小学优秀班会课教案模板参考

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学优秀班会课教案模板参考 班主任与同学是主题班会中的“双主体，为了促进主体高效互动，并表达同学的自主性，可在肯定范围内由同学进展“自主管理，师生共办班会。以下是我细心搜集整理的小学班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学班会方案1 一、活动引言： 时间如流，岁月不居。转瞬我们已在大学过了一年。有的人布满盼望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思索什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起盼望的火炬，顿悟人生真谛!“大同学这个词并不生疏但“大同学活这个词却有着

2、不同寻常的定义：一个大同学怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最抱负的工作，一个大同学究竟怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，将来的人生才会前途一片光明呢?人生目的的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大同学的大同学活。 二、活动目的 1、让同学懂得生活应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区。 2、感受人生的快乐和美好，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 3、为同学们找准方向并为之奋斗。 三、活动宗旨：“进步班级凝聚力，构建河蟹班级。 四、活动主题：“翻开心扉，找准目的的灯塔 五、活动形式：主题班会。 六、活动时间：201_

3、年5月5日 七、活动地点：_ 八、活动过程 1、班长宣布班会的开头并发言。 “长江后浪推前浪，一代要比一代强豪言壮语之后却隐藏着一些危机，时代变迁，社会转型。当代同学过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2021级所做的人生规划说明新生的心理目的情况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识看法，对大同学将来4年大同学活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而实在可行的目的，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后大同学的耐烦与磨练，满足大同学对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大同学活。积取更多的工作阅历，为美妙的

4、生活铺开道路。 2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发觉问题，并对自己的问题进展详细的分析。在当今普遍的大同学生活中，同学们再次真正确实立自己的人生目的，然后由局部同学发表讲话。 3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目的写在小纸上并将目的保藏起来以供奋斗。 4、班主任讲话。 九、活动意义： 通过本次班会，进步我班同学的自觉意识，找准自己的人生目的。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大同学的人生目的问题，让更多的人对人生做出美妙的规划，从而从今刻开头努力奋斗，改善自己的大同学活，为人生找准目的。

5、增加同学的心理素养，进步同学应聘力量、应变力量和社会竞争力。 小学班会方案2 活动目的： 1、如何正确对待难免的苦恼，调整自己的心情，做自己心情的主人。 2、进步同学心情认知力量，学会自我调整。 活动预备： 小品、纸、笔、音乐等 活动过程： 一、主持人宣布班会开头。 二、班长讲话： 同学们，在我们的成长过程中有很多欢乐的回忆，也有成长过程中遇到的苦恼，当我们遇到苦恼或者不顺心的事情，我们应当怎样做呢?盼望同学们在今日的主题班会中畅所欲言，找到解决苦恼的方法，让我们大家手拉手一起向欢乐动身! 三、活动开头: 1.主持人甲：友爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。 主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，

6、布满着对将来美妙的憧憬。 主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，处处布满着欢歌笑语。 主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。 主持人甲：我们拥有欢乐的时间。 2.主持人采访： 采访对象：班主任教师 问题：_教师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗? 教师：同学们，我们五班级二班的每一个人都是教师深爱的同学，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪明，你们的进步，你们的成长，让教师读也读不够。但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还布满了曲折，教师盼望你们可以通过自己的努力，让生命里到处布满欢乐，到处布满着绚丽的颜色。 3.主持人甲：是啊，我们有成长的快

7、乐，也都有成长的苦恼，请同学们观赏小品我的苦恼。 主持人乙：同学们，你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。 4.主持人甲：刚刚同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来，下面，就请同学们上台来把自己的苦恼摆出来，让大家一起来关心你，好不好? (1)同学1：展现自己的作画一双有力的手。 主持人乙：这是什么意思呢?说给我们听听好吗? 同学：我长期受人欺负，我盼望自己有一双有力的手。(该男生个子瘦小，秉性较弱，说到这里几乎哭了。) 主持人甲：同学们能帮他出出办法吗? 同学：退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道) 同学：他长期受人欺负，还可以劝他再“退

