职业生涯规划

1、 姓名：姓名：张雪峰张雪峰 性别：性别： 出生年月出生年月： 性格：性格： 籍贯：籍贯： 学校：学校： 院系：院系： 专业：专业： 联系：联系： 邮箱：邮箱： 个人资料个人资料 前言前言 自我分析自我分析 评估职业机会评估职业机会 S W O T S W O T 分析分析 目目 录录 生生 涯涯 规规 划划 结束语结束语 回目录 古语有云：古语有云：“志不定，天下无可成之志不定，天下无可成之 事。事。”制定职业生涯规划对于每个人，尤制定职业生涯规划对于每个人，尤 其是在校大学生是非常重要的。只有当我其是在校大学生是非常重要的。只有当我 们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗们制定了明确的规划书，

2、我们才会有奋斗 的目标和方向，才能时刻检验自己的所作的目标和方向，才能时刻检验自己的所作 所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！ 前言前言 正所谓正所谓 “自知者智，知人者明自知者智，知人者明”，只有认，只有认 清了现在的自我和潜在的自我，才能科学清了现在的自我和潜在的自我，才能科学 的规划自己的测评的结果分析再加上自己的规划自己的测评的结果分析再加上自己 的努力与思考，一定会得出一个真是的职的努力与思考，一定会得出一个真是的职 业生涯。我将从以下几个方面对自己分析：业生涯。我将从以下几个方面对自己分析： 1、个性特征及风格、个性特征及风格 2、优缺点、优

3、缺点 3、个人爱好、个人爱好 回目录 自我分析自我分析 个性特征及风格 1、做事比较稳重，给人的信任感比较强；做事比较稳重，给人的信任感比较强； 2 2、我很坚强，也很腼腆，但是有一颗炽热的心。、我很坚强，也很腼腆，但是有一颗炽热的心。 3 3、勇于挑战、富于创新。、勇于挑战、富于创新。 4 4、有较强的语言沟通能力。、有较强的语言沟通能力。 5 5、爱岗敬业：能在自己的岗位上做好自己的事。、爱岗敬业：能在自己的岗位上做好自己的事。 6 6、诚实守信：答应别人的事尽最大可能做到、诚实守信：答应别人的事尽最大可能做到( (包括自包括自 己己) )。 1 1、做事有责任心、乐于助人、喜欢和人多交、

4、做事有责任心、乐于助人、喜欢和人多交 流流 2 2、超出平常人的抗压能耐、超出平常人的抗压能耐 3 3、有追求成功的干劲和雄心，有目标、有追求成功的干劲和雄心，有目标 4 4、动机强烈，能逻辑、分析地做出决定、动机强烈，能逻辑、分析地做出决定 5 5、工作勤奋，诚实而率直，原则强、工作勤奋，诚实而率直，原则强 6 6、有强烈的责任感、有强烈的责任感 优缺点 优点 1 1、对别人比较粗心、直率，缺乏耐心；、对别人比较粗心、直率，缺乏耐心； 2 2、不够机智，有时交际手段不足；、不够机智，有时交际手段不足； 3 3、缺乏自信，太过诚实；、缺乏自信，太过诚实； 4 4、比较敏感，有时比较情绪化；、比

5、较敏感，有时比较情绪化； 5 5、有时候粗心大意、考虑不是很详细，太、有时候粗心大意、考虑不是很详细，太 容易得罪人。容易得罪人。 缺点 个人爱好 1、对教育事业有充分的兴趣。、对教育事业有充分的兴趣。 2、喜欢管理之类的知识。、喜欢管理之类的知识。 3、喜好体育运动，如羽毛球、篮球及、喜好体育运动，如羽毛球、篮球及 健美操等。健美操等。 回目录 我所就读的专业是师范专业，而教师从我们入学开始我所就读的专业是师范专业，而教师从我们入学开始 就一直伴随者我们成长，因此社会离不开教师，需要教就一直伴随者我们成长，因此社会离不开教师，需要教 师；而我对教师这个职业充满了兴趣，所以这会是我成师；而我对

