小学五年级第二学期工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学五年级第二学期工作计划 小学五班级其次学期工作方案怎么写?以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和进步同学的根本道德。上好每一堂班会课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的同学心理安康训练，这里给大家共享一些关于小学五班级其次学期工作方案5篇，供大家参考。 小学五班级其次学期工作方案1 一、班情分析 本班共有同学48人。这个班级是我从一班级带入至今，对于本班的状况和每一个同学的独特都比拟清晰。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。局部同学能主动参加班级和学校的各项活动，并且在活

2、动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一局部同学的学习习惯和学习看法还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。 二、班级工作重点及目的班级训练工作 以学校争创“五班集体和“优秀升旗中队“为训练契机，本学期重点加强行为标准的养成训练，培育同学良好的行为习惯，完善班级评价制度。 详细工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明五班集体。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、主动培育同学的爱好，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 5、鼓舞支持同学主动参与学校、班

3、级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 本班同学奋斗目的： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝聚力。 2、争当学校的“五班集体。 3、进展独特特长，可以成为：“身心两健，气质独特“的同学。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 2、文明行为方面为进一步标准同学的行为，让同学的日常行为也参加评比。 (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现

4、好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)利用“优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组。 3、卫生方面，我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，每两周进展一次卫生纪律等方面的考评 四、同学平安训练 训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置

5、，不要拥挤。在校内活动要留意平安，在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。 小学五班级其次学期工作方案2 一、本班同学根本状况分析： 本班共有_位同学，其中老生流出3名，插班新生3名男生。由于本班男生较多，比拟难管理。目前本班同学集体意识根本形成，但仍有个别的同学需时常催促，严格管理促使其获得更大进步。总体来说两级分化状况比拟严峻，根底差的同学比拟多。 二、工作目的： 本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。 三、详细措施：

6、(一)班主任自身素养方面 充分利用空余时间找同学谈心，主动与副班主任协作，尽量把班主任工作做细、做精，仔细履行学校班主任常规管理制度，常常性的阅读相关专业书籍，来改善自己。 (二)同学常规培育方面 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进展规律性的常规训练。重点落实好小同学日常行为标准，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 2、加强后进

7、生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，理解关怀同学。准时理解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时理解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与同学家长联络，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意

8、班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心训练：要关怀同学的生活，准时和家长联络，爱护他们的冷暖，理解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。 (三)抓好班主任的日常工作 组织好同学做好一日常规。组织同学参与每一周的升国旗，对同学进展爱国主义训练，使同学认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求同

9、学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作方案，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 加强同学的平安训练工作。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好同学的平安训练工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 (四)组织和培育班

10、集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目的、培育良好的班风。 选拔、培育和用法班干部。 (五)做好个别同学的训练工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的同学，进展个别训练。详细做法如下： 对于个别同学的训练，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 四、工作支配： 三月份： 1、做好开学的各项工作。 2、推选班干部，召开班干部及各种同学会议，组织学习雷锋活

11、动。 3、出好第一期黑板报。 4、献爱心捐款活动。 四月份： 1、进展习惯养成训练，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化理解同学状况。 3、做好期中测的学习发动和复习工作，考风考纪训练。 4、培育同学的集体主义观念。 5、召开家长会支配。 五月份： 1、组织同学筹备庆“六一游园活动。同学大合唱竞赛。 2、召开学困生会议，深化理解状况，鼓舞及指导学习。 3、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。 4、加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 六月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 3、制定复习方案，鼓舞

12、同学努力学习。 七月份： 1、学期工作总结。 2、对同学进展假期法制和各项平安训练 小学五班级其次学期工作方案3 一、指导思想： 紧紧围绕我校少先队大队部为中心，主动开展爱国主义训练、养成训练、平安训练、法制训练和心理安康训练等形式多样的主题活动，从小培育同学健全的人格品质，进步他们的综合素养，让同学“规矩做人，进步同学的文明素养。 二、根本状况： 我班共有同学39人，大局部同学勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比拟刻苦，成果比拟稳定。但也有局部同学，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。 三、任务目的： 1、连续开展养

