列为20世纪世界十大自然灾害之一。这是显性危害的例子，更多的情况是雾霾在不知不觉中危害着人的健康。雾霾天应减少开窗，减少外出，

8、外出时避免骑车，戴正规合格的口罩、多食清肺润肺食品。但最根本的还是要从源头上采取“减排消尘”的措施。此法既能减少由温室气体引发的空中水汽，又能减少空气中的凝结核，从而达到控制雾霾频发的现象。这方面伦敦做出了榜样：1956年英国颁布了“清洁空气法案”，在“减排消尘”上大做文章，如今已见成效，原来每年有几十个雾霾天，现已降至5天，世界著名的“雾都”已名不副实。16.第段中“名不副实”一词在文中的具体含义是指 和 不相符。（2分）17.第段的“常常”能否去掉？请阐述理由。 （3分）18.第段划线句使用的说明方法是 、列数字，其作用是 。（3分）19.根据文章第-段内容，结合下列两张图表，判断徐汇区1

9、2月5日、6日、13日的天气，将相应选项填在横线上：（6分）12月5日 12月6日 12月13日 A.雾天 B. 霾天 C. 雾霾天;.20本文-段依次说明了： 、雾霾的危害、 。其说明顺序是 （6分） （二）阅读下文，完成2126题（28分）十三岁男孩的忧伤玲珑桑岩和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。这是桑岩长这么大，第一次因伤住院，看望的人络绎不 ，带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。那天中午，我开了车带着煲好的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，桑岩旁边的病床空空荡荡，只有桑岩在

10、，老公在我快到时赶回去处理公事了。我把冒着热气的排骨盛出来，这是桑岩从小最爱吃的，每天都吃不厌。但这次，他却没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：“妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。”“怎么了？”我有些诧异，“医院的饭菜做得那么粗糙，哪有家里的可口？”桑岩却并不回答我，又说：“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗？”我有些愣怔，看着他我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。我轻轻问他：“告诉妈妈，为什么呀？”桑岩犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：“因为我不想让那个哥哥心里难受。”桑岩旁边的床位，有个比他大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。我不

11、知道桑岩为什么会这么说，于是我问：“哥哥为什么会难过？”“因为”桑岩说，“你知道吗？他没有妈妈，他爸爸在工地上班，没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。妈妈你看，他的柜子里面都是空的，连一盒牛奶都没有，可是你们什么都给我买，他看了，心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了”我的心也不由得柔软起来，因为这个十三岁男孩的善良这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感桑

12、岩一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。可是，我还是不忍心因此委屈儿子。于是我说：“那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗？你的那些东西，也可以分一些给哥哥”“不好。”桑岩打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。”我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧，我在这一刻看到了我的自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知还不如一个十三岁的男孩。桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道：善良就是 。那么，我有什么理由不成全他的善良呢！（原文有改动）21

13、. 根据拼音写汉字： 络绎不ju （2分）22.第段划线句是 描写，作用是 （4分）23.文中桑岩的言行导致“我”心理变化的过程是 。（每空填两个字）（6分）24.文章第段反复提到“十三岁男孩”，请从结构和内容的角度，分析其作用。（4分） 25.结合全文来看，下列句子中最不适合填在第段横线上的一项是 （4分） A. 不在病痛面前炫耀健康，不在贫穷面前显示富有。B. 在一顿简陋的饭菜面前，隐藏手中的美味和丰盛。C. 关注细节体察别人感受；将心比心给人一份尊重。D. 乐善好施甘于奉献自己；一腔热忱乐于成全他人。26.请从下列两题中任选一题作答（80字左右）（8分）（1）第二天开饭时，邻床哥哥发现桑

