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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!弟子规读后感三年级作文200字精选10篇 弟子规这本书是少儿诵读的经典之一,我如今已经全部会背诵了,也领悟了意思,例如:道人善,即使善,人知之,愈思勉。下面是我为大家整理的弟子规读后感三班级作文200字精选10篇,以供大家参考借鉴! 弟子规读后感三班级作文200字范文一 三班级刚开学的时候,逯教师就教我们诵读弟子规。刚开头,我只是跟教师读,回家给家长背。但是渐渐地,我发觉弟子规里蕴含着很多发人深省的道理,其中出必告,反必面,居有常,业无变让我感受最深。 记得有一次,我外出找同学玩没有告知爸爸、妈妈,回家后被他们狠狠批判了一顿。当时我心里很难过,心想:不

2、就是晚点回家嘛,用得着这么凶吗?学了弟子规后,我明白那样想是不对的,爸爸、妈妈是怕我出事才这样的。同学们,多读点有意义、有价值的书,做个听话的孩子,不要让父母为我们操劳。 弟子规读后感三班级作文200字范文二 欲修大道者,应先修良知良能。 感谢我的教师,让我们熟背弟子规,从而让我在潜移默化中学习了传统文化,建立起自己内在的标准、独特的思想、行为的准那么,能在自觉自信下做一个堂堂正正的四独好少年。 每当我与父母有看法不统一的时候,我总是会想到父母教,须敬听;父母责,须顺承。 每当我有承诺于人的时候,我必定会记得凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。 父母总是让我默背且理解势服人,心不然;理服人,方无言

3、。在我平常的班级管理中真的让我受益非浅。 读弟子规,让我懂得更多做人做事的道理,我的人格也更将健全。今后在我人生的道路上,不管遇到多少挫折和失败,必将牢记勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。 弟子规读后感三班级作文200字范文三 弟子规这本书,是我最喜爱的。因为里面的每一句话,都隐藏着一个深入的道理。 以前,我对爸爸妈妈的批判总是不以为然,认为他们常常为一点小事跟我唠叨。读了父母教,须敬听后,我的思想和行动有了很大转变。记得有一次,我做数学家庭作业,把112,误写成11=2,妈妈知道后当着全家人的面,狠狠地批判了我,说我做作业看法极其马虎,并加罚了十道数学题。对妈妈毫不留情的批判,我的眼眶潮湿了,

4、我知道妈妈发火也是对我的关爱,我没有顶嘴,反而很快地完成了加罚的十道题。当我捧着完成的作业交给妈妈时,妈妈会心地笑了。 今后,我要按弟子规的要求,严格标准自己的言行。对长辈和教师的教育,要恭尊敬敬去听,做一个懂事、孝顺的好孩子。 弟子规读后感三班级作文200字范文四 这几天,我们班里开展了诵读经典,感悟成长的活动。我已把弟子规背得滚瓜烂熟。 我虽然对它的内容只是一知半解,但我知道它是我们成长道路上的航标。其中我感谢触最深的一句话是父母教,须敬听,父母责,须顺承。这句话的意思是:父母的教导,必需尊敬 地听从,并且牢记于心;当我们犯了错误,父母责怪我们时,应当虚心的承受。遗憾的是我在这方面做得不够

5、好。 记得那次写周末作业,我不知道怎么写日记,更不知道写什么。我冥思苦想了半天,也没有写出一句话,心里特别急躁,忍不住大发雷霆,把本子和笔狠狠地摔在了地上。妈妈耐烦地给我讲解,我就是不听,妈妈实在忍不住就吵了我一句,我就与妈妈大闹了一场,把妈妈气得都掉泪了。如今想起来,我特别的懊悔。 以后,我要仔细领悟弟子规里的每一句话,并根据要求做事、做人,做一个懂事、听话的好孩子。 弟子规读后感三班级作文200字范文五 中国传统文化历史悠久,博大精深,有无穷宝藏。弟子规及传统文化训练思想之精华,是圣贤学问的根基。 二班级的时候,教师给我们人人发了一本弟子规,听教师说,弟子就是同学,规就是标准,弟子规是根据