6、教师这个职业充满了兴趣，所以这会是我成 为一位教师的一个动力。为一位教师的一个动力。 1 1职业价值观职业价值观 2 2适合的职业特点适合的职业特点 3 3适合的职业适合的职业 4 4喜欢的职业喜欢的职业 5 5职业环境分析职业环境分析 6 6职业机会分析职业机会分析 7 7自我建议自我建议 评估职业机会评估职业机会 职业价值观就是你无论从事的是什么工作，都会职业价值观就是你无论从事的是什么工作，都会 努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认 为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东 西。当然，这可能是金钱

7、、权力，也可能是成就西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就 感、社会奉献等。感、社会奉献等。 正确的职业价值观有助于我们未来事业的发正确的职业价值观有助于我们未来事业的发 展。正确的职业价值观能给我们前进的动力。正展。正确的职业价值观能给我们前进的动力。正 确的职业价值观有助于我们对工作的热情。确的职业价值观有助于我们对工作的热情。 而我，做一行就会爱一行，这样才能做好自而我，做一行就会爱一行，这样才能做好自 己的这份工作。己的这份工作。 1 1职业价值观职业价值观 有非常高的稳健度，能稳定地执行有非常高的稳健度，能稳定地执行 工作；工作； 喜欢在工作中接触人，只是在作风喜欢在工作中接触人

8、，只是在作风 上比较保守、被动；上比较保守、被动； 不习惯有强烈的理想甚至成就目标，不习惯有强烈的理想甚至成就目标， 但会务实的尽心尽力，一步步达成部但会务实的尽心尽力，一步步达成部 门或组织的目标。门或组织的目标。 2 2适合的职业特点适合的职业特点 3 3适合的职业适合的职业 教师、辅导员、行政人员、公教师、辅导员、行政人员、公 务人员、管理人员。务人员、管理人员。 4 4喜欢的职业喜欢的职业 u教师职业教师职业 u律师律师 5 5职业环境分析职业环境分析 1 1、行业分析：教育事业在、行业分析：教育事业在 国家发展中起至关重要的作用国家发展中起至关重要的作用 ，它的发展状态是积极向上的，

9、它的发展状态是积极向上的 ，可以说是属于永远的，可以说是属于永远的“朝阳朝阳 产业产业”，我选择教育业作为自，我选择教育业作为自 己的终身职业，也是考虑到了己的终身职业，也是考虑到了 它的社会地位和发展前景的。它的社会地位和发展前景的。 2 2、职业分析：教师这个职业、职业分析：教师这个职业 工作环境单纯，对教师本身的工作环境单纯，对教师本身的 专业技能要求较高。唯一存在专业技能要求较高。唯一存在 的问题是，当前大部分高校的的问题是，当前大部分高校的 教师人数已经饱和，可提供的教师人数已经饱和，可提供的 工作岗位较少，这就要求应聘工作岗位较少，这就要求应聘 者必须具备更为突出的条件。者必须具备

10、更为突出的条件。 6 6职业机会分析职业机会分析 优势：优势： 在五个重庆中，特别是健在五个重庆中，特别是健 康重庆的建设给体育行业康重庆的建设给体育行业 的发展带来了勃勃生机，的发展带来了勃勃生机， 在重庆市教育长期规划中在重庆市教育长期规划中 明确规定了学生在校期间明确规定了学生在校期间 每天锻炼一小时，必须出每天锻炼一小时，必须出 席课间操，体育课由每周席课间操，体育课由每周 2 2节增加到每周节增加到每周4 4节，学校节，学校 根据课时必须配足体育老根据课时必须配足体育老 师。目前到未来师。目前到未来5 5年，重年，重 庆中小学体育教师普遍存庆中小学体育教师普遍存 在较大缺口。在较大缺

