鲁教版七年级政治上册第二单元复习课件

1、 “生活只有在充生活只有在充 满魔力、富有乐趣满魔力、富有乐趣 的时候，才显得美的时候，才显得美 好。好。” -爱默生爱默生 本单元的主题是引本单元的主题是引 导学生适应新的学习环导学生适应新的学习环 境、全面认识与评价自境、全面认识与评价自 己，以良好的状态投入己，以良好的状态投入 新的学习生活。新的学习生活。 新课标，新整合，新课标，新整合， 新呈现，新活动，新呈现，新活动， 新教法，新课堂。新教法，新课堂。 走进新的走进新的 学习生活学习生活 不不 一一 样样 的的 环环 境境 不不 一一 样样 的的 我我 知知 识识 让让 人人 生生 更更 亮亮 丽丽 新生活新生活 新起点新起点 新集

2、体新集体 新面貌新面貌 新自我新自我 新认识新认识 学习学习 成才的阶梯成才的阶梯 受教育是法律赋受教育是法律赋 予的权利和义务予的权利和义务 学会学习学会学习 单元内容框架结构简图单元内容框架结构简图 第第3课：不一样的环境课：不一样的环境 不一样的我不一样的我 1 1、怎样尽快适应新的学习生活？、怎样尽快适应新的学习生活？ 2 2、良好的班集体对个人成长有什么作用？、良好的班集体对个人成长有什么作用？ 3 3、怎样才能融入新的班集体？、怎样才能融入新的班集体？ 4 4、正确认识和评价自己有什么好处？、正确认识和评价自己有什么好处？ 5 5、怎样才能正确地认识和评价自己？、怎样才能正确地认识

3、和评价自己？ 6 6、如何加强自我管理，克服依赖心理？、如何加强自我管理，克服依赖心理？ 7 7、认识和评价自我的途径有哪些？、认识和评价自我的途径有哪些？ 第第3课：不一样的环境课：不一样的环境 不一样的我不一样的我 1、适应新的、适应新的学习环境学习环境 1 1）心理上认可和接受）心理上认可和接受 2 2）确立新的目标）确立新的目标 3）克服依赖心理克服依赖心理 2、良好班集体的作用良好班集体的作用 1 1）有利于良好品德的形成，）有利于良好品德的形成， 2)2)有利于增长知识、提高能力有利于增长知识、提高能力 3)有利于身心健康有利于身心健康 3、融入新的班集体融入新的班集体 ：搞好同学

4、关系、遵守纪律、为班争光搞好同学关系、遵守纪律、为班争光 4、正确认识自己正确认识自己 的意义：的意义：确定正确的目标确定正确的目标 ；发掘自己潜能；发掘自己潜能 5、正确认识自己的方法正确认识自己的方法 1 1）全面客观）全面客观 2 2）用发展的）用发展的 眼光眼光 3 3）掌握途径：自我观察）掌握途径：自我观察 与他人比较，他任评价与他人比较，他任评价 第第4 4课：知识让人生更亮丽课：知识让人生更亮丽 1 1、学习有什么重要作用？、学习有什么重要作用？ 2 2、为什么说受教育既是基本权利又是基本义务？、为什么说受教育既是基本权利又是基本义务？ 3 3、怎样珍爱受教育的权利，履行受教育的

5、义务？、怎样珍爱受教育的权利，履行受教育的义务？ 4 4、怎样学会学习？、怎样学会学习？ 5 5、在今天信息时代的背景下，我们怎样才能适应、在今天信息时代的背景下，我们怎样才能适应 社会发展的要求？社会发展的要求？ 6、你的学习方法有哪些？ 7、好的学习习惯有哪些？它给学习带来什么作用？ 9、写出两句勉励学习的名言或诗句等。 制定切实可行的计划；合理安排时间；利用计算机网络 进行学习； （1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （2）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 （3）应知学问难，在乎点滴勤。 第第4 4课：知识让人生更亮丽课：知识让人生更亮丽 1、学习的重要性学习的重要性 1）提高品德

6、修养提高品德修养 2 2）增长才干）增长才干 3 3）适应社会发展的要求适应社会发展的要求 2、受教育既是权利又是义务受教育既是权利又是义务 1）宪法的规定）宪法的规定 2）对个人需要是权利）对个人需要是权利 3）对国家发展是义务）对国家发展是义务 3、珍惜受教育权利珍惜受教育权利 履行受教育义务履行受教育义务 1）坚持规定年限的教育坚持规定年限的教育 2）全面发展自己）全面发展自己 3）争取更）争取更高程度的教育高程度的教育 4、学会学习学会学习 1 1）转变学习方式）转变学习方式 2 2）选择适当的）选择适当的 学习方式学习方式 3 3）养成良好的学习习惯）养成良好的学习习惯 第二单元重要