6、至圣先师孔子教导而编成了同学的生活标准,它规定了同学主修的六门课和辅修的一门课。 自从教师发下这本书,我就天天读,读完以后,妈妈说我一天比一天懂事了,因为我在路上观察垃圾就会自觉捡起来,观察有人摔倒了,我会把他扶起来;在家里,妈妈让我帮助拿东西,我就会赶快去拿,以前我没学弟子规的时候,在路上见到垃圾我踢来踢去,也不听妈妈的话,我如今才知道我以前做错了。 弟子规给我们带来的实在是太多了,它就像一面镜子,使我看到了我的缺点,指明了我追求的方向。 弟子规读后感三班级作文200字范文六 弟子规这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的才智结晶,它以无尽的思想光芒指引人们在茫茫的长河中前进,是训练子弟养成忠

7、厚家风的最正确读物。假设能仔细地阅读弟子规,真正理解弟子规,它将会让你受益匪浅。 人生在世,品德不是天生的,它须在幼小的时候培育。 我想,一个人活着就要讲品德,有品位,这样才能赢得别人的赏识。而弟子规中的道理,正是教人伦理纲常的最根本常识。 弟子规可以真正培育出正人君子的品德。这样可以打造安康和谐社会,进步修养,何乐而不为? 弟子规读后感三班级作文200字范文七 每周二,我们的阅读课上都要进展经典诵读,我们二班级读的是弟子规。我可喜爱读啦!每次回家都要摇头晃脑地背给爸爸妈妈听。 物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。让我知道了尽管公物虽然小,我们也不行以私自保藏或者占为己有。假如我们私自保藏的话,那

8、么品德就会有很大的缺失,爸爸、妈妈和亲朋好友们知道了,肯定会很难过、很绝望、很难受的。 我以后不管做什么事都要按弟子规上面说的去做,做一个有文化、有修养、有道德的少先队员。 弟子规读后感三班级作文200字范文八 时间如流水,一晃大半个学期都过去了。孩子的弟子规也背诵了一大半,即将进入尾声。犹记得,开篇的弟子规,圣人训.,因为朗朗上口,孩子记得特殊快。可到了后面,越来越难,越来越拗口,还有许多生僻字,有的我都不认识。通常都是我先读一遍,然后教孩子读。接着,给他讲解意思,然后再附上一个小故事,这样加强他的记忆,最终我和孩子都背会了。其中印象最深入的是父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒,父母教,须敬听。

9、 这一段孩子不仅熟读成诵,还落实到了行动。 弟子规这本书是少儿诵读的经典之一,是古代圣贤的才智结晶,是训练子弟养成优良品质的最正确读物。它使我和孩子受益匪浅,让孩子转变良多。 弟子规读后感三班级作文200字范文九 学用弟子规,弘扬真善美。 我喜爱弟子规的一句话:己有能,勿自私,人有能,勿轻訾。 意思是:自己有力量,就不要自私,应当用来济助天下人;别人有力量,也不要有意说人家的坏话。 这句话教育我们:每个人应当大公无私,把自己的才能奉献给社会,还要养成不说别人坏话的优良品德 我也喜爱弟子规的这句话:勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新。意思是:不要讨好富有人,也不要看不起贫困人,还不要喜新厌旧。这些都是不好的品德。 三国时期,有个人名叫全琮。父亲为官,家境富有。有一次,父亲让他带着几千斛大米到江浙一带赚钱,他却把这些大米救济了哪里的穷苦人。中原大乱时期,他又拿出全部财产救济无家可归的人。并且,不管是富人还是穷人,他都以礼相待,与他们同甘共苦。从今,归附他的人数以万计,他的好名声传遍四方。 这个故事告知我们:一个受到拥护的人既要有才能,还要有美德。我们国家还有不少贫困人家,我们要像古人那样,用自己的才能和爱心去关心他们。 弟子规读后感三班级作文200字范文十 教师今日布置了一项作业。就是让我们背弟子规,我背的那几句弟子规是:善相劝,德皆建,过不规,道两亏.凡取与,贵分晓,与宜多,

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