11、口。 威胁威胁： 1 1、我的文凭是专科，、我的文凭是专科， 很多学校都必须是本很多学校都必须是本 科学历才有资格入职。科学历才有资格入职。 2 2、招收教师的条件很、招收教师的条件很 严厉。严厉。 3 3、我想呆在重庆市教、我想呆在重庆市教 书，所以有局限。书，所以有局限。 7 7自我建议自我建议 提高自己的自学能力，学好自己的专业知提高自己的自学能力，学好自己的专业知 识，掌握职业的相关技能，多参与社会的实践，识，掌握职业的相关技能，多参与社会的实践， 积累足够的经验。积累足够的经验。 并努力将专科生成本科。并努力将专科生成本科。 并且时刻铭记着，没有努力就没有成功！并且时刻铭记着，没有努

12、力就没有成功！ 没有汗水就没有努力！没有汗水就没有努力！ S S（优势）（优势） 语言表达能力较强，适合教师职业。语言表达能力较强，适合教师职业。 W W（劣势）（劣势） 我英语很差，可以说现在是零基础。我英语很差，可以说现在是零基础。 O O（机会）（机会） 1 1、大学期间有很多自主学习时间，可以利用这些时间来、大学期间有很多自主学习时间，可以利用这些时间来 补习自己的英语；而且从现在开始就得做好准备，补习自己的英语；而且从现在开始就得做好准备， 去抓住机会。去抓住机会。 2 2、现在就整个重庆而言，体育教师是比较缺的。、现在就整个重庆而言，体育教师是比较缺的。 T T（威胁）（威胁） 我

13、是大专生，如何和那些本科生、研究生相比呢？我是大专生，如何和那些本科生、研究生相比呢？ 那只有看我们各人各方面的能力是否比那些高学历的更那只有看我们各人各方面的能力是否比那些高学历的更 强。我们要将这种威胁转换成一种动力。强。我们要将这种威胁转换成一种动力。 S W O T S W O T 分析分析 生涯规划生涯规划 继续在校学习继续在校学习 大三：像学校提出升本申请大三：像学校提出升本申请 大二：继续提高英语，过英语大二：继续提高英语，过英语3 3级级 大一：提高英语，过普通话大一：提高英语，过普通话2 2级级 并将书法等并将书法等 级考试通过级考试通过 大一：努力学习英语，从初级单词入手，

14、争取提高英语水大一：努力学习英语，从初级单词入手，争取提高英语水 平及能力平及能力; ;并争取通过普通话二级考试和计算机一级考试，并争取通过普通话二级考试和计算机一级考试， 但不能放松对专业的学习。但不能放松对专业的学习。 大二：虽然没有英语课程，但不能对英语放弃，继续自学，大二：虽然没有英语课程，但不能对英语放弃，继续自学， 进一步掌握英语语法，并争取将三级考试过了，然后将书进一步掌握英语语法，并争取将三级考试过了，然后将书 法考试也考过，也不能将专业的学习放松。法考试也考过，也不能将专业的学习放松。 大三：像学校提出升本申请，并不断加强英语水平，在此大三：像学校提出升本申请，并不断加强英语

15、水平，在此 时将英语四级过了。时将英语四级过了。 回目录 升本成功升本成功 具具 体体 实实 施施 升本成功之后 继续在校不断学习，提高自己的专业水平和文化水平，继续在校不断学习，提高自己的专业水平和文化水平， 并利用空闲时间来自学法律，并争取在大学学业完成并利用空闲时间来自学法律，并争取在大学学业完成 之后考到律师资格证，并争取拿到教师资格证。之后考到律师资格证，并争取拿到教师资格证。 出去工作出去工作 工作之后设想：工作之后设想： 出去工作之后可以考虑研究生出去工作之后可以考虑研究生 以及更高的的学历。以及更高的的学历。 另一职业设想：律师 在当今中国，据资料显示从在当今中国，据资料显示从20002000年开始中国的律年开始中国的律 师人数从整体上就没有变化，都维持在师