8、一步吗?再退后的结果是什么?我觉得应当告知教师! 同学：对!让教师来处理! 同学：我觉得把学习搞好，只想打架不好。 同学：他学习成果仅仅中等，通过“把学习搞好来实现强者的渴望，有多大的可能性? 主持人乙：有多种方法都可以使自己不受欺负：如，树立自信念，你不要总觉得自己不如别人，相反，你试着每天早晨到校前，对着镜子大声说：我行!实行自信行动，学习上，多努力学，多与同学沟通，多请教同学，同时，多关心同学，使自己进步，也使自己感到欢乐。要有士气，对于不良的行为或现象要大胆地指出，摆道理，寻求解决的途径。 (2)同学2：画的是一条红领巾，右下角一个女孩子在哭泣。 同学2：我在上学期有一次忘了戴红领巾，

9、进校门时被记了名字和班级，我觉得自己损害了集体荣誉，始终内疚，特别苦恼。(她难过地回忆) 班长：那以后你始终没有再遗忘戴红领巾，事情早就过去了，我们都遗忘了，你不要再为这事苦恼。(其他同学也纷纷劝慰她，使她又兴奋又惊讶，觉得同学们太得意了，笑逐颜开地回到座位。) 又一女生：我代表班级在校级的4100m竞赛中输了，作为主力队员，我觉得非常对不起班集体! 同学：我们不是只能赢不能输，谁都不是常胜将军。 (3)同学3：一张试卷，卷面上写有“64分，旁边是一双流着泪的眼言自己考试失败的心情。 同学4：自己一个人孤零零地站在沙漠里，天上乌云密布，黑压压地朝自己压下来同学讲解并描述，这是自己想到考试时的感

10、觉，万分沉重。? 同学5：一座大山，山峰高耸，自己在山的这一边，山的那一边是100分同学道：我觉得自己爬不过去，总是考不好。 5.主持人甲：同学们成长中有苦恼是正常的，重要的是我们不能让苦恼成为障碍，阻碍自己的心理安康;解决苦恼才能使自己安康地长大。 主持人乙：信任我们班的同学有力量学会解决一切苦恼，你们有信念吗?同学们，只要我们有信念，并且找到合适自己的方法，我们最终肯定可以收获欢乐。 6.诗朗读做欢乐的自己 主持人甲：我们会做一个自我调整，能战胜自己的聪慧人，你们说是吗?那么，在我们的四周就有很多虽然受不幸，但却百折不挠的人，他们给我们许多启示： 播放音乐命运交响曲请同学讲贝多芬的故事：

11、世界宏大的音乐家贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐，被后人夸为“交响乐。然而，他的一生布满了苦痛：父亲的酗酒和母亲的早逝，使他从小失去了童年的美好。正值他步入制造力鼎盛的中年，又患耳疾，双耳失聪。然而，他坚强地战胜了命运的打击。 主持人乙：贝多芬的胜利，对于我们有怎样的启发?(争论) 主持人甲：在我们的生活中有很多坎坷，我们应当用主动的看法去思索、去努力，就肯定会解决问题。 7.主持人乙：出示欢乐百宝箱 布满自信，信任生活是那么美妙 做喜爱的事遗忘苦恼 关心别人，欢乐自己 受点委屈不生气 一点小事不计较 遇到挫折不难过 别人特长不嫉妒 8.全班同学在鼓励性的轻松开心的音乐中，手拉手放声唱歌小

12、鸟，小鸟，你欢乐地飞行 四、班主任讲话： 教师今日很兴奋参与我们班的这次向欢乐动身主题班会，我深深地感觉到你们长大了，有着自己的想法和主见，在今后的生活中我们还会遇到许多的挫折，只要我们用主动的看法去面对，付出努力，无论遇到多大的困难，我们也肯定可以克制。在别人遇到困难的时候，我们应当心生关爱之心，伸出救济之手，关心别人的同时，自己也会收获欢乐，让我们大家都做一个有信念、有爱心的人，让我们的生活到处布满欢乐、布满阳光，让我们一同向欢乐动身! 五、主持人宣布班会完毕。 小学班会方案3 一、训练主题：人生方圆爱教师 二、训练目的： 通过伟人敬师等小故事，使同学理解我国素有“尊师重道的传统;以丰富多

13、彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重教师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会) 三、训练形式： 以同学干部组织活动为主，进展自主性训练、现身说法和自我训练。通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展现课件，同学分小组围坐。 五、训练内容： 1、课前预备： (1)以小队为单位，利用课余时间搜集敬重教师的好故事。 (2)从平常生活中观看教师是如何关怀和照看同学的，我们该如何敬重教师，以小队为单位写一份调查报道。 2、训练过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的