13、成训练活动，实在加强对本班同学行为习惯的养成训练，使其养成良好的各种行为习惯。 2、开展“手拉手活动，使他们共同进步、共同进步。 3、做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。 4、进一步创立和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。 5、主动开展卫生、平安、劳动训练，促进同学全面、安康、平安的成长。 四、方法措施： 1、加强同学的思想训练，进步同学的思想认识。 2、加强少先队小干部培训，协作辅导员开展各项活动。 3、加强同学交往力量和口头表达力量的培育，使其能在日常生活中与群体同学进展正常的交往。 4、对同学进展系统的养成训练活动，使其能遵守小同学日常行为标准。 5、

14、加强同学的平安训练(在家里、在学校里)，要同学排好放学路队，增加同学平安意识。 五、活动周次支配 三月份 1、总结寒假“自主体验活动，评选优秀“自主体验小雏鹰。 2、新学期常规训练，办一期主题黑板报。 3、选举新一届班委会成员。 4、3月5日，开展“学雷锋，树新风活动。 5、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜主题活动。 6、植树节，开展“我为学校添新绿活动。 7、开展“理论道德标准，弘扬文明新风活动，进展文明礼貌专题训练，评选“班级之星。 四月份 1、清明前夕，进行革命传统训练主题中队会 2、开展“手拉手，一帮一活动。 3、进展班级钢笔写字竞赛、征集优秀课堂习作、班级之星评比等活动。 4、开展

15、平安训练系列活动。 五月份 1、进行“劳动最荣耀主题中队会，开展劳动体验活动。 2、开展“做遵守法律小公民主题训练。 3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人活动。 4、开展以“弘扬中华民族传统美德为主题的读书训练活动。 六月份 1、庆“六、一系列活动。 2、加强平安训练，抓好后进生的转化工作。 3、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 4、搞好各类评比，树立典范。 5、做好放假前的预备工作。 小学五班级其次学期工作方案4 一、班级状况分析： 今年我新接手的五(三)班现有同学51名，男生23人，女生28人。大局部同学初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课

16、时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。班级中活泼着一批主动分子，他们热心为班级出谋划策，是教师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、慎重、仔细，尹凤怡稳重、心灵手巧，仔细热情，廖昕激情四溢。局部班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能主动面对困难，想方法战胜困难。班级里还有九名学习困难生。在体育熬炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体同学身体状况较差。 二、 班级进展目的 以德育处工作方案为指导，坚持以“以人为本，以德为先为宗旨，坚持理论育人，实在加强常规管理，加强青少年思想道德训练，开展生动活泼的道德理论活动，引导未成年人坚固树立正确的世界

17、观、人生观、价值观。不断促进同学学习力量的进步及其学科成果的进步。在班级管理工作中，连续培育班级小干部的管理力量和工作力量，培育同学的效劳意识，促进班级的协调进展和同学的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体! 三、工作重点 1、思想工作的训练，进一步进步班级的向心力和凝聚力; 2、形成良好的班风，培育每一位同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名同学掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进， 四、工作措施 1、健全班级评优制度。激发同学参加班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导同学制造性地管理班级，

18、讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。 2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。训练家苏霍姆林斯基一再强调阅读是对“学困生进展智育的重要手段。同学学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思索就越清楚，他的才智力气就越活泼。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。 3、进一步加强“书香班级文化气氛建立，办好班级文化展现栏、手抄报，开好运动会。预备元旦班级联欢，给同学制造一个才艺展现的平台。 4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会理论活动

19、，进展智力，培育力量，增加社会主人翁意识。利用好班会、晨会等活动对同学的思想训练教学工作长抓不懈; 5.开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝聚力;通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作; 6、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作;拓宽训练资源，借助社会力气开展课外爱好小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美

20、、劳等全面进展的社会主义新人。 7、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有独特的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 小学五班级其次学期工作方案5 一、本班同学根本状况分析 本班共有28名同学，每个孩子都活泼得意，思维活泼，独特张扬，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在学习方面，本班成果两极分化严峻，学困

21、生占了班级的三分之一。针对班级管理中的缺乏之处，这学期我狠下功夫，和孩子们一起欢乐的成长. 二、加强班风建立 依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德训练和创新精神与理论力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题训练的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。 (1)布置教室环境，培育同学的环境爱护意识与行为习惯。 (2)让同学参加班级管理，培育同学的组

22、织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘创新精神 (3)指导培育小干部。班干部是班主任的左右手，要仔细选拔并细心培育。关心小干部树立威信，教导他们工作方法;要求小干部在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、加强同学的德育训练 充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有别人，有集体，利用一些队会活动，对同学进展思想训练。 四、做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联络，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 五、家教结合 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人