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文档简介

1、书香课堂-教学教案“一个教师，四五十个学生，心好似融化在一起，忘记 了旁的东西，大家来读，来讲，老师和学生一起来研究。 这就是陈建先老师执教的?天游峰的扫路人?一课中，令我 久久难以忘怀的场面。纵观陈老师整节课的教学，于大气中隐含着深邃，在平 和中张显着个性。精心的设计，精妙的点拨，精彩的回应， 牵引着学生的灵魂沉浮于字里行间,让心灵浸染着墨韵书 香。这充满着浓浓书香的课堂，怎不让人回味？香自何处来语文课需要智慧的投入，更是闪现智慧的课堂。这种智 慧得益于教师深厚的文学功底，得益于教师巧妙的预设与生 成，得益于课堂文化气氛的创设。一 阅读 · 文学 · 文化似乎这几

2、个关键词所涉及的内容过于宽泛与精深，绝不 是三言两语所能赘述完的。但是，细细地品味陈老师的课， 再慢慢地咀嚼这几个词语，也许你会有所发现：没有教师坚 实的课件下载人文底蕴，哪来对文本深入细致地诠释；没有 对文本深入细致地诠释，学生怎么会一步步与人物进行心灵 的对话，并由此进入神圣的文学殿堂，使整个课堂弥漫着浓 浓的文化气息。我们再来听一听陈老师在课堂上几次深情地描述： 说得多好啊！ 一颗爱心！ 一颗无怨无悔、甘于奉献的爱心！因为有了这颗炽热的爱心，再大的工作量，他也不觉 得累；再危险的工作环境， 他也不动摇； 再艰苦的生活条件， 他却怡然自乐。 作者把老人的热情比作了热茶。 茶热，情更热； 茶

3、浓，情更浓，茶香，情更真！ “一杯热茶把老人的热情写活了！ 正因为老人这种豁达开朗的心胸，他才会在这武夷山的第一险峰上风里来，雨里去，日复一日，年复一年地辛勤 劳作。正是这种平凡而又伟大的品质深深地打动了作者的 心，也让我们接受了一次难忘的心灵的洗礼。我想到了这样 几句话：知足者常乐 !还有一句是一个工厂的宣传语： “今天 工作不努力，明天努力找工作。 “我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽 度。阅读对一个人精神的滋养有着举足轻重的作用。在教 学中，陈老师引导学生反复品味语言文字，在咬文嚼字的过 程中，使扫路人的形象在学生的脑海中逐渐放大。而上述三 段对扫路人恬淡心境与高尚品质的深情描述，不仅使人物形 课件下载象更趋饱满，更让学生进一步走进了人物的内心， 走进了自己的内心，让心与心在这一刻充分地交流着、撞击 着，从而受到心灵上的浸染与精神上的洗礼。不得不成认， 教师深厚的文学功底，让学生在阅读中找到了一方思绪的晴 空，一份持久的感动，从

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