7、知识点第二单元重要知识点 1、人总是处在不断的发展变化之中，这就要求我、人总是处在不断的发展变化之中，这就要求我 们用们用 眼光看待自己。眼光看待自己。 2、丰富知识，增长才干的主要途径是、丰富知识，增长才干的主要途径是 。 3、受教育既是公民的、受教育既是公民的 又是公民的又是公民的 。 4、我国实现现代化，、我国实现现代化， 是关键是关键 ，基础在，基础在 。 5、我们要转变学习方式，学会、我们要转变学习方式，学会 的学习。的学习。 6、 才是最有效的学习方法。才是最有效的学习方法。 第二单元第二单元 走进新的学习生活走进新的学习生活 单项选择类：单项选择类： 1 1、金无足赤，人无完人。

8、下面属于用全面的眼光金无足赤，人无完人。下面属于用全面的眼光 看待自己的是看待自己的是( )( ) A A小明既看到今天的小明既看到今天的“我我”又看到明天的又看到明天的 “我我” B B小军既看到自己的优点又看到自己的缺点小军既看到自己的优点又看到自己的缺点 C C小文既悦纳自我又完善自我小文既悦纳自我又完善自我 D D小林既看到自己的优点又看到别人的优点小林既看到自己的优点又看到别人的优点 B 2 2、“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明 得失。得失。”这句古训体现的道理是（这句古训体现的道理是（ ） A.A.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来要学会通过

9、与他人比较和倾听他人评价来 认识自己认识自己 B.B.要全面采纳他人的建议要全面采纳他人的建议 C.C.要善于悦纳自己要善于悦纳自己, ,学会展示自己的优点学会展示自己的优点 D.D.要在接受挑战中展示自我、发展自我要在接受挑战中展示自我、发展自我 A 3 3、“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，授人以鱼，只救一时之急；授人以渔， 则解一生之需。则解一生之需。”这句话对我们的启示是这句话对我们的启示是 A A学习可以提高我们的品德修养学习可以提高我们的品德修养 B B学习方法要因人而异学习方法要因人而异 C C“授人以鱼授人以鱼”和和“授人以渔授人以渔”是一回是一回 事事 D D掌握好的学习方

10、法将会受益终生掌握好的学习方法将会受益终生 D 4 4、“当局者迷，旁观者清当局者迷，旁观者清“告诉我告诉我 们认识自己要们认识自己要 A.A.在实践的检验中认识自己在实践的检验中认识自己 B.B.从别人的态度和评价中认识自己从别人的态度和评价中认识自己 C.C.在多重比较中认识自己在多重比较中认识自己 D.D.在自我观察和自省中认识自己在自我观察和自省中认识自己 B 5 5、一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻、一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻 昂起了头，不屑的对麻雀说：昂起了头，不屑的对麻雀说：“和我比你和我比你 算是太渺小了。算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢的对麻雀听后不卑不亢的对

11、鸵鸟说：鸵鸟说：“是，我比你小得多，可是我能是，我比你小得多，可是我能 飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸵 鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我 们（们（ ） A A金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 B B正视现实，全面客观看待自己正视现实，全面客观看待自己 C C发挥自身优势发挥自身优势 D D不能随便和别人比较不能随便和别人比较 A A 6小明因家境贫寒，面临辍学的境地。虽然他很渴望 继续念书，但父母却以他学习不好为由说：“念书 也是浪费钱，书念多了也没用，不如早点去挣钱养 家。”对此，你的看法是 A小明应该跟父母

12、讲道理，受教育是自己的权利，也 是应尽的义务 B知识改变命运，应当多读书 C接受教育能为人的一生奠定良好的基础 D接受父母意见，“穷人的孩子早当家” A A 7 7、上初中后，小芳发现周围的同伴都发育得、上初中后，小芳发现周围的同伴都发育得 亭亭玉立，而自己却像亭亭玉立，而自己却像“丑小鸭丑小鸭”一样黑黑一样黑黑 瘦瘦，因而感到闷闷不乐，甚至产生自卑感。瘦瘦，因而感到闷闷不乐，甚至产生自卑感。 小芳之所以有这种表现，是因为小芳之所以有这种表现，是因为 她长相她长相 丑陋，一无是处丑陋，一无是处 她没有正确认识自己，没她没有正确认识自己，没 有学会欣赏自己有学会欣赏自己 她只看到自己的不足，而她