14、岩和他一样在吃医院的饭，他会怎么想？请以第一人称写一段邻床哥哥的心理描写。（2）读了这篇文章，有人认为桑岩改吃医院的饭照顾到了邻床哥哥的自尊，也有人认为桑岩的行为反而可能更伤害邻床哥哥的自尊。请说说你的观点和理由。我选做第 题三、写作（共60分）27请以“原来是这样”为题，写一篇600字左右的文章，不要透露个人相关信息，不得抄袭。2013学年第一学期徐汇初三年级语文学科参考答案及评分标准一、 文言文（共42分）（一） 默写（18分）1.落日故人情 2.草枯鹰眼疾 3.浓睡不消残酒4.留取丹心照汗青 5.波澜不惊 6.伛偻提携 （二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分） 7.（2分）赶着走 8.（

15、2分）B（三）阅读下文，完成9-11题（8分） 9.（2分）宋朝，王安石 10.（3分）父亲对此感到诧异，就近借来（书写工具）给他。 11.（3分）D 3分；B 2分；A 1分（四）阅读下文，完成12-15题 （12分） 12.（4分）（1）进入 （2）交还，归还 13.（3分）B 14.（2分）馈米十石 15.（3分）保持廉洁的品行（不要让天下人失望1分，照抄原文0分）三、 现代文（共48分）（一） 阅读下文，完成第1620题（20分） 16.（2分）伦敦“雾都”的名号；雾霾天很少的实际情况（每年只有5天的雾天的实际情况） 17.（3分）不能。“常常”的意思是“经常”，表明很多时候如此。如果

16、去掉则表示雾与霾总是相伴出现，这与事实不符。“常常”用词很准确（体现了语言的准确性）。 18.举例子（1分），具体准确地说明了雾霾对人体健康有着显性的危害（2分）。（多写“不知不觉的危害”扣1分） 19.（6分）A.C.B 20（6分） 雾霾中PM2.5的主要来源（雾霾的主要污染来源）、应对雾霾的方法（意对即可）。逻辑顺序（二）阅读下文，完成2126题（28分） 21.（2分） 绝 22.（4分）环境（1分）；描写了病房安静的环境，表明邻床的“哥哥”不在场，为下文母子对话的展开做铺垫（使下文母子对话更加真实可信）（3分）。 23.（6分）诧异（惊讶、疑惑等）、感动（触动）、惭愧 24.（4分）

17、结构角度：照应标题(或构成“层层深入”结构特点)（1分）；内容角度：强调桑岩的年龄小（或“他是个小男孩”）；能够如此照顾他人的感受是难能可贵的；和文中已是成年人受过高等教育的“我”作对比；体现桑岩的言行带给“我”的触动和改变。（任意答出3点得3分） 25.（4分）D 26.（8分）评分标准：（1）内容4分（表示惊讶、疑问、揣摩、思考、议论、抒情均可。有相关内容得2分，内容丰富或有细节得4分）；语言表达4分（通顺2分，通顺且生动或有文采得4分）。（2）观点2分（照顾自尊，伤害自尊，与自尊无关均可）；理由2分（照顾了自尊-因为抹去了差异，从此哥哥就不会伤感、自卑了；更伤害了自尊-刻意抹去差异的行为

18、会让哥哥察觉，觉得自己被怜悯了；无关-也许哥哥并没有在意他们之间的差异。理由与观点完全不匹配不得分，有一定的相关性得1分。）；条理2分（条理不够清晰1分，清晰有序2分）；语言2分（通顺1分，准确有说服力2分）。三、写作（共60分） 27第等合 分综 评中心与材料（25分）语 言（25分）思路与结构（10分）评分细则A6053分切合题意中心突出选材恰当，有新意感情真挚内容充实语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力思路通畅层次清晰结构完整详略得当A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。分项 得 分2522分2522分109分B5243分符合题意中心明确选材恰当感情真实内容较充实语言通顺、简洁用语规范思路连贯层次较清楚结构完整能注意详略B等基准分47分。基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺的，酌情减分。分项 得 分2118分2118分87分C4233分基本符合题意中心基本明确选材基本恰当内容不够充实语言基