14、尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.老师节，同学们会向教师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是教师从细小的事情入手，耐烦地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是教师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的此岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是教师了。 (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族

15、的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。给他的教师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的教师，如今仍旧是我的教师，将来必定还是我的教师。小学励志主题班会：老师节感恩主题班会活动方案。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组搜集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤同学的教师，随着渐渐长大，却永久忘不了。看完这首童谣，然后回答下列问题。 问题一：你以前有过那些不敬重教师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重教师? 同学a

16、：当我犯了错误，受了教师的批判，总是不服气，有时还要顶撞教师顶。其实我错了，教师批判我，训练我，都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收教师的批判训练，并主动改正错误。 同学b：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳动不敬重的表现。我们应当敬重教师，上课用心听讲，独立思索，主动举手发言，仔细完成作业，支持教师的工作，这是教师的欣慰。 同学c：我有时在校内里碰到教师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对教师不礼貌的表现，以后我在校内里肯定主动向教师问好，不管她是不是我们班的任课教师，都要有礼貌。 主持人：同学们都说得很好，也认

17、识到了我们平常行为中的一些错误，并将主动改正，做到尊师重道。 (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱_教师还有y教师? 正方：伴侣型教师至上。 反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家剧烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的教师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 (4)下面请听朗读教师，我们最敬重的人 (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是教师了。那么我们有没有认真观看过教师的工作是怎样的辛苦?他们为了训练事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查

18、报告。 主持人：通过大家微小的观看，大家不难发觉，教师的工作的确很辛苦。教师为了我们的成长，细心备课，仔细修改作业。课堂上循循善诱，耐烦辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。到处以身作那么，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要敬重教师，敬重教师的辛勤劳动，把教师视作父母，像爱父母一样喜爱我们的教师。 主持人：那么我们该怎样敬重教师呢? 同学甲：要敬重教师的人格。老师是文明的使者，历来受到全社会的敬重，我们做同学的更要敬重教师，当你遇到教师时，请你真诚地叫声：“教师，您早!或“教

19、师，您好!。 同学乙：要敬重教师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，教师都会对我们提出要求，教师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解教师的心情，听从教师的教育，敬重教师的劳动，仔细完成教师布置作业和其它任务，争做优秀的同学，文明的同学。 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：教师的职业既平凡又宏大，是塑造人类灵魂的工程师。教师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。教师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：敬重教师从你我做起!但敬重不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出建议，盼望大家在

20、课堂上，用用心致志的目光表示出对教师的理解与支持;在校内里，用文明的语言表示出对教师的敬重与仰慕;在生活中，用谦谦君子的行为表示对教师教育的回报。我们要听从老师的教育，不辜负教师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增加体质，做德、智、体全面进展的一代新人，把自己熬炼成为祖国的栋梁。 主持人：最终请我们的班主任教师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘教师在他的成长道路上所花费的宏大心血。“国家兴亡，系于训练;训练兴亡，系于老师。是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。因此，敬重教师是一个民族文明的

21、标记，是进步国民素养的关键，是经济腾飞的根底，是国家兴盛的根本。教师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重教师，喜爱教师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给教师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对教师的敬重与爱戴。 主持人：同学们，让我们诚心地祝福我们的教师们身体安康，工作顺

22、当，万事如意!本次主题班会到此完毕。 小学班会方案4 一、活动目的： 1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、制定出详细的搞好卫生的方案、措施。 3、让班级卫生相貌焕然一新。 二：活动过程 (一)导入： 1、作为小同学我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今日，我们开一节班会，主题是搞好班级卫生。板书主题：怎样搞好班级卫生?： 2、谈谈环境对人的影响。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 3、你最喜爱哪些地方?最厌烦哪些地方?为什么? 4、说说我们教室的干净状况。 5、你喜爱我们如今的教室吗?为什么? (二)绽开：_。 1、主持人宣布班会开头。 2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持清扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、同学举知名人讲卫生的例子：他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。 4、主持人：我们班的卫生现状是： (1)可喜之处：地面洁净 (2)缺乏之处：维持洁净的时间短 5、争论：怎样保持地面的洁净。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 (3)班长登记那些可行的方法。 6、如今再让我们看看我们班的个人卫生