13、只看到自己的不足，而 没有看到自己的优势没有看到自己的优势 老师和父母教育方法老师和父母教育方法 不得当不得当 A A B B C C D D B B 8、班上的同学有病住院了，其他同学纷纷去 医院看望。这说明 同学之间应互相关心， 互相帮助 这样做有利于良好班级氛围的形 成 要融入班集体，首先要与同学友好相处 只要和同学关系融洽了，就能融入班集体了 A B C D D D 9、小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是 最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好 的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的 知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮 助后进生小磊争得面红耳赤。

14、你认为小磊应怎么做 A听取学习成绩最好的小李的说法 B听取学习委员小刚的说法 C听取小军的说法 D认真分析自己的特点，找适合自己的学习方法 D D 1010、鲁迅曾说过：、鲁迅曾说过：“学习必须如蜜蜂一样，采学习必须如蜜蜂一样，采 过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处，所过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处，所 得就非常有限。得就非常有限。”这段话启示我们要学好各这段话启示我们要学好各 门功课，全面打好基础学习上不可偏科，重门功课，全面打好基础学习上不可偏科，重 理轻文或重文轻理都是错误的掌握科学文化理轻文或重文轻理都是错误的掌握科学文化 知识要付出辛勤的劳动学习上要合理安排时知识要付出辛勤的

15、劳动学习上要合理安排时 间间 A.A.B.B. C.C.D.D. A A 分析说明和理解分析说明和理解 1 1、八年级学生小明，不听学校老师的反复劝八年级学生小明，不听学校老师的反复劝 阻执意辍学外出打工，并且说：阻执意辍学外出打工，并且说：“受教育是受教育是 我的权利，上不上学是我的自由我的权利，上不上学是我的自由”。 判断判断：（：（ ） 理由理由： 判断：错误。理由：在我国，公民的权利与义判断：错误。理由：在我国，公民的权利与义 务具有一致性；受教育既是公民的权利又是公务具有一致性；受教育既是公民的权利又是公 民的义务。民的义务。 2 2、 20082008年在全国城乡普遍实行免费义务教

16、育，继续年在全国城乡普遍实行免费义务教育，继续 增加农村义务教育公用经费，适当提高农村家庭经济增加农村义务教育公用经费，适当提高农村家庭经济 困难寄宿生的生活补助，认真落实保障经济困难家庭、困难寄宿生的生活补助，认真落实保障经济困难家庭、 进城务工人员子女平等接受义务教育的措施，推动义进城务工人员子女平等接受义务教育的措施，推动义 务教育均衡发展，促进教育公平。务教育均衡发展，促进教育公平。 A A、国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利？、国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利？ B B、请结合自己的实际，谈谈我们应如何珍惜这种权利、请结合自己的实际，谈谈我们应如何珍惜这种权利？ A

17、 A、受教育权。、受教育权。 B B、要坚持使自己受到法律规定年限的教育。努力、要坚持使自己受到法律规定年限的教育。努力 学习，全面发展自己。争取接受更高程度的教育，学习，全面发展自己。争取接受更高程度的教育， 积极通过不同方式进行学习。积极通过不同方式进行学习。 3 3 、 阅 读、 阅 读 右边漫画右边漫画 一人升一人升 学，全家学，全家 迁移迁移， 回答下列回答下列 问题：问题： 请你简要评析漫画中家长行为的危害。请你简要评析漫画中家长行为的危害。 你想对漫画中刚刚升入初中的孩子说些什么？你想对漫画中刚刚升入初中的孩子说些什么？ 答案答案 陪读不利于学校对学生的教育和孩子的心理健陪读不利

18、于学校对学生的教育和孩子的心理健 康。过度溺爱，会让孩子形成一种依赖心理，从康。过度溺爱，会让孩子形成一种依赖心理，从 而缺乏独立自主能力。而缺乏独立自主能力。 你应该加强对自我的管理，克服依赖心理，尽你应该加强对自我的管理，克服依赖心理，尽 快适应新的学习环境。在学习上要做到自主，改快适应新的学习环境。在学习上要做到自主，改 进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生 活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。 4 4、进入初中，学习科目增多，难度加大，老师讲课方法、进入初中，学习科目增多，难度加大，老师讲课方法 也变，学校家长对同学要求也高，有的同学于是逐渐变得也变，学校家长对同学要求也高，有的同学于是逐渐变得 厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为此班主任厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为此班主任 决定召开一次以决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。的主题班会。 （1 1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作 出评析。出评析。 （2 2）古人有）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，的感人事例， 这对我们